父母如何开发孩子智力

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父母帮助孩子开启智力的4个方法~

父母帮助孩子开启智力的4个方法
在我们生命的前几年,思维与运动是一体的。运动佐助思考,远在古希腊时期,哲学家和教育家们就熟知这一点,现代的脑科学研究更无数次验证了它。以下我为大家整理了父母帮助孩子开启智力的4个方法的相关内容,希望对大家有所帮助!

1、用玩具开启孩子智慧的大门
无论是想要提高孩子的智商还是帮助孩子养成良好的生活习惯,最初都要给孩子足够的陪伴和安全感,孩子自己有充足的底气,才会更全身心的投入到自我发展健全中,所以和孩子建立亲密关系的第一步可以从玩具入手,尝试给孩子购买搭筑城堡类的积木玩具,在陪孩子玩耍的过程中,既有亲子交流,又促进孩子空间想象力和动手能力的提高。
2、用缤纷的色彩打开孩子想象力之门
画画可以促进孩子想象力的发展,并且多彩缤纷的颜色不仅能促进孩子智力发育,刺激大脑产生兴奋感,还能帮助孩子拥有一个稳定的情绪,一直处在颜色黯淡环境中的孩子,性格容易暴躁,而平和的情绪状态,可以促进孩子动作灵活行为协调,并且有利于孩子观察力和思维记忆力的提高。
3、用有趣的童话绘本开启孩子知识之门
孩子最初获取知识的兴趣来源于父母亲的引导,父母可以在家尝试采用丰富的表演力坚持给孩子讲故事,陪孩子一起亲子阅读,书籍的选择以趣味性强的.绘本为主,图画会勾起孩子的阅读兴趣,辅助孩子养成阅读的习惯,提高知识储备能力。
4、用阳光泥土丰富孩子的感受
不必总是把孩子放在家里喂养,孩子和花草树木一样需要接触自然,广阔的天地能够提高孩子对信息接收的能力,而接触草地,泥土还能促进孩子触觉的发展,并且自然界带给孩子的自由感可以促进孩子智力的发育,提高孩子的活力。

怎么开发孩子的智力
  怎么开发孩子的智力,生活中,有很多的家庭都想要自己的孩子越来越聪明,孩子的智力发展有很多的关键期,父母可以在关键期开发孩子的智力,下面教你如何开发孩子的智力。

