四年级下册语文冀教版18课《海市蜃楼》课文
烈日当空的夏日,在茫茫的戈壁瀚海中,尤其是在敦煌至阳关、玉门关公路的两侧,常能看到神秘的蜃景.
车子奔驰在黄沙大漠中,车外热浪涌来,车内热气蒸腾,人们饥渴难忍.此刻,人们是多么渴望在路边能出现一股清泉,多么希望在前方能出现一片绿洲哇!就在人们心中充满梦想的时候,你经常可以看到前方不远处的沙漠里,会出现一队骆驼群,响着驼铃,载着一批风尘仆仆的旅人,向着沙漠中的绿洲和清泉走去……
在隐隐约约和不可触摸之间,远远地,你还会看到小树林.透过绿色的树林,你还可以看到黄色的房屋、整齐的建筑、错落有致的城市和波涛澎湃的水面连成一片,若隐若现,十分壮观.刹那间,你会觉得自己像是进入了太虚幻境!如梦如幻的景物漂浮游移,让人浮想联翩,激动不已.
当你拿着相机追到它跟前想探个究竟,准备拍几张的时候,它却神秘地消失了!就在你迟疑的当儿,它却又奇迹般地出现了!
你走得越快,它就离你越远.当你感觉快要追上它的时候,它忽又神秘地消失了,消失得连一丝一毫的影子和痕迹都没有!任你千呼万唤不出来,百度寻它不复见……
这不是白日做梦,也不是幻觉,而是敦煌的奇景——海市蜃楼!能看到海市蜃楼,那是十分幸运的.见过它的人哪怕只有片刻的激动也就足够了!它就像一闪而过的流星,将成为你记忆中的永恒……
dūn huáng zhēng pú chà héng
敦 煌 蒸 仆 刹 恒
五年级上册英语冀教版第18课蜜蜂下一段话怎么画
答：第一幅画蜜蜂女王 生病了 他患在一张绿叶子上面 一个名叫比例的小蜜蜂 要拯救女王 第二幅画名叫比例的小蜜蜂去叫名叫比的小蜜蜂和他一起去找解药 拯救女王 第三幅画名叫比例和比的小蜜蜂 比问比例还有多远比例说大概还有20km 第四幅画名叫笔的小蜜蜂 问我们需要乘坐公共汽车吗 名叫比例的小...
谁能给我整理一下冀教版语文四年级下册应掌握的字词,多音字等知识呢?感 ...
答：是不是冀教版的不重要 考试试卷反正是统一的 四年级下册多音字（按课文分）1、《古诗词三首》相xiāng相互磨mó磨难曾céng曾经 xiàng相片、mò石磨zēng曾孙 间jian间距、中间尽jin尽职倒dao倒映 jian间断、间接jin尽量dao跌倒 乘cheng乘客只zhi只许看kan看望 Sheng史乘zhi只身kan看守 和he和蔼 he附和 ...
冀教版《醉翁亭记》课下注释。。。 一定要是冀教版的///
答：11. 翼然：像鸟张开翅膀一样，形容亭子四角向上翘起。12. 临：靠近 13. 作：建造。14. 名：名词用作动词，给……命名。15. 谓：命名（太守自谓也。）；谓，是（太守谓谁？）。16. 辄：就。17. 号：取别号。18. 曰：称为。19. 意：情趣。20. 乎：相当于“于”，介词。21. 得：领会...
冀教版四年级语文上册复习重点之四字词语
答：冀教版四年级语文上册复习重点之四字词语 1课 波浪滔天 2课 几近无声，屏气凝神，春风拂面，翩翩而至，袅袅婷婷，玉片银屑，纷纷扬扬，至亲好友，窸窸窣窣，窃窃私语 3课 驰名中外，逗人喜爱，绚丽多彩，晶莹透明，紫中带亮，圆润可爱，金光闪闪 5课 波澜壮阔，水光潋滟，峰峦雄伟，连绵...
求冀教版五年级语文下册17-25课生字
答：17:《捐赠天堂》捐、穆、妒、忌、铭、财。18《天涯情思》没有 19课*《小抄写员》没有 20课《诺曼底号遇难记》：辨、艘、哗、漏、械、祸、屹、宰、镇、舶、遣、舰、铸。21课《毛泽东诗词二首》：秦、娄、霜、蹄、磅、丸。22课《狼牙山五壮士》：狼、寇、晋、庙、宋、膊、抡、棋、斩...
冀教版五年级语文上册复习重点之四字词语
答：冀教版五年级语文上册复习重点之四字词语 1课《在天晴了的时候》：蓬头垢面，龙飞凤舞，携家带口，扶老携幼，一曝十寒 2课《珍珠鸟》：斑斑驳驳，生意葱茏，神气十足，蹦来蹦去，不动声色 3课《人类的朋友》：窗明几净，青翠欲滴，和谐相处，不绝于耳，婉转歌唱， 打闹嬉戏，司空见惯，大摇...
史铁生的秋天的怀念简介
答：《秋天的怀念》2013年已被编入初中语文人教版七年级第1学期第一单元的第2课。和小学语文冀教版六年级下册第18课。《秋天的怀念》，尽管文字很朴实，但却是作者生活的真实体验。《秋天的怀念》当时是作者人生最破折的时候写的文章。字里行间里流露了他满心情绪的宣泄，以及对生活如此不公的报怨。可是...
冀教版四年级下册语文要掌握哪些知识要点
答：语文 教育家苏霍姆林斯基说过，让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。家长可以和孩子一起制作一个阅读计划表，记录每个月的阅读字数。中年级也是孩子写好作文的关键时期，平时孩子写日记要引导他多写生活中发生的事儿，多描写细节。数学 从三或四年级开始，如果孩子...
《秋天的怀念》简介
答：1.因为1）菊花像母亲一般淡雅，高洁，热烈而深沉。2）我和妹妹缅怀母亲。3）我和妹妹替母亲完成遗愿。2抒情方式：《背影》直接+间接 《秋天的怀念》简介 线索：《背影》背影 《秋天的怀念〉菊花 人物描写方式：《背影》外貌，动作，语言，心理 《秋天的怀念》外貌，动作，神态，语言 满意请采纳。
冀教版小学五年级上册语文18课同步
答：表达了作者对爷爷浓厚的热爱之情，（标达书的）
