我初三化学瘸“脚”了,怎么办啊。

作者&投稿:书胃 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我使化学剂杀菌剂碰到脚了 脚疼 怎么办~

立即用大量的清水冲洗,然后拿润肤的药膏擦一下就可以了,如还有不适等症状的话就去医院进行诊治。

大招就一个字背,然后是其他。
超级无敌四板斧之2014重出江湖。
老段子你没看过,就是新酒。
里面有文有理,方法是想通的,有个借鉴。
有用是硬道理,好好看看希望有用。
首先是2012为高三编的高三百日誓词。
一百天弹指一挥间,为此我把一天分成一百份,同学们,我们还有一万份时间,怕什么,加油,过好每一份时间,付出一万倍的努力,高山在脚下,学海任我行。

口号是打气的。方法是给力的。学习是靠自己的。

学习每四十五分或一个小时换一科,保证脑子活力。
看看我的超级 无敌四板斧。这我一般是给初三和高三的发送建议,方法是相通的。
超级无敌应对考试第一招:看着很简单,注意,好的实用有效的方法一定是简单的,但是相当有效,都是属于一开始看着很耗时,很伤脑筋,但一旦执行下去,成果是显著的,信心马上上来了,明白这个方法很给力。综合到结果是省时间的。
就这招我为高三学子推荐过,简单有效,得到好评。快速提高自信和成绩。这招看着十分功利,仅仅为了考试,是学习大战略中的小战术,是后面合集中的重炮轰击。(废话多,是因为要强调在战略的高度上,认识这个小战术的积极意义。)
具体内容::::找到刚考完的卷子要有正确答案的,全都背下来,要能做到考这套卷子,除了作文和发挥乱扯题(最好作文和发挥题也有正确的答案或好文章,乱扯中好的)。我要接近满分,每次大考的卷子尽量同等待遇,第一套一定要背下来,这是底线,让自己熟悉考题,考点,了解不足,还有出这套题我是能得第一的。这要达到什么程度,最好是能默写,一张卷子从头到尾默背,想想就超牛和无敌。
绝大多数学生,往往刚考完老师讲过的卷子也能答个七七八八,好像都会了。如果过上一段时间再考的话,就会发现考好的仍会是那些原来考这套卷子不错的,而且还会产生新的错误,大家都是过眼云烟。这招就是要把知识夯实了,把考过的这个卷子对你的积极影响最大化。
  举例说明:语文考试,基础,问的是辛弃疾,这时我们要把考卷上的问答背牢靠,同时看看辛弃疾的我们学过的诗词和知识点。同时走马观花的看看苏轼,王安石,李白,什么的,要快,重点还是卷子,那些是拓展,是举一反三,是整套卷子背下来后的铁底上的拔高。古文诗词也是类似的,考过的要背下来,后面由填写一句,扩展到全词,全文。象孔子的子曰,背下来,可以用于作文的。阅读理解题,可以连问题带答案都背下来,然后再分析哪里自己想的不够深。不背下来,永远都是一看,啊,是这么回事。是怎么回事,是一种肤浅的判断,下次仍然是糊涂的。脑子里有正确的,才可能想的靠谱,才能真正知道真的是这么回事。一想思路,脑海里可以出现提问和回答,再有自己思路,这样才会更深的理解其中的奥妙,叫知其然,更知其所以然。阅读题有点象八股文,要对题,破题,象答政治题,要答对带点。还有这个背诵也为了作文,积累知识和素材。作文一是能背,背说明文、议论文、记叙文、散文,脑子要有东西,每个都要有几篇范文,课本也行还有老师以往的分析,考试题阅读理解也不错的,自己已经分析个透彻了,二是敢写,然后改写,比对范文找出差距。要多看,没事就看文章,背下来最好,时间不够,就一天看一篇(可重复反复的看),能分析分析分析,能写一句心得,就来一句。三个半月后,总的看语文是没什么问题的。
  在一套卷子的基础上,掌握语文,英语,数学,物理,化学,历史,政治基本考点,自己号到考试的脉搏,它已被分析和拿下,中考对你打开了一扇窗,没那么吓人的。
   
