六年级下册语文教材全解上第五单元日积月累的意思 急急急
1.重视基础训练，它包括所学的的生字、新词，查字典的三种方法，按要求改写句子，最难的应该是综合修改了，这考查我们的基本能力。
2.做阅读题时一定不要急躁，静下心来吧文章读个2—3遍，再带着问题去读课文，这样理解就很全面了，对于写感悟、启发之类的问题，一定要围绕阅读文章的中心来谈。
3.对于作文，每篇习作都要认真审题，最好能列个较详细的写作提纲。
4.古诗的积累也是不可缺少的，平时注意化整为零地积累，再按描写的对象不同进行整理、记忆，效果会比较明显。
总之，有毅力、有恒心，付出的努力会有收获的。
1、提前预习
①简要阅读；②重点预习（做出标记）；③问题预习（发现问题）；④探究预习（带有研究性预习）。
2、课堂上仔细听课（倾听、发问、交流）
3、做好笔记（简单、突出重点）
4、限时完成作业
5、善于提问
6、复习、巩固、深入探究
①先尝试回忆（不看书）；②认真做好作业（仔细读题，注意一题多变）；③重点复习（有针对性地看课本）。
7、订立明确的学习计划及合适的目标
8、经常阅读
如：中外名著、人物传记、史学、科普读物、《读者》、《青年文摘》等。
9、准备错题本
10、认真书写（每天练一篇字）
发愤图强：发愤：决心努力；图：谋求。决定努力奋斗，努力谋求强盛。
坚持不懈：坚持到底，毫不松懈，形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。 懈：松懈
迎难而上：迎：面对；难：困难；上：克服。面对困难永不退缩，努力克服。
集思广益：思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
群策群力：策：谋划。大家想办法，大家出力量。集中群众的智慧和力量。
革故鼎新：革：改变，革除；故：旧的；鼎：树立。旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。
标新立异：标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。
独出心裁： 独出：突出、特出；裁：安排取舍。原来指诗文的构思有独特之处。后泛指想出的办法或做工与众不同。
举一反三：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
实事求是：指按照事物的实际情况说话、办事等。
各抒己见：抒：抒发，发表。各人充分发表自己的意见。
不耻下问：意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容谦虚好学。
触类旁通：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进 而推知同类事物的知识或规律。
精益求精：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。
古为今用：弘扬古代的精粹，这个时代的精辟，为今天所用。
百炼成钢 ：经过一段时间的修炼，变得坚强。
发愤图强 ： 发愤，决心努力 图，谋求 下定决心，努力谋求富国
坚持不懈 ：懈，松懈 坚持到底，一点也不松懈
迎难而上 ：迎着困难前进
集思广益 ：集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见
群策群力 ：策，计策主意 指发挥集体作用，大家一起想办法、贡献力量
革故鼎新 ：革，改变，除去 故，旧的 鼎，音顶 鼎新，更新 除去旧的，建立新的
标新立异 ：标，用文字或其他事物表明 异，不同的，特别的 原指特创新意，立论与人不同。后指提出新奇的主张，表明与一般有所不同
独出心裁 ：独，单独 心裁，指个人心中的设计或筹划 原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同
举一反三 ：反，类推 比喻从一件事情上类推而知道其他更多的事情
实事求是 ：本指根据实证，求得正确的结论，后通常指按照事物的实际情况，客观的处理问题
各抒己见 ：抒，抒发，表达 每个人都充分表达自己的意见
不耻下问 ：不耻，不以为耻 指乐于向学问或地位比自己差的人学习，而不觉得不好意思
触类旁通 ：触，碰，遇到 旁，别的其他的 通，懂得 指掌握了某一事物的知识或规律，从而类推了解同类的其他事物 。
精益求精 ：精，完美，好 益，更加 已经很好了，还要求更好
百炼成钢：比喻只有经过多次的磨炼才能成才。 发愤图强：发愤：决心努力；图：谋求。决定努力奋斗，努力谋求强盛。 坚持不懈：坚持到底，毫不松懈，形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。 懈：松懈 迎难而上：迎：面对；难：困难；上：克服。面对困难永不退缩，努力克服。 集思广益：思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。 群策群力：策：谋划。大家想办法，大家出力量。集中群众的智慧和力量。 革故鼎新：革：改变，革除；故：旧的；鼎：树立。旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。 标新立异：标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。 独出心裁： 独出：突出、特出；裁：安排取舍。原来指诗文的构思有独特之处。后泛指想出的办法或做工与众不同。 举一反三：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。 实事求是：指按照事物的实际情况说话、办事等。 各抒己见：抒：抒发，发表。各人充分发表自己的意见。 不耻下问：意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容谦虚好学。 触类旁通：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进 而推知同类事物的知识或规律。 精益求精：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。 古为今用：弘扬古代的精粹，这个时代的精辟，为今天所用。
百炼成钢 :比喻经过长时间的多次的锻炼，变的坚强
