0-3岁影响宝宝一生，原来好性格的小朋友，是这样养成的（中）
现代的父母，无论学历有多高，无论独立性有多强，无论事业有多成功，他们在 育儿 这一方面，依旧存在误区。而这些误区，哪怕是有些专门做教育的人，有时候也在犯。
三岁看老，这句话并是不"谣传"，因为在3岁之前，家长对孩子的早教，非常重要。3岁前给孩子一个正确的早教，孩子无论是在情商、智商还是人格健全发展上，都要更加完美，因此，三岁看老，绝不是谣传，0-3岁期间家长对孩子的早教，也格外重要。
一（四）、0-3岁被别人"恶意逗"，需还孩子"尊重"
路人甲："你不听话，你妈妈就不要你了。"
路人乙："来来来，给阿姨唱个歌。"
路人丙："你叫什么名字啊！怎么不愿意告诉阿姨呢？"
果妈发现，喜欢和孩子开恶趣味玩笑的人，太多了！而且，绝大多数人对孩子，其实并没有最基本的尊重。
可能看到前两句，你们会觉得，这是大人的恶趣味，但是第三句，家长有错吗？对，就是错了。
如果你遇到一个陌生人，你会冲上去问"你叫什么名字"吗？想必对方听到之后，并不会很开心吧！我为什么要把名字告诉你呢？你又是谁呢？
对于孩子而言也是，一个奇怪庞大的陌生人，站在自己面前，问自己叫什么，孩子不愿意回答，那是非常正常的。 偏偏看到不愿意回答的孩子，家长还忍不住催促："你快说啊！"见孩子持续不说，家长只能解释："我家孩子胆小认生。"
这样的场景，作为家长的你是否很熟悉？
而且， 孩子其实非常讨厌这个问题 ，不信，你去问问你家孩子。
小方法
果妈看到别的小孩子，和他们打招呼，都是蹲下身，视线和他们平齐，然后说： "我是XXX，非常高兴认识你哦，可以告诉我，你叫什么名字吗？" 绝大多数时候，孩子都会告诉我。
这，便是尊重。
在别人问开心果名字时，开心果不愿意说，我从不指责，反而会笑着打趣对方： "你这问人家孩子名字，是不是得先自报家门啊！"
往往对方都会开始"自我介绍"，如果对方不蹲下，那么我就直接将开心果抱起。
早教方式分析
1、拒绝"恶意逗"
对于这一点开头的那种"恶意逗"，家长可以直接说"不"。
其实果妈是挺厌烦这种逗娃的方式的，非得将孩子逗得哇哇大哭，大人才觉得开心，甚至孩子都哭得上气不接下气了，大人还要继续逗。
想要面子的，那么就用高情商的话拒绝。不过，果妈都会直接拒绝："不要对我家孩子这么说。"因为，担心下次他们还会对孩子说三道四。
2、替孩子赢得"尊严"
不是所有的人，都懂 育儿 ，也不是所有的人，对待小孩子也如对待大人一样尊重。因此，在别人善意地和自己打招呼、说话，但是方式不恰当的时候，家长不要去责备自己的孩子，而是去化解，然后为孩子赢得"尊严"。
孩子从小在尊重中长大，不但性格会更加好，而且长大后，会更出色。
二（五）、0-3岁语言教育关键期，别将"奶话连篇"当可爱
家长们是否觉得，孩子"奶奶"的声音，特别可爱？而且，有些家长是否觉得，孩子就该说"奶奶"的叠词？
脚脚、手手、吃饭饭、睡觉觉、盖被被、穿鞋鞋、吃鱼鱼……又嗲又奶的这种叠音语言，在1岁孩子学音前，可以让宝宝去更好地理解，但是，有些家长实在是太夸张了，孩子都上幼儿园了，还在那里说："我要吃虾虾！"
其实，孩子是能够一次性学好标准发音的，3岁前，是孩子语言敏感期的关键期，这个阶段，孩子会从牙牙学语，到会叫人，到会说2个字的词，到会说3、4个字的短句，到会说整句子，再到能够和家长正常对话。
如果这期间，孩子只说"奶音"，说个"水水"就有水喝，那么孩子也就这么错过语言发育的黄金期了。 等孩子到了4、5岁还不会表达，说话还口齿不清，就不要怪孩子了。
早教方式分析
1、家长可以放慢语速，但不要叠音
在宝宝刚学语的时候，家长和宝宝说话，可以稍微放慢点速度，然后嘴巴稍微夸张一点，让宝宝看清每一个字是怎么发音的。然后，宝宝超强的模仿能力，就要上线了。
可以夸张，可以放慢说，可以重复说，但是，就是不要说自创的叠音。
2、鼓励孩子说话，而不是手一指，就什么都有了
宝宝在还不会说话的时候，就已经学会用表情、手势去指挥大人，伸个胳膊就是要抱抱，手一指，就是要某个东西，说个"水"，那么家长就立马倒水。
勤快、聪明的家长，换来的，却是一个懒得开口的孩子。
果妈建议，家长一定要鼓励孩子说，在满足孩子要求之前，将"更长"的语言教给孩子。
比如，孩子说："水。"
妈妈可以蹲下，对孩子说："你想喝水是吗？宝宝，你可以说，妈妈，我要喝水。"
孩子如果能够完整说出，家长一定要夸奖鼓励一下孩子。如果孩子没有说出来，也不要着急，下一次继续这样教。
适当延迟满足，加上语言引导，更有利于宝宝语言能力的提升哦！
3、不要怕孩子听不懂，大胆和孩子对话，多给孩子讲书
之前看到一位宝爸，孩子自己在看图画书，宝爸就在旁边玩手机。
而后，宝妈说："你给孩子讲讲啊！"
宝爸一脸吃惊地说："我给它讲什么？才9个月，我给他讲故事，他能听得懂？你这不没事找事儿吗？"
家长真别怕孩子听不懂， 从听不懂到听得懂，从听得懂到说得出，这都是有过程的。而这个过程，就是要家长不断地给孩子"输出" ，这个输出，可以是聊天，可以是讲书，可以是和别人在对话。
因此，尽管对孩子说，不要怕孩子听不懂，就怕作为家长的你，给孩子说得太少了！
开心果妈妈寄语
原想一篇分享完，然后没收得住，果妈总结了8点，该篇只有4、5这2点，还有另外6点，可以去主页翻阅。
其实，家长真的不要去怪孩子不听话、不懂事，孩子无需听话，也无需懂事，家长只要抓住3岁前，给孩子一个正确的早教，那么孩子的"好性格"便会随之而来，这真的是最简单的"性格培养"方式。
0-3岁时进行早教,有哪些意义?
