结合材料分析现代大众传媒低俗的原因是什么

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生物有哪些?~

生物是动物、植物、真菌、细菌、病毒等的统称。
按两界说就是植物界、动物界。
如果按三界说就是植物界、动物界、原生生物界。
如果按四界说就是植物界、动物界、原生生物界、原核生物界。
如果按五界说就是植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、真菌界。
六界说就是植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、真菌界、和非胞生物界(病毒)。

扩展资料:
起源和进化
古生物学:它是研究地质历史时期生物的发生、发展、分类、演化、分布等规律的科学,它的研究对象是保存在地层中的古代生物的遗体、遗迹或遗物——化石。
胚胎学:它是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学。
比较解剖学:它是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学。
同源器官:它是指起源相同,结构和部位相似,而形态和功能不同的器官。
生存斗争:生物个体(同种或异种的)之间的相互斗争,以及生物与无机自然条件(如干旱,寒冷)之间的斗争,赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。
自然选择:在生存斗争中,适者生存,不适者淘汰的过程叫自然选择。
适应:生物与环境表现相适合的现象。
进化
生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程。
“进化”一词来源于拉丁文evolution,原义为“展开”,一般用以指事物的逐渐变化、发展,由一种状态过渡到另一种状态。1762年,瑞士学者邦尼特最先将此词应用于生物学中。生物进化的基本单位是种群而非个体。
古代人们在栽培植物和驯养动物的生产实践中,积累了关于生物的形态、构造和生活习性的知识,注意到生物机体的变化以及生物与环境的关系,逐步形成了朴素的生物进化思想。
古希腊的亚里士多德通过对他那个时代有关动物的知识的系统整理,把540种动物按性状的异同分为有血的和无血的两大群,每群之下又分为若干类。
他进一步提出生物等级即生物阶梯的观念,认为自然界所有生物形成一个连续的系列,即从植物一直到人逐渐变得完善起来的直线系列。
中国战国时期汇集的《尔雅》一书记载了生物类型的变化;汉初的《淮南子》一书,不仅对动植物作了初步分类,而且提出各类生物是由其原始类型发展而来的。
参考资料:百度百科-生物

生物是具有动能的生命体,也是一个物体的集合,而个体生物指的是生物体,与非生物相对。
1、生物具备合成代谢以及分解代谢,这是互相相反的两个过程,并且可以繁殖下去, 这是生命现象的基础。
2、生物由原核生物、真核生物及非细胞生物组成,包括动物、植物、细菌、真菌、病毒等,其特征是可以进行新陈代谢。
3、自然界是由生物和非生物的物质和能量组成的,无生命的(包括物质和能量)叫做非生物,新陈代谢是生物与非生物最本质的区别。

扩展资料:
1、生物是一门研究生命现象和生命活动规律的学科。它是农学、林学、医学和环境科学的基础。社会的发展,人类文明的进步,个人生活质量的提高,都要靠生物学的发展和应用。
2、生物体的共同物质基础是:在基本组成物质中都含有蛋白质和核酸。 生物体的结构基础是:除病毒等少数种类以外,生物体都是由细胞构成的。
3、生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂(有丝分裂)、组织分化和器官形成,直到发育成性成熟个体的过程。
4、生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物,以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次:基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。
参考资料:百度百科_生物 百度百科_生物体

如何正确认识大众传媒的低俗之风对文化生活的消极作用?
答:材料对大众传媒对文化生活的影响的认识是片面的。大众传媒的低俗化,确实引发了令人忧虑的现象,但是更应该看到,文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。例如,它能够满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们的精神生活;它可以通过灵活而有吸引力的表现方式,传播科学文化知识;它便于采取群众喜闻乐见的方式,使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质;它易于引导人们的消费观念,推动生产的发展等。
(3)你认为应采取哪些措施来整顿文化市场低俗之风?
依法从严惩处,并加大曝光力度,营造强大的舆论攻势,是文化市场违规经营活动滋生蔓延的势头得到明显遏制。要严格执行文化市场监管的法律法规,坚决纠正地方保护、执法不严、违法不究和依法代刑等现象。同时,及时总结经验教训,完善制度,加强教育,标本兼治。 (4)我们需要和倡导的是什么样的文化?

结合材料 从文化生活角度说明推动媒体创新的意义
答:从文化生活角度说明推动媒体创新的意义 大众传媒依托现代信息技术,已经成为现代文化传播的主要手段,媒体创新,有利于发挥大众传媒的沟通共享和传播功能。科技是影响文化发展的主要因素,媒体创新,大大促进文化发展。媒体创新是文化自身地创新,有利于推动社会实践的发展,有利于促进民族文化的繁荣,保持生机与...

大众传播媒介对大学生有什么作用
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答:(1)教育是文化传播的重要途径。人们通过学习各种文化课程,能够获得不同的文化知识。学校作为一个教育场所,适当增加一些生态环境的课程,有助于提高青少年的环境保护意识。 (2)现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒,通过大众传媒宣传环境保护的知识和意识,...

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答:可以说,大众传媒存在一种操控、管理娱乐的倾向。这也许是我国多数学者对“传媒娱乐化”深感忧虑的根本原因———他们担心的不是我们的传媒真的“娱乐”化了,而是害怕当娱乐与文化工业相结合、文化生产与经济利润相一致的时候,传媒娱乐很可能在市场机制的操纵下成为一种新的霸权———娱乐霸权。就像...

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答:如果你说无从下手,那么我就提一点,一般都是从一个主要原理出发,那么这个原理就是下手点。怎么找到这个原理呢,题目问题是大条件,会告诉你是什么章节,再看材料,结合自己的知识判断是哪部分的原理,这么筛选以后就只剩不多的原理了,再推敲一下,就得到自己能写的原理了。接下来,我当时答案基本就...

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答:认真贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,促进科学技术的普及与传播,促进公众科学素质水平的提高,是时代赋予传媒领域的历史责任。 二、 大众传媒的科技传播现状 随着信息时代的到来,大众传媒对人们的学习、生活和工作产生越来越大的影响。电视、广播、报刊、图书、音像制品、计算机互联网等大众传媒,是现代社会科技...

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