如何培养小学生的文明礼仪习惯?

作者&投稿:豫庭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 一、文明礼仪
1、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好。
2、尊重他人,和睦相处,团结上进,不打骂侮辱同学。
3、在教室里语言要文明,不说脏话。
4、勤剪指甲,男生不留长发。
5、衣服穿戴整齐,不戴饰物,不穿奇装异服。

二、考勤制度
1、课间和上课之间不允许迟到,打预备铃就要进教室,如确实有特殊情况向任课老师请假。
2、每天按时到校,如在学校遇到有事或生病,向班主任请假,经批准后方可离校;需要留在家里时,由家长请假,经班主任同意后才可以不来校。

三、学风纪律
1、对待学习要认真,刻苦努力。
2、课堂上尊重老师,不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。
3、上课过程中要保持安静,专心听讲。不要出现说话,睡觉,看课外读物(任课老师同意情况除外),下座位乱走动,听音响设备,玩游戏机,做小动作,打闹这些现象。
4、不得代与学习无关的物品来学校。
5、每天按时按质按量完成老师布置的作业和相关学习任务。
6、要培养独立思考的能力,作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。
7、在学校时,要认真上好每一堂课,并且积极参加各种体育活动。
8、不得进入网吧等娱乐场所。不吸烟,不喝酒,不听、不看不健康的书刊和相关音响制品。
9、同学之间要相互尊重、团结,不要出现打骂现象,如遇到不可调解的问题和矛盾,要及时告知班主任,当班主任不在时,要及时告知任课老师请求帮助;
10、有集体荣誉感,多为班级着想,积极参加学校组织的各种活动。
11、每个同学都要爱护班级一切公共财物。

四、环境卫生
1、每天值日的同学要认真做值日。看到垃圾要随手捡起扔进垃圾箱,时时刻刻保持一个良好整洁的班级形象。
2、每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁,不得乱扔纸屑和其他垃圾。

五、安全事项
1、注意安全,过马路时不翻围栏。骑自行车做到不赶不超,不要逆行。
2、下课时不能在班里追跑打闹,活动时要注意安全。

六、班干部
1、班干部要带头认真遵守本班的班规,严格要求自己的一言一行。
2、班干部所负责执行班级的各项制度及行使各自的职责时,公开、公正、公平,不能包庇他人。3、班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学,语言要文明。
4、班干部对班级中出现的问题要及时处理,不能处理的要及时向班主任反映。。

关于小学文明礼仪教育教案【汇总篇】
答:小学生文明礼仪教案--打 电话 一、教学目标 1、在情景创设中,学生体验实践,懂得接打电 话的基本文明礼仪。 2、在交流讨论中,分析事例,培养学生良好的道德规范。 3、培养学生对生活中遇到的问题做出正确的判断和选择。 二、教学过程 1、创设情境,激发兴趣 师:谁接打过电 话呀?你给谁打过?接过谁的电 ...

怎样让孩子养成良好的文明礼貌习惯?
答:可以抄一些自然灾害的例子 写一些个人感想 写一些被救助的事例 写一些你自己美好新家园的设想 可以的话画一个大手拉小手 文明无处不在,礼仪无处不有。我们小学生应当从现在开始,事事注意,事事留心,坚持良好的文明习惯,下面是小编给大家分享关于小手拉大手,文明一起走手抄报素材,欢迎大家来...

如何养成良好的学习,文明礼仪习惯
答:如果不改变这些行为习惯,必将影响他们的健康成长和发展。文明礼貌是一粒最有生命力的种子,我们只要在学生心里播下这粒种子,它就会在我们学生的精神世界里生根、开花、结果。那么如何引导学生养成良好的文明礼仪习惯呢?我们应该如何去做呢?首先,注意培养学生美好高尚的心灵。从表面上看,文明礼貌是外在的...

如何规范小学生日常行为?
答:《小学生日常行为规范》是依据国家正式颁发的《小学生守则》制定的,是国家对小学生日常行为的最基本的要求。小学生日常行为规范20条具体内容请查看下文:1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的...

如何培养学生的文明礼仪的习惯?
答:因此,对小学生进行文明礼仪的养成教育至关重要。小学生的礼仪是在交往中养成的,可以通过多种途径来培养。礼仪是人类文明的标尺;礼仪是美好心灵的展现。如何在实际生活中向进行礼仪教育呢?我认为抓好小学生文明习惯的养成,应做好以下几方面工作。一、养成文明的礼仪习惯 日常生活中小学生的文明习惯可以...

小学生文明行为有哪些
答:4、保护环境:保护环境,不随地吐痰,乱扔果皮纸屑等垃圾,从小爱护环境,尊重环卫工人的劳动成果,同时提高环保意识,保护环境从小做起。5、遵纪守法:不影响课堂纪律,不挑拨是非,打架斗殴,与同学之间团结友爱,避免校园暴力的悲剧发生,做一个遵纪守法的好学生。参考资料:小学生文明礼仪-百度百科 ...

如何培养小学生的文明礼貌习惯
答:从大处着眼,小处着手,加强学生“言、行”等方面的自身修养,还要示范如何行礼问好,使其从关心自己的人品、学业、健康、前途到自爱、自尊、自立、自强,养成良好的文明礼仪习惯。二、文明言行默化有心人 单纯的说教,莫过于实在的行动。学生具有很强的可塑性,也很容易受外界的影响。教师是学生直接...

小学生文明礼仪包括哪些方面?
答:”经老师同意后,方可离开,关门要轻;在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品;学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。3、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可...

请问:对小学生进行文明礼仪教育包括哪些方面的具体内容?要求越具体越 ...
答:礼仪表现在生活之中,只要教师在日常的教育教学中加强重视,以身作则,及时纠正,逐步使学生养成文明礼仪的习惯,那么我们的学生证一定能成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。 如何在小学生中开展文明礼仪教育,要注意以下几点。 1、细,即文明礼仪教育的要求应明细。 开展文明礼仪教育,首先要使学生明确文明礼仪常规的...

如何对一年级学生进行文明礼仪教育
答:第一步:分析学生的情况。一年级学生刚上学,更应该注重培养塑造良好的学习习惯和生活习惯。还要让学生知道怎样规范自己的行为、适应学校的生活,确保学习任务的完成。第二步:计划都要规范学生哪些方面。可根据下面方面进行规范:见面礼仪:(1)遇见校领导、老师主动敬礼打招呼“您好”或“老师好”;遇到...