我现在是一名初二的学生，数学还不错，能考九十以上，但物理却很糟，不及格。我听别人说，数学好的学生，
考试考什么类型的题就做什么类型的题，怎么可能买不到题做，想要考好你说得没错就是做题，简单的我建议你看一眼直接跳过，把重点放在难题上，多总结，必然可以搞定。
我不相信现在考试中常出现的难题在市面上没有，你多找找肯定能找到……
你既然想听我怎么说，你就静下心来，认真听，然后回去好好想想我说的是什么。
安徽省，初二、初三都有物理，初三时还会增入化学。也就是说，你的基础不是很好，但是面临更艰难的问题就是初三加入的化学（不是很难，但是想学好，你不得不挤出时间）。看看下面几个步骤：
1·首先承认自己物理差，面对现实。这个你做的很好，但是你有没有冷静的分析过，你在哪方面差，差到什么程度？？？
2·摆正心态，不着急，不担心物理成绩提不上来。只要你坚持，只要你心态正确，你就会将物理成绩提上来，这是毋庸置疑的。
3·将时间规划好，尤其是到了初三的时候，更要讲时间好好分配一下。
4·好好看看你的物理课本，物理是怎么分类的，你可以参考：静力学、动力学、运动学。这样类似的分类方法，或者最直接的将公式什么的好好分类，整理。要做到有条理性，系统性。
5·选一本好的参考资料书，好的参考资料书不一定是你辛辛苦苦从书店买来的珍藏吧，可以是你们学校统一发的资料书。好好珍惜，多看几遍，记住：多看几遍。
6·认真想想“课前预习、上课听讲、下课复习”，懂得这句话，你就离好成绩不远了。
7·勤于思考，不要因为遇到了难题，一时不会，就去问这个问那个，你认真看题了吗，没认真思考三遍，你就别瞎问，否则你问的问题本身就有问题。
8·确实看了四五遍还是看不懂，你就问问别人吧，最好是问同学，别问老师，因为同学的思考方式与你的更接近。
回去想想。
物理这门自然科学课程比较难学，靠死记硬背是学不会的，即使一字不差地背下来，出个题目还是照样不会作。在高中理科各科目中，物理科是相对较难学的一科，学过高中物理的大部分同学，特别是物理成绩中差等的同学，总有这样的疑问：上课听得懂，听得清，就是在课下做题时不会。这是个普遍的问题，值得物理教师和同学们认真思考。下面浅谈一些高中物理的学习方法，以便对同学们的学习有所帮助。
一、端正学习态度
先分析一下同学们提出的普遍问题，即为什么上课听得懂，而课下不会做？大家都有这样的切身感受，比如读某一篇文学作品，文章中对自然景色的描写，对人物心里活动的描写，都写得令人叫绝，而自己也知道是如此，但若让自己提起笔来写，未必就能写出人家的水平来。听别人说话，看别人文章，听懂看懂绝对没有问题，但要自己写出来，变成自己的东西就不那么容易了。因而要由听懂变成会做，就要在听懂的基础上，多多练习，方能掌握其中的规律和奥妙，真正变成自己的东西，这也正是学习高中物理应该下功夫的地方。 要想学好物理，第一条就是要珍惜时间，要不屈不挠地去学习。树立信心，坚信自己能够学好任何课程，坚信有几分付出，就应当有几分收获。
二、要注意学习上的八个环节：制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。
这里最重要的是：专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结，这五个环节。在以上八个环节中，存在着不少的学习方法，下面就针对物理的特点，针对就如何学好物理这一问题，提出几点具体的学习方法。
（一）三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。
关于基本概念，举一个例子，比如说速率，它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的比值（如在匀速圆周运动中），而速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中）。
关于基本规律，比如说，平均速度的计算公式有两个，经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2，前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。 关于基本方法，比如说研究中学问题，常采用整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。
最后再谈一个问题，属于“三个基本”之外的问题。我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，沿着电场线的方向电势降低；同一根绳上张力相等；加速度为零时速度最大；洛仑兹力不做功等等。 （二）独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
（三）物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清，必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
（四）上课。上课要认真听讲，要虚心向老师学习。不要认为老师讲得简单，就放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西积累越多。
（五）笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等等，都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了消化好，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，也就是同学们常说的“好题本”。最好对辛辛苦苦积累起来的笔记本进行编号，以后要经常看，做到温故而知新。 （六）学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指对好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后复习，作记号可以节省不少时间。