  怎么开发孩子的智力1    1、具有启发性和感官刺激的环境
  营养建立了大脑功能的物质基础,而脑细胞与脑细胞之间的交流与链接,则源自孩子在生命初期所接受的感官刺激。
  在生命的早期接受到的来自听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉的恰当刺激,奠定了孩子日后的IQ基础。大脑就像一个容器一样,在营养充分的基础上,感官刺激越充分的孩子,大脑得到开发的程度就会越高,如同拥有一个更加大的容器一般。
  当需要往容器里灌输东西时,越大的容器,能够容纳的东西便越多。脑细胞与脑细胞之间的链接越加丰富复杂,意味着其能够处理的信息容量也越大。而脑细胞之间的这种链接,源自感官的刺激。
  日本有位学者曾说过:“如果想培养出智力高、头脑聪明的孩子,那就必须经常锻炼手指,因为手指的活动刺激手指运动中枢,能促使智力的提高。”现代医学研究也证实了,手指的运动中枢在大脑皮层中又占据了较为广泛的区域。
   2、亲自生活
  何为亲自生活?即从孩子可以主动模仿大人拿扫帚那一刻起,给他们参与生活的权力。要知道,孩子每天进行的正常活动,尤其是自由玩耍和独立生活,就已经是在进行智力开发了。
  体验对促进儿童认知更重要。所以,千万不要限制孩子游戏与探索的自由,更不要剥夺孩子独立生活的机会。
  对于那些习惯了替孩子做好一切的父母,尤其要学会做懒家长。比如从孩子2岁多开始,就可以有意安排孩子做力所能及的家务了。
  安排的时候,明确告诉孩子:“你是家里的小主人,这是你分内应当做的。”当孩子做好了一项家务,予以及时的鼓励、认可。
  别对孩子说:“你来帮我做……好吗?”或者用物质去利诱孩子做家务。这不叫参与,叫交易。
   3、充满美好的童年
  如果我们想利用孩子脑部发育的特性,促进孩子的智力发展,就应该让他们的童年生活充满美好的事物,并学会用自己的身体感官去体味,并与外部世界建立联结。
  美好并非要刻意去寻找。你不一定非要带孩子去那些著名的旅游景点,或者一定要带孩子去看多么奢华无比的艺术品才行。美好在于生活点滴间。
  比如很普通的吃饭这件事,有多少父母曾经催促你的孩子“吃快点”?就是这样一个催促,把享受食物、感受大自然美味馈赠的好机会,给毁灭了。不懂慢下来吃饭的人,在我看来,就是不懂生活的人。想滋养心灵,先学会照顾好自己的身体与感官体验。
  美好是存在于一切新鲜的、孩子感兴趣的事物当中的,包括故事、运动、艺术、动物、植物、大自然,等等。
  带孩子接触这一切的时候,都请注意把握度。一旦事情变成父母威逼利诱,而非自然而然让孩子去接触、去享受,那么再美的东西也会变质。
   4、音乐
  心理学家发现:音乐可以开发右脑,尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时可以让孩子模仿压琴弦的样子。此外,还可以在孩子从事其它活动时,创造一个音乐背景。
   5、绘画
  绘画是开发右脑的最好方式之一。绘画的能力是一种综合训练,它包括了许多项内容,如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。
  绘画也是提高儿童观察能力的好方法。孩子在学习将周围事物表现在纸上的过程中,帮助右脑细胞激活,促进右脑思维,对于提高创造力有直接帮助。
  可以多带孩子参观花展、盆景展,以及各类博物馆,直观整体地欣赏美好事物。涂鸦也是一种综合训练,包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力,对右脑刺激也是多方面的。
   6、运动
  右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强。每天跳半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等,在打拳或做操时有意识地让左手多重复几个动作,以刺激右脑。
  可惜的是,中国人普遍缺乏运动精神,孩子们在繁重的课业压力下,运动时间更是少之又少。这一点,中国父母尤其需要警惕。
   7、阅读及数学能力
  在孩子7岁之前,并不鼓励父母过早地让阅读及抽象的数学介入到孩子的生活中。或者说不太主张以书本的方式来让孩子接触阅读及进行数学运算相关的学习。但是做好阅读和数学的启蒙工作是父母们的重点。阅读及数学能力是IQ的具体表现,IQ是阅读及数学能力的`综合表现。
  阅读启蒙最佳的方式是亲子阅读或者以睡前故事,坚持如此,能够为孩子将来正式的学习阅读打下坚实的基础。
  童话故事是右脑形象思维能力开发的最佳方法,孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景。
  睡前给孩子讲讲故事,这时右脑呈现最佳状态,开发孩子想象力的效果比白天紧张时要好得多。
  数学启蒙的最佳方式是亲子游戏。在亲子游戏的过程中,引入数、空间、逻辑等元素,能够让孩子以更形象、直观的形式认识数学及建立数学思维。
   8、小小“左撇子”
  习惯使用左手的孩子,右脑更发达。
  孩子小的时候看不太出来,但是四岁左右,孩子惯用哪只手就会很明显了,而且孩子用手做事情的机会也变多了,这时候他们都会主动以惯用手来操作,而对应到的也就是大脑功能比较优势的一边。
  有父母反映:孩子是左撇子,自己倒觉得没什么,可是学校老师会帮忙纠正,现在孩子一会儿左手一会儿右手,可怎么办呢?
  若遇到这种情况,父母可以跟孩子固定好,比如固定用右手写作业,而用左手吃饭等其他事情。两手并用,同时可锻炼左右脑,只要孩子形成习惯了,其实也是很好的事情。
   9、充足的睡眠
  睡眠非常重要,保护脑主要靠睡眠。好的睡眠是恢复脑的重要方法。若睡眠太少,很可能造成情绪失调和神经性疾病。
  所以,宁可少上几个培训班,少做几套练习题,也千万不要剥夺孩子的睡眠。
  怎么开发孩子的智力2    一、如何培养孩子的智力
  在孩子的知识感官中,我们需要激发他们的兴趣点,用灵活的方式给他们良好的全面引导,而且要注意早期培养。一般来讲,应对幼童进行听、说、读、记四种智力的全面培养,如果这个时期让孩子在这几方面有所突破,就会为他的成长打下最好的基础。
  每个孩子的性格特点都是不一样的,在别人孩子身上能成功并不意味着在你的孩子身上也能成功,因此你要及时发现自己孩子身上的闪光点,不要做一个“强扭瓜秧”的人,要知道,强扭的瓜并不甜。很显然,符合个性的成功总是最好的成功,否则就不可能让成功的台阶通向顶点。找准孩子的个性,并激发他们的“天才心”,这是最精彩的成功优化方案。
  孩子,尤其是现在的孩子,常因被溺爱而变得越来越娇气和脆弱。现在的年轻的父母亲,往往不忍心让孩子受一点小挫折,不愿意改变他们身上的不良习性,总之,不善于及时解决孩子身上存在的大小问题,这就是教育误区。要做成功的家长,必须注意:对孩子的发展。切忌偏颇,就是说。不能只注重一点而不及其余。要重视孩子的全面素质教育,让他从小就明白做事先做人的道理。
   二、如何训练宝宝智力发展
  1、在宝宝睡醒之后,在精神很好的时候,家长可以给孩子朗读诗歌,不要以为孩子听不懂,只是他不会说而已,在你给他读的时候,宝宝会认真听的。
  2、要经常给宝宝唱歌或者是放一些适合他的音乐个宝宝听。
  3、要经常给宝宝说话,多说一个人物或者物品的名称,比如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。
  4、要经常带宝宝去室外,让宝宝听一些大自然的声音或者是生活各种声音,比如狗叫、汽车喇叭声、门铃声等。

