四年级小河的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的四年级小河的作文6篇，欢迎大家分享。
四年级小河的作文 篇1
我的老家在武鸣。那儿有‘哞哞’叫的老牛，‘喵喵’叫的小猫，‘汪汪’，叫的小狗热情好客的乡亲和笔直的公路。
老牛、小猫、小狗我都喜欢，但是我最喜欢的还是水平如镜清澈见底的小河。沿着公路的旁边走去就会看到这一条美丽的小河。这条小河静静的流着，在阳光的照耀下像一条闪光的银带子，远远望去又像一条蜿蜒爬行的银蛇。没有风的河面水平如镜，朝阳洒下来的光洒在水面上，像是一圈柔和的光环漂浮在河上。可当风一吹这弯弯曲曲的小河就漾起了轻柔的涟漪，就像抖动着碧绿的绸子。小河边的书，枝繁叶茂，好似一朵朵美丽的绿云又像姑娘喜爱的绿头巾。它们一棵棵立在那儿像整装待发的哨兵。
乡亲们的家里虽然也有能够流出干净水的水龙头，但是乡亲们还是更喜欢原来的小河水，因为那里的水不但干净而且还有一股清甜。牛合租了抬头张望，好像在说这河水多甘甜啊。有一次我回老家就和妈妈、表姐一起去河边洗菜。因为觉得好玩所以我用手拍到水面，水花立刻就溅了起来。落到水面时就敲出了一个个圆坑和圆晕。妈妈和我把手放到水里，把菜根上的泥土和灰尘一点一点慢慢的洗干净。当我刚把手放进水里时就感觉一股清凉向我奔来。当我们准备离开时，我看见一条条小鱼在水中自由自在的游动，时而左，时而右，时而前，时而下，好像在玩捉迷藏。时不时还看见一两只龙虾在水中爬动。
家乡的小河真是清澈见底。
四年级小河的作文 篇2
我是一条小河。我安家在江南水乡的一个小镇。
一直以来。我穿着一身湛蓝的纱裙，我身躯蜿蜒修长，婀娜多姿，且晶莹透亮……一群群小鱼、小虾喜欢在我的纱裙里嬉戏玩耍，快乐地生活。小镇上的居民也十分青睐我，总是来我这儿洗衣、洗碗、垂钓。
不知什么时候起，我的身边来许多工厂，一阵阵浓烈的气味，一股股浓浓的黑烟，让我闻得够呛，而且还 不时地往我身上排污水，让我漂亮的纱裙褪色，靓丽的容颜消逝。在我这儿洗过衣、碗的岸边居民，也为了图个方便，向我身上扔垃圾。日复一日，年复一年。我变得又脏又臭。小鱼小虾遍体鳞伤，死的死，逃的逃。我很孤单，很难受。人们见我就捂着鼻子快速逃离，还 不停地指责我：“臭！”
正当我痛苦不堪，又万般无奈时，我得知了一个特大的好消息：人类要进行“五水共治”。它好比五个手指头，治污水是大拇指，防洪水，排涝水，保供水，抓节水是其他四指，分工有别，和而不同，捏起来就是一个拳头！果然不久，我的的身边出现了一群年轻力壮的人，他们每天都划着小船清除我身上的塑料袋、空瓶子、枯枝败叶等垃圾；给我安装上了水流机器，种上了绿萍，帮我洗净污渍……我身边的堤岸上种了一棵棵绿树，铺了绿绿的草坪，其中间也立了一些宣传牌，告知人们要保护环境，保护我们水资源。渐渐地我的黑裙变淡了，臭味也不见了，我又换上新装，而且比原来的更湛蓝，更晶莹、更透亮……路过的百姓都对我的新貌赞不绝口。同时，人们的意识也在提高，不再向我排放污水，扔垃圾，倾倒杂物；积极争当起了治水的监督者，制止和举报各种破坏水环境，水资源和水利设施的不文明行为。
感谢五水共治，它拯救了我，同时也拯救了人类。因为我们河流是地球的血液，人类的根本。保护我和我的同伴——河流，人类才会快乐，世界才会美好！请大家牢记，再高超自动的科技也比不过古朴美丽的大自然，青山绿水就是金山银山！
我想：随着时间的推移，我将更显勃勃生机，不时散发出淡淡的芳香，吐露出晶莹的身躯，一切的小生物在我的怀抱里幸福生活……我身边的树更绿了，花更艳了，小鸟的歌声更悠扬动听了……
人类，请相信山青水绿的梦想不再遥远。让我们一起携手行进在这美好的筑梦路上，走向我们的金山银山！
点评：孩子能用独特的视角，去观察身边小河的变化，从而折射出“五水共治”带来的`新面貌。而且在文章中还 看到了孩子积极向上的一面，梦想并不遥远，只要你行进在筑梦的路上，梦想就能实现。
四年级小河的作文 篇3
以前，在我的家乡有一条美丽的小河。那里的水清澈见底，小河里的小鱼小虾可以看得清清楚楚。一到夏天，大人和小孩成群结队地聚在一起，“扑通”、“扑通”地往水里跳，捉小虾，摸田螺，从上午一直玩到下午。饿了就上岸吃一点东西，然后继续下水去玩。这条小河美丽了我的家乡，也给我们带来了许许多多的快乐。
