再见了,亲人这课生字组四字词
成语名字：
天潢贵胄
成语发音：
tiān huáng guì zhòu
成语解释：
指皇族或其后裔。
成语出处：
清·阮葵生《茶余客话》第七卷：“天潢贵胄，大臣礼当致敬。”
成语繁体：
天潢贵胄
感情色彩：
中性成语
成语用法：
作主语、宾语、定语；用于书面语
成语结构：
联合式成语
产生年代：
近代成语
四年级下册语文课文第五课生字组词：
第5课
德（品德）（德育）（德才）（德国）（德语）
维（维护）（维吾尔族）（维生素）（维持）
财（财运）（财产）（财力）（发财）（财富）
属（家属）（属于）（属性）（属实）（属相）
货（货物）（货币）（货运）（运货）（发货）
驰（驰名）（奔驰）（飞驰）（驰援）（急驰）
赠（赠品）（赠予）（赠礼）（赠给）（赠给）
驶（行驶）（驶向）（驶入）（驶往）（驶过）
惑（迷惑）（困惑）（疑惑）
码（号码）（码头）（码子）（码口）
库（车库）（国库）（仓库）（粮库）（宝库）
捎（捎带）（捎口信）（捎东西）（捎钱）
橡（橡皮筋）（橡胶）（橡皮）（橡树）
拨（拨开）（拨通）（拨号）（拨打）（拨弄）
14.
妮 妮子
役 战役 苦役 劳役 奴役
硝 硝烟 硝石
炭 雪中送炭 木炭 煤炭 炭黑 炭火
谊 友谊 深情厚谊 情谊 联谊
谣 歌谣 民谣 谣言 谣传
噩 噩耗 噩梦 浑浑噩噩 混混噩噩
耗 耗费 消耗 噩耗 耗尽
跺 跺脚
嫂 嫂子 大嫂 姑嫂 表嫂
挎 挎包 挎枪 挎篮子
篮 篮子 篮球 竹篮 菜篮
读了课文,你想到了用哪些词来形容老人与海鸥
答：4．在字词教学中要提醒学生注意一些生字的读音和字形，如，“塑”读sù，不要错读成shuò；“饼”读bǐng，不要读成bǐn；“营”是后鼻音。另外一些生字的字形也要提醒学生注意，如，“抑”的中间不要加点或撇，“吉”的上半部分是“士”；写字指导时要强调“塑”三部分靠拢。5．这篇课文语言...
长春版一年级语文下册《我家的亲属》教案三篇
答：“属”是半包围结构的字,在本课指亲属、家属 3、师:同学们,在刚才听到的这首歌中,都提到了哪些亲属? 爸爸,妈妈,爷爷奶奶,叔叔伯伯,阿姨婶婶等。 4、师:那位同学愿意来介绍自己的亲属,愿意的同学请举手。 学生边介绍,老师边出示词语卡片。 5、师领读词语。 二、认识亲属名称,学习生字。 1、师:请同学们看...
北京版四年级语文下册《三过家门而不入》教案三篇
答：1.能在语言环境中正确认读“洪、制、治、严、紧、因、事、劲、终”9个生字,重点识记“洪、治、因、终”。在语言环境中理解“洪水、制服、治理、因、终于”等词语的意思并积累词语。 2.能正确流利地朗读课文。重点读好第三节,感受大禹为制服洪水三过家门而不入的坚决态度,初步体会他“舍小家为大家”的精神...
A版二上第七课《从台湾飞回来的鸽子》优秀教案
答：2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.认识11个生字和1个多音字，会写6个字，自主积累词语。二、教学重点 1.通过朗读体会海峡两岸人民热切盼望祖国早日统一的愿望。2.认识11个生字和1个多音字，会写6个字。三、教学难点 体会亲人团聚时的幸福和离别后的思念之情。四、教学准备 1.课前布置预习作业:(1...
学习了《麻雀》这一课,我知道作者看见的是什么听见的是什么?
答：《麻雀》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来，活灵活现内 地展现了麻雀和容猎狗相遇时的情形。《麻雀》这篇文章主要讲了作者打猎回来的路上，猎狗在地上发现了一只小麻雀，老麻雀保护小麻雀，猎狗愣住了的故事，赞扬了母爱的力量是伟大的，母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。
小学三年级语文汉字偏旁部首教学设计
答：教具字词卡片 课时安排2课时 第一课时 教学要求 1、会认“她、棵、拾、扔”四个生字,理解词的意义。 2、能用所学的生字组词,说一些简单的句子。 3、进一步巩固形声字形旁表意、声旁表音这一特点识字。 教学过程 1、复习熟字以及形声字形旁表意、声旁表音的特点。 2、学习第一组生字。 (1)精读左边的熟字...
《白杨》
答：3.学习本课生字、新词、理解重点词语。 4.有感情地朗读课文。 教学重点: 1.理解课文内容,了解白杨的特点,学习边疆建设者像白杨一样,“哪里需要哪里安家”的高贵品质。 2.理解含义深刻的句子,概括中心思想。 教学难点: 理解含义深刻的句子,概括中心思想。 第一课时 一、教学目标 (一)初读课文,了解白杨的特点。
四年级上册第18课生字词语
答：四年级上册第18课生字词语包括：汛：汛期；水汛。患：担心；忧虑；疾病。碍：受到阻碍；不顺利。也作。褂：上衣；外套。寇：盗匪；侵略者；仇敌。翼：翅膀；辅助；配合；小心翼护；辅佐；特指辅助帝王受天命治理天下的臣僚，与羽并举。栏：栅栏；抄（栏杆）；〔栏杆〕栏杆的意思比较通俗。暂：副词。
蟋蟀的住宅生字四字词语
答：蟋蟀的住宅生字四字词语如下：1、坚持不懈[jiān chí bù xiè]：懈：松懈。坚持到底，一点不松懈。出处：《清史稿·刘体重传》：“遇大雨；贼决河自卫。煦激励兵团；坚持不懈；贼穷蹙乞降；遂复濮阳。”2、夜以继日[yè yǐ jì rì]：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。出处：《庄子·至乐》：...
语文S版小学四年级语文下册《莲叶青青》教案三篇
答：【 #教案# 导语】《莲叶青青》这篇课文写的是作者回忆祖母十分喜爱荷叶,每年都在自家的院子里种一缸荷花,荷叶长大了,却把荷叶剪下送给别人的孩子治疮的事,赞美了祖母为人善良、关爱他人的高尚品质,表达了作者对祖母深深的怀念之情。 准备了以下内容,供大家参考! 篇一 教学目标: 1.学会本课生字新词。会认“玄...