  如何开发宝宝的脑子?这里列举了几个简单易行提升宝宝智力的方法,爸爸妈妈可以试试。

   1.多抚摸宝宝

  安全感、爱的抚摸能加快宝宝的生长。研究发现,给早产儿每天全身按摩三次,她可以比没有按摩的早产儿更早出院。

  除了洗澡喂奶,换尿布的时间也是你和宝宝感情交流和抚摸的好机会。宝宝非常喜欢妈妈抚摸他的小肚皮、小屁股和脑袋。换尿布时,你的脸离宝宝的眼睛正好是理想的一尺到一尺半之间,在这个距离,宝宝最能注意到你的说话。

   2.多让宝宝动手动眼

  多和宝宝玩手的游戏,譬如:用手蒙住眼睛“躲猫猫”。游戏很简单,手势更简单,但是,宝宝却很有兴趣。

  此外,平时还要留意宝宝的一举一动。当宝宝手指向某一样东西,眼睛也同时注视的时候,你应该跟随她的手指和目光,谈论她感兴趣的那样东西,譬如:“鸟在飞”“好香的花。”你的参与和注意,让宝宝知道她的兴趣和观察对妈妈是很重要的,这将大大鼓励宝宝。

   3.多和宝宝说话

  婴儿的大脑神经比成人更柔软更脆弱,而且令人惊奇的是,他们的神经键比成人多两倍。当妈妈用丰富的语言向宝宝表达自己的关爱时,会使宝宝大脑的神经键得到更多的刺激机会和连接,于是,宝宝的语言能力、逻辑能力和计划能力都得到了强化。

  和宝宝聊天,用愉快的声音回答婴儿的咕咕声。用清晰的声音慢慢地对宝宝说话,比如:“好-漂-亮-的-宝-宝!”宝宝的大脑中理解话语和产生语言的`区域需要各种丰富而有趣的信息的输入。

   4.多回应宝宝的呼唤

  如果宝宝哭了,你该及时作出反应。安慰、料理、怀抱她,使她安心,这样,你在宝宝的大脑边缘建造了正向的脑电路,这还是宝宝情感的需要。妈妈温柔的拥抱,和宝宝经常的亲密接触,给了宝宝大脑情感的安全感。

  用你的细心和专注及时回应宝宝,和宝宝建立信任关系。和妈妈建立情感依恋、从妈妈那儿获得安全感的宝宝,会有更大的勇气去探索周遭环境。

   5.多爬

  建立一个安全的环境,鼓励宝宝多爬。爬对宝宝空间概念的学习很重要,到处爬动的宝宝会慢慢理解这样一些空间概念:在下面,在上面,近和远。爬和身体的移动使她的脑子里开始有了“空间地图”,也使她和所处的环境有了友好的关系。