超级无敌应对考试第二招:
1、养成早睡早起的生活习惯,列宁说过,不会休息的不会工作。同样,休息不好,也不会学习好。熬夜破坏生物钟,而且跟中考时间也不合拍。 睡眠时间要适度,不能疲劳学习,本来就难记,疲劳了更是浪费时间。中午不能午睡的话,也要散步几分钟不要大活动,影响胃部刚吃完饭,剧烈运动影响下午学习。 每天吃一个核桃和鸡蛋,补脑子,多了反而不好。
2、会锻炼,让自己有个好身体,敏捷的思维,旺盛的精力。慢跑,跳绳,广播体操等等,最好是广播体操,不会抻着,时间短,还全身活动开了,早晚至少一次。身体是学习支持,不能生病,不能累垮,不可以抗不住。
3、建议特意在学累了时看看幽默笑话,既带来快乐,也带来思维的跳跃,会放松,学习的弦,才能绷紧,不至于疲劳。
4、在家早晚认真做几遍眼保健操,主要是学校不好洗干净手,按视频作,手指基本不会弄到眼里的,在学校太特了。一周吃一两次猪肝,羊肝之类的。
超级无敌应对考试第三招:
1会用卡片和大图,大表,有些知识点和错题可记在卡片上,写的过程就是记忆,象玩扑克似的,五六分钟溜上一遍,最适合走马观花了。大图,大表,象历史可以列上大事件,上墙。像看地图似的,可以随意添加,连横合纵,如几次变法宋王安石,太平天国的,戊戌变法,新中国的宪法,既是在自己的时间点上,又可以用线连在一起。
2错题本。下面有具体如何运用。
超级无敌应对考试第四招:各科具体怎么学好呢。
语文:应知应会的是送分的一定要搞定,就是那些诗词,文学常识,背不下来,也要经常走马观花,卷子考过的背下来。象攻城用重炮摧毁所有眀堡、暗堡。象老农面对荒年手中有粮心中不慌。拿下语文所有知识点,背会所有要求背下的课文,这个不是浪费时间,也是提高作文的不二法门,脑子里没有百十篇文章,写好文章四个字:难难难难!准备个错题本,记下所有错题所有科目都要有,错题本现在比较流行,但坚持很难,差异往往如此产生。错了的,要杜绝一错在错,错一次记一次,对应上次互锁一下,分析自己为什么,当个好学生要是自己半个老师的,会总结会分析。作文:要平时额外多练笔,时间可能宝贵,例如在错题本上的分析可以想哪写那,找到问题和自己的可笑,记各个科目笔记就是学语文,条理,技巧,逻辑。尽可能多背范文,多看也凑合,脑子里没有上百篇文章,也要看过。