（七）时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间。利用时间是一门非常高超的艺术，比方说，可以利用回忆的学习方法节省时间，利用睡觉前、等车时、课间活动这些零散时间，可以把当天讲的课进行回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。
（八）向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行学术上的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是，有了好方法也要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你，在学习方面做到互补。
（九）知识结构。要重视并系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识有机联系起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章、节，如静力学的知识结构等等。
（十）数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了，没有数学这个计算工具，想学好物理是寸步难行的，要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。 三、注意自学能力的培养
记忆：在高中物理的学习中，应熟记基本概念、规律和一些最基本的结论，即所谓我们常提起的最基础的知识。同学们往往忽视这些基本概念的记忆，认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西，结果，在高三总复习中提问同学物理概念，能准确说出来的同学很少。我不敢绝对说物理概念背不完整，对你某一次考试或某一阶段的学习造成多大的影响，但可以肯定地说，这会使你对物理问题的理解，对整个物理系统知识的形成，都有内在的不良影响，说不准哪一次考试就因为你概念不准而失分。因此，学习语文需要熟记名言警句，学习数学必须记忆基本公式，学习物理也要熟记基本概念和规律，这是学好物理的最基本要求，没有这一步，下面的学习无从谈起。
积累：是学习物理过程中记忆后的工作。在记忆的基础上，不断搜集来自课本和参考资料上许多有关物理知识的相关信息，这些信息有的来自一道题，有的来自一个插图，也可能来自一小段阅读材料等等。在搜集整理过程中，要善于将不同知识点分析归类，在整理过程中，找出相同点，也找出不同点，以便于记忆。积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程，但是要通过反复记忆使知识更全面、更系统，使公式、定理、定律的联系更加紧密，这样才能达到积累的目的，绝不能象狗熊掰棒子式的重复劳动，不加思考地机械记忆，其结果只能使记住的比遗忘的还多。
综合：物理知识是分章分节的，物理考纲要求之内容也是一块一块的，它们既相互联系，又相互区别，所以在物理学习过程中要不断进行小综合，等高三年级知识学完后再进行系统大综合。这个过程对同学们能力要求较高，章节内容互相联系，不同章节之间可以互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样就逐渐从综合中找到知识的内在联系。 提高：有了前面知识的记忆和积累，再进行认真综合，就能在解题能力上有所提高。所谓提高能力，说白了就是提高解题、分析问题的能力，针对一题目，首先要看是什么问题--力学、热学、电磁学、光学还是原子物理，然后再明确研究对象，结合题目中所给条件，应用相关物理概念、规律，也可用一些物理一级，二级结论，才能顺利求得结果。可以想象，如果物理基本概念不明确，题目中既给的条件或隐含的条件看不出来，或解题既用的公式不对，或该用一、二级结论，而用了原始公式，都会使解题的速度和正确性受到影响。
提高首先是解决问题，然后是解法灵活，而后在解题方法上有所创新。这里面包括一题多解，即能从多解中选中一种最简单的方法；还包括多题一解，一种方法去顺利解决多个类似的题目，真正做到灵巧运用，信手拈来的程度。
综上所术，学习物理大致有六个层次，即首先听懂，而后记住，练习会用，渐逐熟练，熟能生巧，有所创新等，从基础知识最初目标，达到学习物理的最高境界。
在物理学习过程中，依照从简单到复杂的认知过程，对照学习的六个层次，逐渐发现自己所在的位置及水平，找出自己的不足，进而确定自己改进和努力的方向。高中阶段的学习是为大学学习做准备的，对同学们自学能力提出了更高的要求，以上所述的物理学习的基本过程--记忆，积累，综合，提高就是对自己自学能力的培养过程，学会了学习方法，对物理科有了兴趣，掌握了物理这门实验学科的特点，经过自己艰苦的努力，定会把高中物理学好。
我不知道你们那里是否和我这里的学习进度相似，我记得我初二的物理主要以电学为主，我当年也遇到这类问题，尤其是题目中出现新的情境，无法联想到是哪个知识点，最后老师一讲，发现其实很简单。我那个时候的电学曾经只考过七十多分~~
我认为如果暂时在作业上有些困难的话，可以找参考书，因为初中的题目并不多，各种参考书会有重叠的题目，最好能有那种有讲解方法的参考书。
由于物理公式是很简单的，最重要的是会总结方法。要是老师比较厉害就能帮你总结，如果老师没有，那就要在做题中自己总结方法了。因为题目是多种多样的，当考虑问题的方式只有几种。在作业中无法理解，或者做错的题目，一定要弄明白方法，就是所谓做题的切入点。
其实理科都是有通性的，只是没入门而已，你只要结合课上所学多做些练习一定会拨开云雾见青山，啊！物理也不过如此。
可以下课利用业余时间找老师补补课，把你的困惑告诉老师。老师可喜欢爱学习的孩子了，而且单独教你，你有不会的可以随时问，这样就学的快了。
多做笔记，但是，可能你的手在记，眼在看，耳在听，可是思维跟不上，心未到。你记得太快了，你的思维你的心到了一半，你的“记”却已到了下一遍，有时，可能你走得太快了，你不妨停下那么一会，让思维和心跟上，锻炼他们跟上的速度，缩短他们跟上的速度，你会更加优秀
我是一名刚升初二的学生,初二的数学比较难,每次做题的时候可以说是一道...
