高三数学老师:一学期分哪几个阶段,一个要稳、一个要多、一个要快?

作者&投稿:犁耿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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高三数学老师:一学期分哪几个阶段,一个要稳、一个要多、一个要快?

数学是一门可以从流量引起变质的科目,在一开始处在同一水平面的两个学生,很有可能不知不觉地,就拉开不能逾越的鸿沟,这并不是靠智力天赋决定的,而是通过日常的一点一滴所带来的更改。尤其是在上了高中以后,学习具体内容难度较大,依靠单一的学习方式,根本无法处理发生的大多数学习难题,而怎样把流量转换成变质,更需要的是在每一天去贯彻落实。

作为一名高三数学教师,厉泽觉得,实际上每一个学期就好像是一次小型高考考试,假如从一开始就并没有把握好机会,那样难以从后程追赶赶上来。如果将一个学期分拆,那可以分为3个阶段,而第一个阶段要稳,第二个阶段需多,最后一个阶段则是为了快。

一个要稳:搞好基本具体内容学习

厉泽觉得,在新学期开始后,在一开始的2个月时间内,学习难度系数是增长式,尤其是在初入到高一以后,学习难度并没显而易见的转变,对学生来说,这一阶段不易拉开距离,也同样不易被拉开距离。

在这一阶段的学习,最主要的是去打牢基础,把老师讲课讲过的、自身课后所做的,一一完全弄明白,这个时候必须的不仅仅是追求完美速率,更重要的是规定品质。这个时候学习速度还可以慢,但是一定要把每一个细节都彻底把握,在厉泽来看,这个时候做题并不是是最关键的,反而是必须去抓定律、公式计算及其书本上发生的常见练习题。

一个需多:品种多、数量大的题

在学习的中后期,针对学生来说,最主要的是用题型来验证自已的学习成效,这个时候依靠书本上发生的那几个简单练习题已不已足够,各种各样的题型训练,及在做题完成后的飞盘、错题集整理,都不可或缺。

足量训练是提分的重要保障,这一点即使是对优秀生也也适用。针对学生来说,最怕的不是做题多,反而是做题量不足,做题的范畴不足广,因此在这一阶段做题是第一要义。

一个要快点:快速复习所有错题集

在备考备战前夜,最主要的考试资料并不是都还没做出来的教辅书,只是具备有针对性的错题集。尤其是数学课这门课程,错题集就是将一整个学期的学习具体内容都经过详细挑选的一个过程,唯有如此才有价值,具备目的性。

在备考错题目的时候,不但一定要仔细,更应迅速完备的备考,尤其是对高中学生来讲,搞好这一步,代表着在考场上可以多拿一些



在高三一个学期会分为三个阶段,第1个阶段就是要特别稳,第2个阶段就是要多学第3个阶段就是要快,而且要找到适合自己的学习方法。

一个要稳:做好基础内容学习,一个要多:种类多、数量多的题目,一个要快:快速复习全部错题,在复习错题的时候,不仅要仔细,更要快速完整的复习,尤其是对高中生而言,做好这一步,意味着在考试中能够多拿几分。

那肯定就是在刚开始的时候可以先了解一下大概,然后中间需了解内容,之后又开始练习。

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