英语:是语言,不是单词和词组的堆砌。学英语就是背英语,主要是背课文,背句子,单词和词组在其中,脱离了没有语言环境是生硬的,大脑会潜意识拒绝记忆,记不住,是因为大脑烦了不 想记这些破玩意。从简单的文章背,卷子上的也行。可以先看单词表,再朗读文章,再看单词表,再朗读文章,始终是单词,词组,语法这些在句子中,在文章中,不要单独出现。语言就是这样,脑子整个文章越多,越自信,准确率越高。这时,有计划的,一周背下一或两篇篇难度适合自己的文章,英语成绩可以稳定在高分。
数学:先每个公式定理,配一道题,觉得简单对应难题,做到看到公式想到这道题,看这道题知道有这个公式怎么解,可背之,默写之。没问题的话,背大题,看题会做,会背下来,会默写。然后,分析思路,能不能举一反三,再找类似的题,看能不能做出来,不行背下来。脑子有基本知识定理,再有几十道大题,提分很明显。背知识点 ,这是不二法门。不光要背知识点,更要背大题,难题,错题(还要提错题本,这是学习思想。考试是什么,不犯小错误,争取翻高山(大题难题)。见多识广,脑子再活点,就可摸高了。可清晰飞快默写一道考过的大题,估计第一也做不到,你做到了,你的能力就提高了。
政治 -背..选择考知识点,大题考结合知识点的分析能力即 有条理的扯。
物理,化学:各个题型都找出来,知道自己弱就好办。背下一道是一道,过后能默写,保证出原题百分百对,脑子里有模板了,再分析力就有套路可循。难题也是如此,有标准答案,背下来几道,题型就那么多,你的整体实力不差,有时间提高难题正确率。见面至少熟悉。思路是建立在脑子里有完整的题和答案基础上的。试验学科,回忆以往的试验,物理核心概念理解透,例如摩擦斜面的试验对摩擦力的概念有极深的形象提升,直观操作真空中的铁球和羽毛自由落体,感觉
决不是看影像和旁观所能带来,在分析问题是给力的。要有意识找一些难题,哪怕让老师给出
分析过程,细细揣摩,一通百通,类似的难不住的。当然,基本公式定理要理解记忆或死记。
化学-也是试验学科,参与试验,分析试验化合物的直观变化和化学方程式的微观离子化合价的
变化,微观和直观的对话,掌握了能动手的,再扩展学习好理解了。化学,物理学习的特点是
相通的,你在物理上找到的学习窍门在化学也好使的。
历史 - 分析:(历史就像听故事)历史原本是故事,是要记住的故事。惜秦皇汉武唐宗宋祖,
都是天骄和风流人物。着眼点不同,知识就好理解了。讲岳飞,脑子里结合满江红,讲林肯,
背一下什么堡演讲,这个可以同时搞定英文的。

  时间是掌握在自己手中的,三个半月必然充实无比,胜利者是战略家战术家,不是死读书的人。停下来,爬的高点,才能看的远。
  不要被题海战术迷惑,那是那些想打近乎满分的家伙消除所有丢分可能的招和不知道如何更好学习才采用的笨招。在做完一套题,分析一套题,掌握一套题的前提下,再做另一套题,多见题型是好的,重要是会,能掌握。
  尽可能的复习,哪怕是走马观花,越是这样,真正的走马观花往往收到奇效,无心插柳柳成荫,太认真记不住知识的。这种状态不容易出现,但是学了就比不学强,有计划有目的的学更强。

学习无它,唯手熟而,唯口熟而,唯脑熟而,还有唯脚熟而(要锻炼面对大仗,要有体能,会休息才会学习)!!!!!!!!
学习无它,唯手熟而,唯口熟而,唯脑熟而,还有唯脚熟而(要锻炼面对大仗,要有体能,会
休息才会学习)!!!!!!