渐渐地，不知道为什么，没有人下水去玩了。听说现在的人不爱护环境，随便找个地方就把垃圾扔了。河里堆满了垃圾，河面上飘着一层绿色的液体，走过去的人都想吐。难怪人们再也不愿意下水游玩呢！而这样的河水又怎么能养出鲜美的鱼虾呢？更令人吃惊的是，自来水厂提供给我们的水是直接从小河里抽出来的，经过简单的处理后，输送到千家万户，气味难闻，浑浊不堪。人们饮用这样的水，又怎能不生病呢？
我是多么希望人们可以不再乱扔垃圾呀！我呼吁家乡的叔叔阿姨们，让我们参加保护水资源的行动吧！还小鱼小虾一个干净的家，还小河美丽的容颜，还孩子一个快乐的游戏场！
四年级小河的作文 篇4
小河是美丽的，小河是可爱的。在皎洁的月光的照耀下，河面波光粼粼，给人一种诗情画意的境界。 你们想过没有，假如所有的小河干涸了，我们的生活会怎么样呢？ 假如所有的小河干涸了，只剩下贫瘠的土地，生活在河里的鱼虾等小动物没有了水，只能奄奄一息的做着最后的垂死挣扎。 假如所有的小河干涸了，大自然没有了往日欣欣向荣的景象。大地妈妈每天皱着眉头，想要喝水，却一筹莫展。往日娇嫩的花儿和脆弱的小草痛苦的呻吟着："我要喝水，我要喝水！” 假如所有的小河干涸了，那就意味着人类即将灭亡。因为水在人体中就占5分之4，没有了水，一个星期也活不成!人们每天都生活在到处都是垃圾的环境里。 假如所有的小河干涸了，庄稼没有了水的灌溉，只剩下一片枯黄，太落寞了。 你们看到这一幕，一定很生气，会问：“这是谁干的？”我会告诉你是人类！人们总以为水资源多而不知道节省，造成了水的大量缺乏，所以希望每个人从小事做起，去节约每一滴水，让我们共同努力，让这个和谐的家园变得更加美丽！
四年级小河的作文 篇5
我家东边有一条小河，人们常常向里面丢生活垃圾、砖瓦或者泥土。小河岸上到处是难闻的垃圾，恶心死了。夏天，这里成了苍蝇、蚊子的乐园，许多苍蝇在垃圾堆上追逐嬉戏，好不热闹。傍晚，东风刮起，小河岸上的垃圾会散发出阵阵臭味，熏得我家的邻居们都很生气，蚊子也随着风儿起舞，纷纷来到我家，向我们全家发起突然袭击，搅得我们很烦恼。从我家门口经过的人，有时也能闻到这种臭味，以后他们大都绕行，尽量避开我家门口。平时除了邻居来我家坐会儿外，再没有人来我家串门了。
邻居看到这种现象，揶揄我爸爸，说：“哎呀，怪谁呢？都是小河害得吧，别人不敢来你家玩了。”但也有的邻居一本正经地说：“这咋能怪小河呢？是我们大家都向里面丢垃圾，它才有臭味的！罪魁祸首是我们人类！”我爸妈和几个邻居商量了一下，决定行动起来，一起把垃圾运走，然后美化小河，大家一起来保护小河。
说干就干，大人们把垃圾运到一块空地上堆起来深埋，然后把河边两米之内的土壤运到别的地方，再运来一些好土壤将河岸填平。我们小孩子们则在刚填埋的土壤上来回踩踏，使土壤变得结实。村里的一些人看到我们在干，也跟着干起来。春天到了，万物复苏，正是植树造林的好时机。我喊来几名同学，一起把树苗扛来，提来水。让劳累的大人在旁边坐阵指挥，我们几个小孩子植起树来。我们两人一组，先挖好坑，把树苗放进去，然后埋土、浇水……该干的活都干完了，就等小树发芽、长叶，来打扮小河了。
半年后，小河岸上的树绿了，周围的草也长高了，我们小朋友们种的花开了。小河里的水变得清澈了，人们又在里面放养了一些小鱼和小虾，并且种上了荷花。小河岸上再没有一丁点垃圾了。大家都提议一起把小河保护下去，同那些不文明的行为作坚决的斗争，一起来建设这个鸟语花香的地方。
四年级小河的作文 篇6
如果再加入小河的朋友，那么就更丰富多彩了。
今年暑假，我和妈妈回到了家乡，虽然只有短短的两个星期，可我却爱上了那令人神往的林间小河。
清晨，树林里升起了薄纱般的晨雾，透过这层薄薄的“面纱”，我看到河水在缓缓地流淌。小河的水“哗啦啦、哗啦啦、哗啦啦，”奏出欢乐的节奏，就像大自然里的音乐家在弹奏着悠扬的钢琴曲。
中午，河面上变得繁忙起来。河水顿时响起了“哗——啦啦、哗——啦啦”的声音。还偶尔被突出的巨石撞得支离破碎，瞬间又合拢在一起，那声音犹如山崩地裂，又犹如千万匹白色战马齐头并进。
旁晚，太阳沉沉地向西边落下，在水面上洒下来金色的余晖，河面平静下来了。晚风吹过，树叶发出了“沙—沙—沙”的声响，小鸟在鸣叫，仿佛妈妈的摇篮曲，小河就在妈妈的歌声中入睡了。
美丽的小河，你真美！
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