厉兵秣马 备战高考如何做好冲刺阶段的地理复习
奋战百天誓闯雄关——考前动员讲话稿
老师们 、同学们， 下午好。
潮起潮落，花开花谢，时光如水，日月如梭。转眼间,距离高考只剩100天了。我们厉兵秣马，全力以赴，为高考顺利闯关 奔波忙碌。忙碌中 浸透着奋斗的艰辛，忙碌中 洋溢着和谐的欢乐。没有豪言壮语，无须信誓旦旦，我们只想用我们踏实的足印，去放飞我们最终的理想与希望。
回望过去，我们心潮澎湃，放眼明朝，我们豪情满怀。二中，这方深扎教育的沃土，是我们学习成长的乐园。“将士一心，三军同力，人人欲成，所向无敌，”已成为我们的班级特色，“团结竞争，争创一流”，已成为我们始终不渝的 人生追求；这里，没有贫富贵贱，有的只是大家的平等与和睦相处；没有硝烟战火，却时时处处可见你追我敢、共赴前程的竞争场面。生活上大家相互帮助，学习上则更是互不相让。在这里，我们学会了做人，懂得了尊重，建立了自信，禅悟了“勤奋是永恒的学习秘诀”，“人生的意义在于拼搏”的崇高精神内涵。“为父母不怕苦累，为前途永不言悔”，为这分深扎于心底的良好信念，我们执着而无悔。
诚然，成功的道路并不平坦，而是荆棘丛生，险恶重重，但，路不险，则无以知良马；任不重，则无以识英才。如果说，通往高考的历程是一条充满艰险的道路，那么，同学们就是宝马良驹，就是时势造就的英雄。或许战胜困难的过程是艰苦的 ，但过程的艰辛必定会带来结果的甜蜜。
是雄鹰，就应 勇敢地搏击长空！
是蛟龙，就该 从容地挑战风浪！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。舒展羽翼，方能搏击长空！
沧海横流，方显英雄本色！同学们，昨天，你们以优异的成绩，圆满完成了既定的目标，今天，你们就要肩负着学校、家庭、社会的厚望踏上通向美好前程的高考专列，去激情飞扬的把握属于自己的人生机遇，去淋漓尽致的挥写属于自己的美好篇章，你们的前途将是一片阳光灿烂。
克林顿总统在其办公室玻璃板下压着的 唯一一段格言如下：
青春不是人生的一个时期，而是一种心态，青春的本质不是粉面桃腮，不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚强的意志，丰富的想象，饱满的情绪，也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。青春的 内涵，是战胜怯懦的勇气，是敢于冒险的精神。
十年磨一剑，今朝试才期。
扬眉剑出鞘，考场现英豪。
同学们，进军的号角已经吹响，时代的强音已经奏起，让我们拿出“豪气面对万重浪，看试手，题金榜”的决心和勇气，把握青春，奋力拼搏，努力创造更加灿烂辉煌的明天。
最后，我想把大家都非常熟悉的一首老歌《真心英雄》送给大家，衷心祝愿每一位同学都能成为真正的英雄。
同学们随着我一起唱，好不好？
在我心中 曾经有一个梦 要用歌声让你忘了所有的痛 ：
灿烂星空 谁是真的英雄 平凡的人们给我最多感动 ：
再没有恨 也没有了痛 但愿人间处处都有爱的影踪：
用我们的歌 换你真心笑容 祝福你的人生从此与众不同
把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦 不经历风雨 怎么见彩虹 没有人能随随便便成功
把握生命里每一次感动 和心爱的朋友热情相拥 让真心的话 和开心的泪 在你我的心里流动
参考资料：http://www.xuexiziliao.org/yanjiang/061238078008-n6y30223.html
盘点那些经典激励人心的高考口号
打牢基础就是要求考生对地理学科的基本概念、原理、规律要记忆清楚，理解正确，切实做到真正的把握。需要掌握的基础知识有地中海气候的特征、形成原因、分布规律；自然资源、能源的定义、分类标准；海水盐度的分布规律及原因；洋流概念与成因分类；重要的地理事物、地理名称、地理数据等等（大洋、大河、大山名称等，重要的国家、城市、工业部门、农作物名称等等）
