我是什么课文中的“我”指的是什么?

作者&投稿:时古 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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二年级语文上册课文《我是什么》中,我指的是水。

《我是什么》原文:

我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。

我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠落下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“雹子”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。

平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。

有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

小朋友,你们猜猜,我是什么?

扩展资料:

我是什么(人教部编版语文二年级上册课文)

《我是什么》出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书,由晓澄朗读  。本文是一篇科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。 

2017年,本文入选人教社新版二年级上册语文教材,改版后为第一组第2课的课文 ,并改由杨海波为课文录音 。

参考资料:百度百科--我是什么



小学二年级《我是什么》“我指的是什么”
答:小学二年级《我是什么》中我指的是水。原文:我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠落下来。人们就管...

我是什么中的我指的是
答:水。《我是什么》是一篇拟人的科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。结合课文内容可知,“我”指的是水。我的特点:遇热变气,遇冷凝结,或为雨,或为雹,或为雪;落在地面,就在江河湖海中。

课文中的“我"是指( ),它会变成( )、( )丶( )、( )、( )、( )和...
答:课文中“我"是指水,它会变成汽、云、雨、雹子和雪。语出课文《我是什么》。《我是什么》是人教版九年义务教育六年制小学语文第三册的教学内容。本课是一篇科学短文,课文采用了拟人的手法,以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态及与人的利弊关系。

我是什么的正篇课文里我指的是什么?
答:《我是什么》这篇课文里“我”指的是水。这篇拟人的科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。水,是生命之源。没有水,就没有我们这个美丽可爱的世界。

课文《我是什么》中的“我”代表什么?
答:课文中"我"指的是:水。水可以为人类带来益处,也可以淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。小学二年级课文《我是什么》中“水”还可以变成 汽、云、雨、雹子、雪。

课文《我是什么》中的“我”代表什么?
答:课文《我是什么》中的“我”代表的是水。《我是什么》原文:我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠落...

《我是什么》一文中“我”指的是谁?
答:《我是什么》一文中“我”指的是水。原文:我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠落下来。人们就管...

《我是什么》中的“我”指的是什么?
答:《我是什么》这篇课文,我指的是水。《我是什么》出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书,由晓澄朗读。本文是一篇科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。2017年,本文入选人教社新版二年级上册语文教材,改版后为第一组第2课的课文,并改由杨海波为课文录音。教材简说 水,...

二年级我是什么课文我指的是什么
答:我指的是水。我的特点即是水的特点。水的特点是会变。课文写水变成雨落下来,变成小硬球打下来,变成雪花飘下来。水的性格是有时候温和,有时候暴躁。水的习性,在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里唱歌跳舞。我做的好事:我做了许多好事,给农民伯伯灌溉田地,给厂家发动电器,帮...

二年级我是什么课文我指的是什么
答:二年级的课文《我是什么》中,我指的是水。课文描述了水的变化无常,我能够变成雨落下来,变成小硬球打下来,变成雪花飘下来。水的性格有时温和,有时暴躁。我在不同的地方有不同的表现:在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里唱歌跳舞。水做了许多好事,如给农民伯伯灌溉田地,给厂家...