一、初中化学常见物质的颜色
(一)、固体的颜色
1、红色固体:铜,氧化铁
2、绿色固体:碱式碳酸铜
3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体
4、紫黑色固体:高锰酸钾
5、淡黄色固体:硫磺
6、无色固体:冰,干冰,金刚石
7、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属
8、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭)
9、红褐色固体:氢氧化铁
10、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁
(二)、液体的颜色
11、无色液体:水,双氧水
12、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液
13、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液
14、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液
15、紫红色溶液:高锰酸钾溶液
16、紫色溶液:石蕊溶液
(三)、气体的颜色
17、红棕色气体:二氧化氮
18、黄绿色气体:氯气
19、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。
二、初中化学之三
1、我国古代三大化学工艺:造纸,制火药,烧瓷器。
2、氧化反应的三种类型:爆炸,燃烧,缓慢氧化。
3、构成物质的三种微粒:分子,原子,离子。
4、不带电的三种微粒:分子,原子,中子。
5、物质组成与构成的三种说法:
(1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;
(2)、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;
(3)、一个二氧化碳分子是由 一个碳原子和一个氧原子构成的。
6、构成原子的三种微粒:质子,中子,电子。
7、造成水污染的三种原因:
(1)工业“三废”任意排放,
(2)生活污水任意排放
(3)农药化肥任意施放
8、收集气体的三种方法:排水法(不容于水的气体),向上排空气法(密度比空气大的气体),向下排空气法(密度比空气小的气体)。
9、质量守恒定律的三个不改变:原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变。
10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法:增加溶质,减少溶剂,改变温度(升高或降低)。
11、复分解反应能否发生的三个条件:生成水、气体或者沉淀
12、三大化学肥料:N、P、K
13、排放到空气中的三种气体污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物。
14、燃烧发白光的物质:镁条,木炭,蜡烛。
15、具有可燃性,还原性的物质:氢气,一氧化碳,单质碳。
16、具有可燃性的三种气体是:氢气(理想),一氧化碳(有毒),甲烷(常用)。
17、CO的三种化学性质:可燃性,还原性,毒性。
18、三大矿物燃料:煤,石油,天然气。(全为混合物)
19、三种黑色金属:铁,锰,铬。
20、铁的三种氧化物:氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁。
21、炼铁的三种氧化物:铁矿石,焦炭,石灰石。
22、常见的三种强酸:盐酸,硫酸,硝酸。
23、浓硫酸的三个特性:吸水性,脱水性,强氧化性。
24、氢氧化钠的三个俗称:火碱,烧碱,苛性钠。
25、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物:氧化铜,水(氧化氢),二氧化碳。
26、实验室制取CO2不能用的三种物质:硝酸,浓硫酸,碳酸钠。
27、酒精灯的三个火焰:内焰,外焰,焰心。
28、使用酒精灯有三禁:禁止向燃着的灯里添加酒精,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,禁止用嘴吹灭酒精灯。
29、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用:搅拌、引流、转移
30、液体过滤操作中的三靠:(1)倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒,(2)玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端,(3)漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。
31、固体配溶液的三个步骤:计算,称量,溶解。
32、浓配稀的三个步骤:计算,量取,溶解。
33、浓配稀的三个仪器:烧杯,量筒,玻璃棒。
34、三种遇水放热的物质:浓硫酸,氢氧化钠,生石灰。
35、过滤两次滤液仍浑浊的原因:滤纸破损,仪器不干净,液面高于滤纸边缘。
36、药品取用的三不原则:不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。
37、金属活动顺序的三含义:(1)金属的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去电子变成离子,它的活动性就越强;(2)排在氢前面的金属能置换出酸里的氢,排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢;(3)排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。
38、温度对固体溶解度的影响:(1)大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大,(2)少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大(3)极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小。
39、影响溶解速度的因素:(1)温度,(2)是否搅拌(3)固体颗粒的大小
40、使铁生使铁生锈的三种物质:铁,水,氧气。
41、溶质的三种状态:固态,液态,气态。
42、影响溶解度的三个因素:溶质的性质,溶剂的性质,温度。

三、初中化学常见混合物的重要成分
1、空气:氮气(N2)和氧气(O2)
2、水煤气:一氧化碳(CO)和氢气(H2)
3、煤气:一氧化碳(CO)
4、天然气:甲烷(CH4)
5、石灰石/大理石:(CaCO3)
6、生铁/钢:(Fe)
7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(C)
8、铁锈:(Fe2O3)
四、初中化学常见物质俗称
1、氯化钠 (NaCl) : 食盐
2、碳酸钠(Na2CO3) : 纯碱,苏打,口碱
3、氢氧化钠(NaOH):火碱,烧碱,苛性钠
4、氧化钙(CaO):生石灰
5、氢氧化钙(Ca(OH)2):熟石灰,消石灰
6、二氧化碳固体(CO2):干冰
7、氢氯酸(HCl):盐酸
8、碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3):铜绿
9、硫酸铜晶体(CuSO4 .5H2O):蓝矾,胆矾
10、甲烷 (CH4):沼气
11、乙醇(C2H5OH):酒精
12、乙酸(CH3COOH):醋酸
13、过氧化氢(H2O2):双氧水
14、汞(Hg):水银
15、碳酸氢钠(NaHCO3):小苏打

