读《孙权劝学》，看三国名将吕蒙在国主孙权劝说下奋发图强
《孙权劝学》原文如下：
有一天，孙权和吕蒙君臣二人“无事”闲聊，当然孙权是有备而聊，孙权说：“吕爱卿啊，如今你在朝内位高权重掌管国家军机大事，所以要多读书，不能不求上进啊！”吕蒙当然也不糊涂，但是还是一脸诚恳地说:我不是不想学习，主要是太忙了，部队里一大堆的事情要处理啊，我太难了”。吕蒙想想读书就头疼，于是用军中事务繁多的理由来逃避学习。
孙权微微一笑，不急不忙地说：“我要你读书，不是想要你成为研究儒家经典传授经书的学官，只是想要你大概了解以往的事而已。你说你工作繁忙没空，但谁又能比得上日理万机的我呢？我虽然也忙但也经常读书，而且，我个人觉得多读书对我有很大的好处。”
吕蒙听了孙权推心置腹地这一番话，惭愧不已，于是从此变了个人似的，开始奋发图强，平常一处理完军中之事就用闲暇时间努力学习，提高自己的学识和修养。
过了一段时间，当时的南郡太守鲁肃到吕蒙的驻地寻阳，就和吕蒙一起论议起国家大事，吕蒙对当前时局详尽地分析当时的利害，鲁肃有点惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙谦逊地说：“和好学上进的人分别后一段时间，再相聚就要用新的眼光来看待，兄长知道这件事太晚了啊!"
于是鲁肃觉得吕蒙是个可交之人，就到吕蒙家中拜见他的母亲，并且与吕蒙结为朋友才分别。
《孙权劝学》选自司马光所编纂《资治通鉴》卷六十六，文章题目为后人所加。这篇文章虽然篇幅短小，但作者仅仅通过记录人物的几次对白，就传神生动地塑造出了三位栩栩如生的艺术形象。
我们先看作者对孙权描写，他作为吴国大当家的，当时的局势不容乐观，在外虽然三国鼎立，但依然危机四伏，现在国内他政务繁忙，颇有点力不从心，所以需要有人来分担，所以他鼓励吕蒙要多加学习。
当吕蒙找理由推辞时，他循循善诱地说:"孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。"先告诉吕蒙读书的目的不是要他成为一介书生，而是在学习中了解历史，从中汲取经验教训，增加自己的见识与才智。
他又对吕蒙所谓"军中多务"的借口，进一步开导他:"卿言多务，孰若孤?"，“孤常读书，自以为大有所益。"用自己的读书获益的亲身感受来劝导吕蒙接受继续教育。
文章中整个对话里，孙权并没有拿出君王的威严去逼迫吕蒙去学习，而是用朋友式亲切的谈话启发他多读书多学习，努力提高自己。
再看吕蒙的前后应答，未读书时找借口推脱逃避学习，后来通过学习进步很大，与鲁肃的聊天应对自如、谈吐文雅，于是鲁肃忍不住赞叹:"卿今者才略，非复吴下阿蒙!"
而吕蒙只谦逊回了一句:"士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!"
这篇短短119字的古文，通过讲述三国时吴国名将吕蒙在国主孙权劝说下开始奋发图强，后来学识大有长进的故事，同时也赞扬了作为一国之君的孙权和身居要职的吕蒙认真学习的精神，并告诉我们坚持读书努力学习是多么的重要。
人都是带有天生的惰性和脆弱的，我们常常说要努力改变自己，可是总是借口工作忙碌没时间看书学习，但是却有时间去玩手机刷视频打游戏，让珍贵的时间白白浪费，所以，你现在开始要悄悄地努力，然后同吕蒙一样惊艳所有人。
孙权劝学,吴蒙简介
答：吕蒙（178年—220年），字子明，东汉末年名将，汝南富陂人（今安徽阜南吕家岗）。少年时依附姊夫邓当，随孙策为将，以胆气称。邓当死后，吕蒙统领其部众，拜别部司马。孙权统事后，渐受重用，从破黄祖作先登，封横野中郎将。从围曹仁于南郡，破朱光于皖城，累功拜庐江太守。后进占荆南三郡，计擒...
孙权劝学解释
答：可分两层:先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”;后写鲁肃“与蒙论议”,“结友而别”。 本文记事简练。...从孙权攻战各地,任横野中郎将。后随周瑜、程普等大破曹操于赤壁。初不习文,后听从孙权劝告,多读...《三国志·吴志·吕蒙传》:“鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:‘吕将军功名...
<孙权劝学>想象吕蒙学习的过程,100字左右
答：(一） 旁白：话说三国年间，吴国大将吕蒙乃是一名勇将，可惜的是，人那，还是没有十全十美 的，就说着吕蒙吧，也是有一个缺点的，什么呀？——不爱读书！ 这吕蒙啊，可真是让孙权苦笑不得，就说上一次吧！刘备请诸葛亮之时。孙权的手下把这个消息报告经过吕蒙之手报告给孙权。不料，吕蒙错把诸葛...
孙权劝学的故事
答：你们为什么偏偏不能勉励自己呢?”吕蒙从此开始学习,专心嘞奋,他所看过的书籍,连那些老儒生也赶不上。 孙权劝学来源 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并...
关于《孙权劝学》,急!!!
答：吕蒙乃悟,开始学习,日积月累,他读的书,超过了宿儒耆旧。 建安十五年(210年),周瑜病死,鲁肃接任。鲁肃到陆口,途经吕蒙驻地。鲁肃为一代儒将,认为吕蒙是武夫出身,有些轻视他。有对鲁肃:“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之”(《三国志·吴书·吕蒙传》),鲁肃遂见吕蒙。酒到酣处,吕蒙问鲁肃:“君受...
<<孙权劝学>>笔记
答：2.初：当初，起初，这里是追述往事的习惯用词。3.谓……曰：谓，告诉；连用表示“对……说”。4.吕蒙（178—219）：字子明，三国时吴国名将。汝南富陂（今安徽省阜南县东南）人，东汉末孙权手下 的将领。5.卿：古代君对臣或朋友之间的爱称，夫妇间也以“卿”为爱称。6.当涂：当道，当权。当...
七(下)《孙权劝学》资料
答：选自司马光《资治通鉴》中的一段。讲述三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事。被选入语文教材。原文 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益...
孙权劝学
答：选自司马光《资治通鉴》中的一段。讲述三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事。被选入语文教材。原文初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权 孙权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学...
孙权劝学里,鲁肃与吕蒙论议的什么 急急急
答：当时两个人讨论的是如何对付关羽，也就是如何对付蜀国。这在《三国志·吴志·吕蒙传》就可以看出。《三国志·吴志·吕蒙传》：“鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：‘吕将军功名日显，不可以故意待之，君宜顾之。’遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：‘君受重任，与关羽为邻，...
文言文 孙权劝学 的孙权是从什么角度劝吕蒙的?
答：孙权是从朋友、长者而非王者的角度来劝吕蒙读书的。他先声明要求他读书的目的并非使他弃武从文，成为书生，而是在博览群书中了解历史，从中汲取经验教训，增加自己的见识与才智。进一步开导，现身说法，用自己的亲身感受来劝导吕蒙。一、原文 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中...
