标点符号的使用问题？
个人感觉，如后冒号可省。
一个句子中不能同时出现两个冒号吗？
先看2008年湖北省语文高考试卷中的一个关于标点符号的试题：
开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。
一般资料在解释这句话标点符号使用错误原因时都认为“在同一个句子中，一般只能用一个冒号，不能用两个，否则便会结构不清。因此这个句子中，第一个冒号应该改为逗号”。既然是“一般只能用一个冒号”，那么,到底在什么情况下可以用两个冒号，一般资料却语焉不详。对此，高中语文教材中的例子可以提供参考。
宝玉道：“《古今人物通考》上说：'西方有石名黛，可代画眉之墨。'况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”（《林黛玉进贾府》）
李小二道：“只要提防他便了；岂不闻古人言：吃饭防噎，走路防跌？”（《林教头风雪山神庙》）
把教材中的两个例子和前面的高考试题比较一下，我们就会看出“一个句子中不能出现两个冒号”这条规则是有条件的。我们知道，冒号要管到句号为止。但如果出现两个冒号，则要有两个句号（或句子末尾符号，如叹号等）与之对应，否则就会出现结构不清的问题了。
如前述高考试题句子中有两个冒号，第一个冒号要管到句号，第二个冒号也要管到句号，那么这个句子应该有两个句号，所以还得加一个句号；但是又没有两个句号连用的用法。所以可将其中一个冒号改为逗号。
而教材中的两个句子则不同。如《林黛玉进贾府》中的句子，第一个冒号与感叹号对应，第二个冒号与句号对应；而《林教头风雪山神庙》中的句子，第一个冒号由双引号照应，第二个冒号由单引号照应。
应该要加的。
标点符号使用时应注意的问题。
- 歌曲、诗文、著作、文件等文艺作品名称要用书名号。
2、选择问 只需最后一个问句用问号。
3、非疑问句语气的句子不需用问号。
4、说话人在中间位置，用逗号而不用冒号，说话人在开头要用冒号。
5、不是直接引某人说话（的话）不需要用冒号。
6、活动，讲座，特殊含义的名称词用引号不用书名号。
7、非完全引用的句子引号外用逗号或不用。
8、完全引用在后引号内用句号。
9、表概数的汉子数词之间不用顿号，表确数的汉子数词之间要用顿号。
10、有省略号不与等连用反之则反之，
11、顿号不与和连用。
12、后引号内不用逗号、顿号、分号。
13、破折号后不用是、不是、指等表示解释或判断的词。
14、如果句子有补充说明的，句号（或其他结尾用的号）要用在材料的最末。
15、分类明显突出鲜明，节奏鲜明的句子（两句或以上）之间要用分号。
16、含有疑问、反问意思的几个句子，问号在句末就行。
17、一般引用不需冒号。
18、后面跟破折号进行解释说明的关键词上不需要用引号。
标点符号的用法?
答：先看楼下，楼下在网页上标点符号的讲解中算是讲的简明全面有深度的了。我是自己又写了一遍，简单精缩版的。适合第二遍看加深理解。在作文中，运用标点的能力也会影响得分。顿号，逗号，分号的用法：1、①这个省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。②你要不断地进步，识字，生产。③他的故事...
小学生写作文的标点符号解读
答：五、冒号和引号使用冒号时常见的错误是,不该使用的时候使用了,该使用的时候没有意识到要使用。如:老师说:“同学们,我们今天要调整一。 2. 一定要详细点.是要教小学生怎么在作文中写标点的 如何使学生正确书写标点符号,是我们作文教学亟待解决的问题。现结合多年的教学经验,我认为应注意以下几点: 首先,我们要清楚...
语文标点符号的使用方法
答：标点符号分为点号和标号两大类。点号主要表示说话时的停顿和语气。标号主要标明语句的性质和作用。一、点号 （1）句号 陈述句末尾的停顿用句号，语气舒缓的祈使句末尾也用句号。（2）问号 疑问句、设问句末尾的停顿用问号，反问句末尾也用问号。如：你有困难吗？我不知道吗？知道。有错误难道不应该改正...
标点符号“《》”、“〈〉”、“「」”该怎么正确使用呢?
答：1. 《》称为「小书名号」，是现代汉文中使用的专名号和引号之一。它用于标示书籍、歌曲、画作等文化载体的标题。2.〈〉称为「大书名号」，也是现代汉文中使用的专名号和引号之一。它用于包裹小书名号内的标题。3. 小书名号《》和大书名号〈〉的正确用法是：将所引用的内容的汉字两端外部使用小...
说话标点符号的正确用法?
答：2、句号也是我们在说话中常常用到的标点符号。句号通常用于表示一个完整的句子结束。例如，“我今天很高兴。”这个句子在说完“高兴”的时候就可以用句号，表示已经讲述完毕。问号是用来表示问题的。例如，“你今天吃了什么？”这是一个问题，所以要用问号。3、感叹号则用于表达强烈的感情。例如，“我真...
标点符号的使用要注意什么问题?
答：标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。标点符号分为点号、标号、符号三大类。点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。1、点号：句号（ 。）、问号（ ？）、感叹号（ ！
标点符号的用法口诀是什么
答：小学生标点符号的用法口诀如下点符号很重要，组成文章不可少，该用哪种小符号，都要认真来思考意思说完用逗号，话说完了用句号，喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号，注释进层破折号，书文名称书名号，意思省略省略号，表示。为了让大家更好的记忆和运用标点符号，接下来给大家分享几个标点符号顺口溜初中必背...
竖排文本时,标点符号的问题,急!
答：我在做竖排文本时，遇到了标点符号的使用难以解决的问题。当输入逗“，”号、句“。”、号感叹号“号”、顿号“、”等时，它不是处于文字的右侧或中间，而是在左边，当使用“、”号时，不但在左侧而且是向反方向倾斜（？号是在中间），我对电脑知识懂得太少，... 1,修改字模时直接在想修改的字模...