答：不用再看什么辅导资料了），解答为什么要这样做，还怎么想到的，还有其它解答吗（这个只有在学完整个中学数学后才会有更好的体会，一般一个题目有好几个解答，有些解答是不自然的，很难想到思路的，有些解答则是自然的，平凡的几乎是个例题水平）。只要这样一只学下去，问下去就不会学不会的。
怎么提高数学成绩和物理成绩
答：我现在是一名初二的学生,物理和数学都在95以上,可就是突破不了98,现在又快要期末考试了,谁能告诉我下怎么提高呀?... 我现在是一名初二的学生,物理和数学都在95以上,可就是突破不了98,现在又快要期末考试了,谁能告诉我下怎么提高呀? 展开 我来答 ...
我是一名初二学生,我的数学有严重的偏科现象,也就40来分,有没有好的...
答：我就是个典型的例子哈，小学数学特别烂，基本不及格。但是初中遇上了好老师，坚持做错题集，总结做题规律，初中数学我考过好几回140分以上，中考最终130多，我觉得错题集帮了我大忙。不要着急，还有一年左右的时间，来得及！加油！从现在开始树立信心，做做错题集，（我有三本），数学成绩会稳步提升...
我现在初二了,已有严重的偏科现象,数学课上看书虽然明白了,但做题几乎...
答：网友Yan问:怎样才能学好初二数学和物理? 我是初二的一名学生,我的文科成绩很好,但是每次期末考试总会被数学和物理拖后腿,这令我很苦恼!特别是物理的电学方面的知识,我学得很差。我想请问一下有什么好方法能够提高我的数学和物理成绩呢? 答:首先,我还是要跟你强调一定要有信心,其实数学和物理并没有你想象中难,你...
我是初二的,科科成绩都还可以,就是数学不行,有什么办法提高我数学成绩...
答：一、数学运算 运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期,初中代数的主要内容都和运算有关,如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关,会直接影响高中数学的学习:从目前的数学评价来说,运算准确还是一个很重要的方面,运算屡屡出错会打击学生学习...
我是一名初二的学生,数学成绩很好,语文一般,英语差,怎样才能把英语赶上...
答：英语跟语文一样，都是一门语言。需要不断地练习、积累。建议你每天早、晚各抽出20分钟左右背诵英语单词或朗读课文、听听力等，增强语感。再就是课堂上一定要认真听讲，大胆练习，不会就问。我是英语教师，祝你进步！
我初二数学,语文退步了怎么办?
答：我也是一名初二学生，一下是我的学习经验：数学速度太慢的话就多做一些题目，最好是专门攻克一些比较耗时的题，什么几何呀函数呀。而且最好在下午二三点的时候做，做久了心中就会有数，方法得心应手，速度自然就快。像语文这方面，其实作文好占很大优势的，因为如果你上课有认真听讲，基础题认真点做不...
我是初二的学生,初一数学就不太好一直都是110分左右满分150。然后到了...
答：第三就是做题，做题能够锻炼你对公式知识点的理解，能增强你的应用能力，提高你的熟练度，做的多，效果才会好；最后就是检查错题，这是一个回顾也是总结的过程，让你更加正确的运用学到的知识点。只要你愿意努力，肯动脑，没有提不上去的数学成绩。祝你成绩进步，学业有成。
我初二。好多数学题都不会做了
答：每个人都有状态不佳处于低谷的时候 ，不要因为成绩下降了就没有信心，初二的数学的确难度大了，所以要更加克服这些心里上的阻碍，做题的时候不要心急，先把条件、问题看清楚，然后根据已知的东西往下推展，或者是要转换思想，学会变换思想以及题目中的式子，还有一定要理解概念，弄明白出题目主要提问的是...
我是一名初二的学生 我语文英语还学的过去 数学一塌糊涂 一点都不会...
答：先别急！首先你要好好想一下为什么数学一点都不会，通常有如下原因：1.本身对数学没兴趣2.先天有文学方面的天赋，对理科相对差一些3.曾经在数学上摔过跤，已经对它产生厌烦情绪，导致越来越不想学，即使硬头皮去看，也根本看不进去。你找好原因，然后与妈妈和老师好好的沟通一下，不要害怕，越害怕...