   6.多搭积木

  挑选对宝宝大脑发育相适合的玩具,使宝宝充分探索和接触周围有趣的世界。搭积木的游戏能帮助宝宝学习因果关系和“如果--那么”

  的推理关系。如果宝宝把一个大的积木放在一个小的积木上,上面的积木就会掉下来;如果她把一块小的积木放到了大的积木上,她就成功了。大脑会把这个信息储存起来。

   7.多看图大、画面清晰、色彩鲜艳的书

  培养宝宝对书的热爱,意义深远。尽早让宝宝接触图画书。应该挑选图画大,色彩鲜艳的书给宝宝看,边看边制造出各种声音,譬如,书上有动物,你就模仿动物的叫声。

  注意调节你讲述的声调,尽量讲得简单而生动;如果宝宝会说话了,鼓励她说出书上的故事。在婴儿期,该让宝宝多多倾听大人说话,多创造机会让她理解他人说的语词。简而言之,1岁前,听比宝宝自己说更重要。

   8.多给宝宝唱儿歌

  唱歌时,如“摇啊摇,摇到外婆桥”等,你身体的摆动和手指的摇晃会帮助宝宝把声音和动作结合起来,这能帮助她理解。歌曲还能培养宝宝对节奏、韵律和语言的理解。

   9.多和宝宝一起整理玩具

  这是训练大脑分类的好方法。宝宝慢慢会知道布做的动物玩具晚上应该睡在哪里;汽车,卡车和其它汽车应该存放在什么地方。作为他们认知学习的一部分,宝宝应该学习分类和建立有序的概念。

   10.让宝宝多一点情感体验

  当有人伤心或难过时,你应该表现出同情,让宝宝学习关心、分担和善意。你同情的表现、对人的善意和温尔文雅的礼貌,都会印入宝宝的大脑,日积月累,日后,宝宝大脑里相应的情感细胞就会越积越多。这不光有利于宝宝的情感发育和社会化,还有益于宝宝的语言和认知的发展。

   11.多让宝宝玩“肮脏的游戏”

  在你的看管下,让宝宝玩有一些有点肮脏的游戏,譬如:玩水、玩沙子,甚至玩烂泥。这会使宝宝了解物质的形态和特性,知道液态和固态的不同。在玩这类游戏时,宝宝大脑吸收了有关流动的水,粘乎乎的泥巴、滑溜溜的沙子和其他知识。感官体验是大脑学习的食粮。

   避免

   营养不均衡

  随着宝宝的发育增快,他的活动量也增加,于是对体力和脑力的消耗也就大大增加,因此及时为孩子添加辅食,补充营养是大脑发育必须的。

  很多孩子就是因为辅食添加的不好使其智能发展受到很大限制。

   锻炼不足

  适当的锻炼,如翻身、爬、走等,可以促进血液循环和新陈代谢,反之,宝宝得不到应有的锻炼,会让他的大脑供血欠佳,脑细胞和智力的发展受到影响。

  不同年龄段的宝宝智力开发的办法也不同

  日常生活中父母和孩子之间的互动对开发智力起着至关重要的作用。建议对于不同年龄段的孩子可以采取几种不同的活动方式:

   新生儿

  与新生儿进行面对面游戏,边微笑边缓慢地将脸转向右侧或左侧,让孩子的视线随着你移动,至少停留几秒钟。

  目的:帮助孩子对周围的世界有所意识,培养他的好奇心。

   2-4个月

  用语言或有趣的表情引导孩子做出反应。

  目的:创造和孩子间的亲密联系以及爱和信任,这是智力开发的基础。

   3-10个月

  记录下孩子表达自己不同情感的声音和表情,比如高兴、生气以及惊奇等,然后以玩耍的方式模仿给孩子。

  目的:鼓励孩子进行交流,增强他的自信。学习社交技巧也是影响智力发育的重要因素。

   12个月

  了解孩子最喜欢的玩具,为孩子制造人为的障碍,让他学会通过寻求帮助来解决问题,例如将熊宝宝放到衣柜顶端,这样孩子就会向你示意,要你把他抱起来,以便能够得到玩具。

  目的:培养解决问题的能力以及科学的思考方式。



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