普通话三级乙等 有证书吗？
作者&投稿：毓卸 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
普通话三级乙等 有证书吗？~
普通话水平考试等级如下：
一 级 （标准的普通话）
一级甲等（测试得分：97分－100分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
一级乙等（测试得分：92分－96.99分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。
二 级 (比较标准的普通话)
二级甲等（测试得分：87分－91.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间） 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。
三级（一般水平的普通话）
三级甲等（测试得分：70分－79.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
三级乙等（测试得分：60分－69.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
以上等级均颁发证书。
国家语言文字委员工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等，即一，二，三级，每个级别再分出甲乙两个等次。一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话等级根据在测试中所得的分值确定，但都有证书。普通话水平测试是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测试和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音，词汇，语法规范程度，是评定其所达到的等级水平的重要依据。三级乙等朗读和自由交谈时声韵母发音失误较多，方言特征突出，方言语调明显。词语，语法失误较多，测试总失分率在百分之四十以内。
国家语言文字委员工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等，即一，二，三级，每个级别再分出甲乙两个等次。一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话等级根据在测试中所得的分值确定，但都有证书。普通话水平测试是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测试和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音，词汇，语法规范程度，是评定其所达到的等级水平的重要依据。三级乙等朗读和自由交谈时声韵母发音失误较多，方言特征突出，方言语调明显。词语，语法失误较多，测试总失分率在百分之四十以内。
国家语言文字委员工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等，即一，二，三级，每个级别再分出甲乙两个等次。一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话等级根据在测试中所得的分值确定，但都有证书。普通话水平测试是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测试和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音，词汇，语法规范程度，是评定其所达到的等级水平的重要依据。三级乙等朗读和自由交谈时声韵母发音失误较多，方言特征突出，方言语调明显。词语，语法失误较多，测试总失分率在百分之四十以内。
国家语言文字委员工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等，即一，二，三级，每个级别再分出甲乙两个等次。一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话等级根据在测试中所得的分值确定，但都有证书。普通话水平测试是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测试和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音，词汇，语法规范程度，是评定其所达到的等级水平的重要依据。三级乙等朗读和自由交谈时声韵母发音失误较多，方言特征突出，方言语调明显。词语，语法失误较多，测试总失分率在百分之四十以内。
国家语言文字委员工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等，即一，二，三级，每个级别再分出甲乙两个等次。一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话等级根据在测试中所得的分值确定，但都有证书。
普通话水平测试是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测试和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音，词汇，语法规范程度，是评定其所达到的等级水平的重要依据。
三级乙等朗读和自由交谈时声韵母发音失误较多，方言特征突出，方言语调明显。词语，语法失误较多，测试总失分率在百分之四十以内。【摘要】
普通话三级乙等 有证书吗？【提问】
你好，有的，可以肯定。【回答】
国家语言文字委员工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等，即一，二，三级，每个级别再分出甲乙两个等次。一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话等级根据在测试中所得的分值确定，但都有证书。
普通话水平测试是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测试和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音，词汇，语法规范程度，是评定其所达到的等级水平的重要依据。
三级乙等朗读和自由交谈时声韵母发音失误较多，方言特征突出，方言语调明显。词语，语法失误较多，测试总失分率在百分之四十以内。【回答】
有证书。但是三级乙等哪个档次也够不上。属于不合格证书。谢谢采纳。
有证书。普通话水平考试等级如下：
一 级 （标准的普通话）
一级甲等（测试得分：97分－100分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
一级乙等（测试得分：92分－96.99分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。
二 级 (比较标准的普通话)
二级甲等（测试得分：87分－91.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间） 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。
三级（一般水平的普通话）
三级甲等（测试得分：70分－79.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
三级乙等（测试得分：60分－69.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
以上等级均颁发证书。
国家语言文字委员工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等，即一，二，三级，每个级别再分出甲乙两个等次。一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话等级根据在测试中所得的分值确定，但都有证书。普通话水平测试是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测试和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音，词汇，语法规范程度，是评定其所达到的等级水平的重要依据。三级乙等朗读和自由交谈时声韵母发音失误较多，方言特征突出，方言语调明显。词语，语法失误较多，测试总失分率在百分之四十以内。
国家语言文字委员工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等，即一，二，三级，每个级别再分出甲乙两个等次。一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话等级根据在测试中所得的分值确定，但都有证书。普通话水平测试是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测试和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音，词汇，语法规范程度，是评定其所达到的等级水平的重要依据。三级乙等朗读和自由交谈时声韵母发音失误较多，方言特征突出，方言语调明显。词语，语法失误较多，测试总失分率在百分之四十以内。
国家语言文字委员工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等，即一，二，三级，每个级别再分出甲乙两个等次。一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话等级根据在测试中所得的分值确定，但都有证书。普通话水平测试是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测试和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音，词汇，语法规范程度，是评定其所达到的等级水平的重要依据。三级乙等朗读和自由交谈时声韵母发音失误较多，方言特征突出，方言语调明显。词语，语法失误较多，测试总失分率在百分之四十以内。
国家语言文字委员工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等，即一，二，三级，每个级别再分出甲乙两个等次。一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话等级根据在测试中所得的分值确定，但都有证书。普通话水平测试是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测试和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音，词汇，语法规范程度，是评定其所达到的等级水平的重要依据。三级乙等朗读和自由交谈时声韵母发音失误较多，方言特征突出，方言语调明显。词语，语法失误较多，测试总失分率在百分之四十以内。