答：0-3岁时进行早教，有哪些意义？0-6个月适合开发婴儿的视听能力、触觉感知能力和动作能力。6-24个月适合培养语言能力、手眼协调能力、身体协调能力。2岁以上可以进行想象力和动手能力、对音乐和绘画的学习、数字和逻辑思维、创造性思维所需的训练。新生儿的大脑：在一个人的一生中，3岁以前发展的学习能力...
0-3岁是宝宝大脑发育的黄金时期
答：那些经常得到拥抱和关爱的孩子,更容易形成乐观自信的积极性格,为未来的生活奠定坚实的基础。易大脑发育的黄金时期研究显示,即使是最聪明的人,他们的大脑一生中也只开发了10%。而0-3岁,正是大脑发育的黄金时期,宝宝的吸收能力超乎我们的想象。因此,家庭启蒙教育的重要性不言而喻,它直接影响着宝宝大脑的发育水平。
0到3岁一定要自己带,3岁前父母不陪伴宝宝会影响
答：宝宝0到3岁一定要自己带，主要在于0到3岁属于人生最佳教育期，这个时间段教育好了，对于宝宝将来行为习惯、智商、性格品质都有直接的影响。所以，父母必须要在这个时候采取科学的方法照顾孩子，避免影响孩子一生。有些父母觉得0到3岁不懂事，除了吃喝拉撒之外并没有什么特别的，其实宝宝从4个月大的时候就...
0-3岁宝宝是大脑发育黄金期,家长如何做才会让宝宝越来越聪明?_百度...
答：第三个阶段是宝宝3岁到6岁，那个年龄阶段的大脑发育几乎与成人的大脑无异，因此促进宝宝大脑发育要从小做起。在每个阶段都要注意日常生活中的营养补育和大脑锻炼，想要宝宝更加聪明就一定要抓好3岁之前的这段关键期。想要宝宝大脑发育好，DHA“脑黄金”补充一定不能少宝宝最重要的生长发育过程是早期的1000...
为什么要重视孩子的早期教育
答：及时获得丰富的视听触觉、运动和平衡等环境刺激的宝宝，比缺乏环境刺激的孩子，大脑重量可能会多20％。不仅仅是智力，宝宝人生头几年的生活经历还将影响他的性格。经常得到拥抱和关注的孩子，更容易形成乐观自信的积极性格。有研究表明，最聪明的人大脑一生才只能开发10%，而0到3岁是大脑发育的黄金时期，...
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7岁前,哪几个关键期决定孩子一生,优秀父母最好不能错过?
答：7岁前，哪几个关键期决定孩子一生，优秀父母最好不能错过?1、0-3岁，孩子搭建归属感最主要的阶段孩子3岁之前，积极与父母之间的互动来决定自己是不是深爱，所得到的正面回答越大，搭建的归属感就会越足，也由此打下人生道路中后期应对所有关系巨大的动能。心里并没有构筑起安定感孩子，终其一生都...
三岁以前的教育,对孩子的影响到底有多大
答：从出生到1岁，宝宝的脑重量几乎以平均每天1000毫克的速度增加，6个月内几乎每分钟增加脑细胞20万个。宝宝的大脑发育越早越快，越早越关键，所以宝宝聪明要趁早！所以说，想要让宝宝智力水平更高，一定要把握好3岁前的时光。一、必不可少的亲子交流 从胎儿时期的胎教，妈妈摸着肚子对宝宝说话开始，就是...
幼儿园0-3岁早教重要性
答：3岁以前大脑发展最快，婴幼儿时期也是心理发展最迅速的时期，年龄越小发展越快，是口语、数字逻辑概念掌握的关键期，是行为、性格、人格发展的奠定期。我国新修《纲要》也明确指出：幼儿园教育要与0－3岁婴幼儿的保育教育相衔接。早期教育是提高人口素质的途径之一。三岁前儿童发展特点：一、发展的主动性...
0-3岁宝宝早教有这么重要吗?
答：0到3岁是宝宝发育中最宝贵的阶段，也是动作学习的巅峰期，一生中很多细小的动作都在这个年龄段完成，所以对宝宝进行一定的早教，对孩子的发展是有—定的帮助。当然还有个体差异，如果条件允许是可以进行早教的，但也没有一些早教中心说得那么重要，父母的陪伴跟言传身教才是更重要的！