2 抓住重点
地理考试内容多，课时少，且学生在初高中阶段地理课的不连续性造成应试的考生深感地理知识太多、难学。面对高考就要求考生在全面复习的基础上抓住重点、突破难点。纵观历年高考地理试题，主要是考查高中自然地理的原理与区域地理知识的结合，这是重点，也是难点。如日照图的判读与区域地理知识的结合设问，等高线地形图与区域地理知识的结合等等。考生复习时要抓住高中地理上册的自然地理知识的复习，如黄赤交角、太阳直射点移动规律，正午太阳高度角变化，昼夜长短变化，大气热状况与大气运动原理，影响天气的气团、锋面，影响气候的因素等要作为重点知识理解。
3 综合运用
有的考生可能对地理概念、原理、规律掌握得还比较好，但一到实际做题时，就素手无策。解决这种问题最好的方法是在做题过程中认真分析试题已知条件，找出隐含知识，深刻理解题意，明确要求，再从自己所掌握的知识中求解。
4 做到图文、学思、学用三结合
（1）图文结合。地图是地理学的“语言”，是学好地理必不可少的工具，没有地图的配合，地理复习就无法有效地展开。因此，复习时，要坚持图文结合的原则，养成“左图右文”的学习习惯，更要学会阅读和使用地图的正确方法，掌握绘制相关地图图像的一般技巧。
（2）学思结合。复习时，要注重通过设计“问题情境”，在疑难中积极思维、增长智慧；更要有意识地培养敢于质疑、善于思考的良好思维品质，切忌单靠死记硬背。
（3）学用结合。学习的目的在于运用。单纯的理论学习可能显得枯燥乏味，但一旦与实践结合，灰色的理论就会变得鲜活。例如在复习“日界线”知识时，可引用趣事：孕妇乘海轮西行，在日界线东西两侧分别产下一名男婴和女婴，结果妹妹比亲哥哥“大”。这样，在运用知识的过程中，就可体会到学习的乐趣。
5 密切关注人类生存环境
高中的地理一直是我的强项，首先声明哈！虽然现在上大学，大部分知识忘记了！ 不清楚你是文科的地理，还是素质教育那种全部都要考的？ 地理要学好，1、首先你除了记住最基本的关于地球自转公转那章节的地理位置，还要理解并会运用，这是以后知识的铺垫。2、对于不同气候的成因是怎样形成的，大气是如何运动造成的你要理解，且不同气候呈现不同的特点必须记住！尤其是地中海气候、日本西边的温带海洋性气候 3、洋流的流向，渔场的形成，尤其是世界4大渔场，其中以秘鲁较特殊，是上升流形成 4、对于日出日落的位置判断，不同节气时的日出日落，如春秋分日，夏至冬至，记住此时南北回归线，赤道的时点 5、不同的地质地貌的形成原因和特点 6、河水运动中的冲刷方向，记住水流向右的力道要重些，但除了在某些河道凹进去的地方是直接冲刷的 7、一些人文地理知识是死记硬背加稍微理解就行了 8、板块的运动必须记住，尤其是断裂的板块，如地中海-喜马拉雅-环太平洋断裂板块，也是地震的原因之一 9、掌握不同地质灾害的成因，如滑坡的条件，地震，泥石流等 10、要几组不同气候下的植被的特点，以便有利的做出判断 11、还要记住不同国家，英国，美国，日本，法国，俄罗斯，澳大利亚，意大利那的三个半岛，最近很热门的菲律宾的地理位置，国家行政中心，经济中心等 12、还有我国沿海的大概形状，南海方面的资料可以多看看 13、印度洋的洋流，是否顺风逆风等 14、各种洋流的名称等。还有一些就看你们今年的热点咯和你们老师的讲解，还有一些知识在书中，若是我的话，我会认真仔细的拉一片书本，一字一句的来！ 好了，虽然你没给财富值，但想在自己也高考过，就帮帮吧！好运咯！ 这也是我给其TA人的答案，是我自己的经验哦
结合书本，背世界地图！
好像文科生都有一本地图册的吧，以我的经验，把那本小地图册翻烂了你的地理就差不多了，我当时就这样