发愤图强 ： 发愤，决心努力 图，谋求 下定决心，努力谋求富国
坚持不懈 ：懈，松懈 坚持到底，一点也不松懈
迎难而上 ：迎着困难向前进 。
集思广益 ：集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见
群策群力 ：策，计策主意 指发挥集体作用，大家一起想办法、贡献力量
革故鼎新 ：革，改变，除去 故，旧的 鼎，音顶 鼎新，更新 除去旧的，建立新的
标新立异 ：标，用文字或其他事物表明 异，不同的，特别的 原指特创新意，立论与人不同。后指提出新奇的主张，表明与一般有所不同
独出心裁 ：独，单独 心裁，指个人心中的设计或筹划 原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同
举一反三：反，类推 比喻从一件事情上类推而知道其他更多的事情
实事求是 ：本指根据实证，求得正确的结论，后通常指按照事物的实际情况，客观的处理问题
各抒己见 ：抒，抒发，表达 每个人都充分表达自己的意见
不耻下问 ：不耻，不以为耻 指乐于向学问或地位比自己差的人学习，而不觉得不好意思
触类旁通 ：触，碰，遇到 旁，别的其他的 通，懂得 指掌握了某一事物的知识或规律，从而类推了解同类的其他事物
精益求精 ：精，完美，好 益，更加 已经很好了，还要求更好
古为今用 ：批判的继承文化遗产，使之为今天的社会政治服务
望采纳~~~谢谢！！
百炼成钢 :比喻经过长时间的多次的锻炼，变的坚强
发愤图强 ： 发愤，决心努力 图，谋求 下定决心，努力谋求富国
坚持不懈 ：懈，松懈 坚持到底，一点也不松懈
迎难而上 ：迎着困难向前进 。
集思广益 ：集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见
群策群力 ：策，计策主意 指发挥集体作用，大家一起想办法、贡献力量
革故鼎新 ：革，改变，除去 故，旧的 鼎，音顶 鼎新，更新 除去旧的，建立新的
标新立异 ：标，用文字或其他事物表明 异，不同的，特别的 原指特创新意，立论与人不同。后指提出新奇的主张，表明与一般有所不同
独出心裁 ：独，单独 心裁，指个人心中的设计或筹划 原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同
举一反三：反，类推 比喻从一件事情上类推而知道其他更多的事情
实事求是 ：本指根据实证，求得正确的结论，后通常指按照事物的实际情况，客观的处理问题
各抒己见 ：抒，抒发，表达 每个人都充分表达自己的意见
不耻下问 ：不耻，不以为耻 指乐于向学问或地位比自己差的人学习，而不觉得不好意思
触类旁通 ：触，碰，遇到 旁，别的其他的 通，懂得 指掌握了某一事物的知识或规律，从而类推了解同类的其他事物
精益求精 ：精，完美，好 益，更加 已经很好了，还要求更好
古为今用 ：批判的继承文化遗产，使之为今天的社会政治服务
书上的，一字不差
有知道六年级下册《小学教材全解》那十首古诗意思的吗?
答：《七步诗》的诗意：煮豆子正燃着豆秸，因煮熟豆子来做豆豉而使豆子渗出汁水。豆秸在锅下燃烧着，豆子正在锅里哭泣。本来我们是同一条根上生长出来的，你为什么要这样紧紧逼迫呢？《鸟鸣涧》鸟鸣涧，是一处风景极优美的地方。涧，是山涧，夹在两山间的溪沟。这首诗描写的是春山夜晚异常幽静的景象。诗...
哪里有小学教材全解六年级语文下册人教版电子书下载
答：http://wenku.baidu.com/view/06fb2fb7a45177232e60a2ab.html
苏教版六年级下册语文三亚落日的教材全解
答：第一个：第一层意思担心表达出了海鸥飞得很低，就好像要触碰到海面了一样。第二层意思：湛蓝的海水和雪白的鸥形成了鲜明的对比，更进一步表达出三亚的美景，从而写出了三亚的神奇瑰丽！第二个：生怕表达了人们对眼前美景的热爱、留恋之情！我也是六年级的 刚学这篇课文 ...
小学六年级下册语文第五单元日积月累选三个词造一句话
答：爸爸妈妈给我制作了一套独出心裁的学习计划，加上我坚持不懈，迎刃而上的精神，我的成绩终于挤进了前十名。
小学教材全解六年级语文下冀教版
答：百度知道 > 教育/学业/考试 > 学习帮助添加到搜藏待解决 急求！！语文报人教版小学语文五年级下册 第二单元的全部答案？？？悬赏分：10 - 离问题结束还有 14 天 22 小时 越快越好！！！提问者： 皆可老虎 - 初入江湖 二级 回答 共 1 条 视屏 ...
六年级下册的语文书上的课后习题的答案?
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小学语文重点课文复习资料(六年级下册)人教版的
答：帮助的人:4145万 我也去答题访问个人页 展开全部 六下语文课文复习资料第一课《文言文两则》1、背诵课文,默写。2、知识点:《学弈》选自《孟子. 告子...用教材全解把、、我就买了一本、、我们单元考里的题目有的就是从教材全解里出的、很好用哦重点复习日积月累、词语盘点、第一课、第二课、十二课(...
六年级下册语文综合复习第一课《养花》课后阅读
答：六年级下册语文综合复习第一课《养花》课后阅读 5 谢谢……我们老师严阿..我也不想……... 谢谢…… 我们老师严阿 ..我也不想…… 展开 我来答 11个回答 #热议# 生活中有哪些实用的心理学知识? q霁一p 2010-05-20 知道答主 回答量:9 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问...
语文苏教版六年级下册练习五词语的意思
答：水滴石穿：比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功。一心一意：比喻专心一意，没有其他念头。感激涕零：因感激而流泪。形容极度感激，有时含讽刺意味。涕，眼泪；零，落。百感交集：各种各样的感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。感，感触，感想；交，一齐。深思熟虑：深入细致的考虑。熟，指...
六年级语文五单元日积月累解释
答：[释义]一天天、一月月不断积累。形容长时间的积累。[出处]《宋中·乔行简传》：“日积月累，气势益张。”[例句]`1学习知识应日积月累，不能一暴十寒。2学习外语没有什么诀窍，只有靠～才行。[近义]积少成多 成年累月 [反义]日就月将 [注意]“累”不读lèi。
