小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．（1）实验时，小明将木块放在水平长木板上，弹
（1）在实验中弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动，根据二力平衡知识，此时拉力大小与摩擦力相等；（2）a、1、2、3组实验数据，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，可得滑动摩擦力大小与压力大小有关；由数据知，压力增大几倍，滑动摩擦力便增大为原来的几倍，所以摩擦力与压力成正比，设f=kF当F=6N时，f=1.2N，代入数据得：1.2N=k×6N解得：k=0.2所以关系式为：f=0.2F；b、1、4、5三组实验，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，可以探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系．故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）1、2、3；f=0.2F；1、4、5．
（1）木块在水平木板上运动，受到的摩擦力是水平方向的，为了使拉力和摩擦力成为一对平衡力，弹簧测力计必须沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动；（2）a、由序号为1、2、3三组数据可知，接触面的粗糙程度相同，压力不同，摩擦力不同，可见，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；并且f=0.2F；b、由序号为1、4、5三组数据可知，压力相同，接触面的粗糙程度不同，摩擦力不同，可见，滑动摩擦力的大小与压力有关；（3）由图2可知，要使木块由静止开始运动，至少要2.3N的水平拉力；如果实验时木块所受的拉力是2N，可能静止（还没拉动）、可能匀速运动，故选C．故答案为：（1）水平；使拉力和摩擦力成为一对平衡力；（2）1、2、3；f=0.2F；1、4、5；（3）2.3；C．
（1）本实验探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，滑动摩擦力的大小无法直接测量，我们可以用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力的作用，根据二力平衡的知识可知，此时拉力大小等于滑动摩擦力大小，我们可以通过读出弹簧测力计示数，得出滑动摩擦力的大小，使木块在水平方向上做匀速直线运动的目的：使拉力大小等于摩擦力大小；（2）a、要研究摩擦力大小与接触面所受的压力的关系，必须控制其他变量相同：表格中的木块放置情况、木板表面情况相同，压力不同，通过比较弹簧测力计示数大小关系得出实验结论，应选择1、2、3，通过实验数据可知，其他因素相同时，压力越大，弹簧测力计示数越大，即滑动摩擦力越大，可得出结论：当接触面粗糙程度和接触面积相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
比较三组数据可知：
| f |
| F |
| 1.2N |
| 6N |
| 1.6N |
| 8N |
| 2N |
| 10N |
b、要研究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，必须控制其他变量相同：表格中的木块放置情况、压力相同，木板表面情况不同，通过比较弹簧测力计示数大小关系得出实验结论，应选择1、4、5，通过实验数据可知，其他因素相同时，接触面的粗糙程度越大，弹簧测力计示数越大，即滑动摩擦力越大，可得出结论：当压力和接触面积相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大；
（3）由（1）分析可知，当木块做匀速直线运动时，在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的知识可知，这两个大小相等，方向相反，其中0～4s木块处于静止状态，弹簧测力计示数2.3N，即拉力2.3N；根据图象所示信息，如果实验时木块所受的拉力是2N，则木块所处状态是静止或匀速直线运动，故判断选：C；
（4）两个实验方案，小华的设计更好一些，因为可以做到测力计示数更稳定，便于读数．
故答案为：
（1）水平、匀速直线；
（2）a.1、2、3；f=0.2F；b.1、4、5；
（3）2.3、C；
（4）小华；可以做到测力计示数更稳定，便于读数．
小明用如图所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.(1)实验时,小...
答：（1）在实验中弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动，根据二力平衡知识，此时拉力大小与摩擦力相等；（2）a、1、2、3组实验数据，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，可得滑动摩擦力大小与压力大小有关；由数据知，压力增大几倍，滑动摩擦力便增大为原来的几倍，所以摩擦力与压力成...
(2014?扶沟县二模)小明用如图1所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有...
答：压力相同，接触面的粗糙程度不同，摩擦力不同，可见，滑动摩擦力的大小与压力有关；（3）由图2可知，要使木块由静止开始运动，至少要2.3N的水平拉力；如果实验时木块所受的拉力是2N，可能静止（还没拉动）、可能匀速运动．故答案为：（1）匀速直线；使拉力和摩擦力成为一对平衡力；（2）1、2、3；...
...因素有关”时发现,按教材给出的装置图(图甲所示)做实验
答：（1）木块所受的摩擦力无法直接测量，采用转换法，当木块做匀速直线运动时，受平衡力，弹簧测力计的拉力与摩檫力相等，但用图甲时，由于人为的原因可能使木块无法长时间的做匀速直线运动，图乙中拉动的是木板，弹簧测力计始终处于静止状态，不管木板是否匀速运动，都可稳定测出摩擦力的大小；（2）从误...
...有关小明设计了如图所示的实验。 (1)如果要想利用此实验来探究滑动摩...
答：（1）用弹簧测力计拉着木块在长木板表面上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F 1 ；在木块上加上不同数量的砝码重做上面的实验二次，分别记下弹簧测力计的示数F 2 、F 3 ；比较F 1 、F 2 、F 3 的大小得出结论。（2）不正确，没有控制木块对接触面的压力一定。
小明在探究摩擦力的大小与哪些因素
答：小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。（1）观察三个实验，比较甲图和 图所示实验，说明...
小明在探究“摩擦力与压力大小的关系”的实验时:小明将木块放在水平木板...
答：如图甲所示弹簧测力计的分度值为0.2N，由所示图可知，它的示数为1.6N；由图乙曲线图可知摩擦力和压力成正比，比值为0.25，所以F摩=0.25F压；当木块与砝码的总重力8N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为2N，若此时弹簧测力计的读数增大为2.5N，由于受力不平衡，则木块将做加速运动．故答案...
小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水 ...
答：（1）要研究摩擦力的大小与作用在物体表面的压力的关系，必须控制接触面的粗糙程度不变，改变压力，所以应选择甲图和乙图；（2）甲图和丙图所示实验，压力大小相等，丙图接触面比较粗糙，弹簧测力计示数较大，即滑动摩擦力较大，说明：在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大．（3）由摩擦力F摩与...
小明在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中,他在水平木板上用弹簧测...
答：（1）实验中需沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时木块受力平衡，根据二力平衡条件，测力计的示数等于摩擦力的大小；（2）甲图和丙图所示实验，压力大小相等，丙图接触面比较粗糙，弹簧测力计示数较大，即滑动摩擦力较大，说明：在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大．（3）由表格中数据可知，...
如图所示,小明用滑轮组提升一重为810N的摩托车,所用的拉力是180N,绳子...
答：（1）180J （2）75%（3）70
...其结构示意图如图所示,ABO可以看做是一个杠杆.O为支点,B
答：最后回到S极，所以，图中的磁感线方向都是由磁极向外的．（2）根据右手定则，伸出右手是大拇指指示电磁铁的N极，则四指弯曲的方向为电流的方向，电流由螺线管的下端流入．（3）根据同名磁极相互排斥，条形磁体受到一个向上的斥力，作用点在条形磁体的重心上．故答案如图所示：