四、初中化学溶液的酸碱性
1、显酸性的溶液:酸溶液和某些盐溶液(硫酸氢钠、硫酸氢钾等)
2、显碱性的溶液:碱溶液和某些盐溶液(碳酸钠、碳酸氢钠等)
3、显中性的溶液:水和大多数的盐溶液

五、初中化学敞口置于空气中质量改变的
(一)质量增加的
1、由于吸水而增加的:氢氧化钠固体,氯化钙,氯化镁,浓硫酸;
2、由于跟水反应而增加的:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜
3、由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钡,氢氧化钙;
(二)质量减少的
1、由于挥发而减少的:浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨水;
2、由于风化而减少的:碳酸钠晶体。

六、初中化学物质的检验
(一) 、气体的检验
1、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气.
2、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气.
3、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳.
4、氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气.
5、水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气.
(二)、离子的检验.
6、氢离子:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒
7、氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液
8、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水
9、氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子
10、硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡
11、铵根离子:氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口
12、铜离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子
13、铁离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子
(三)、相关例题
14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质
15、检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石
16、检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl。
17、检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4?
向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2溶液,若产生白色沉淀,则是稀H2SO4;再分别滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀则是稀HCl,剩下的是稀HNO3
18、淀粉:加入碘溶液,若变蓝则含淀粉。
19、葡萄糖:加入新制的氢氧化铜,若生成砖红色的氧化亚铜沉淀,就含葡萄糖。

七、物质的除杂
1、CO2(CO):把气体通过灼热的氧化铜
2、CO(CO2):通过足量的氢氧化钠溶液
3、H2(水蒸气):通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体
4、CuO(Cu):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物
5、Cu(Fe) :加入足量的稀硫酸
6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸
7、FeSO4(CuSO4): 加 入足量的铁粉
8、NaCl(Na2CO3):加 入足量的盐酸
9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化钡溶液
10、NaCl(NaOH):加入足量的盐酸
11、NaOH(Na2CO3):加入足量的氢氧化钙溶液
12、NaCl(CuSO4):加入足量的氢氧化钡溶液
13、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸银溶液
14、NaCl(KNO3):蒸发溶剂
15、KNO3(NaCl):冷却热饱和溶液。
16、CO2(水蒸气):通过浓硫酸。

八、化学之最
1、未来最理想的燃料是H2 。
2、最简单的有机物是CH4 。
3、密度最小的气体是H2 。
4、相对分子质量最小的物质是H2 。
5、相对分子质量最小的氧化物是H2O 。
6、化学变化中最小的粒子是 原子 。
7、PH=0时,酸性最强,碱性最弱 。
PH=14时,碱性最强 ,酸性最弱 。
8、土壤里最缺乏的是N,K,P三种元素,肥效最高的氮肥是 尿素 。
9、天然存在最硬的物质是 金刚石 。
10、最早利用天然气的国家是 中国 。
11、地壳中含量最多的元素是 氧 。
12、地壳中含量最多的金属元素是 铝 。
13、空气里含量最多的气体是 氮气 。
14、空气里含量最多的元素是 氮 。
15、当今世界上最重要的三大化石燃料是 煤,石油,天然气。
16、形成化合物种类最多的元素:碳

九、有关不同
1、金刚石和石墨的物理性质不同:是因为 碳原子排列不同。
2、生铁和钢的性能不同:是因为 含碳量不同。
3、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同:是因为 分子构成不同。
(氧气和臭氧的化学性质不同是因为分子构成不同;水和双氧水的化学性质不同是因为分子构成不同。)
4、元素种类不同:是因为质子数不同。
5、元素化合价不同:是因为最外层电子数不同。
6、钠原子和钠离子的化学性质不同:是因为最外层电子数不同

十、有毒的物质
1、 有毒的固体:亚硝酸钠(NaNO2),乙酸铅等;
2、 有毒的液体:汞,硫酸铜溶液,甲醇,含Ba2+的溶液(除BaSO4);
3、 有毒的气体:CO,氮的氧化物,硫的氧化物
十一、溶解性表的记忆口诀
钾钠铵盐个个溶,硝酸盐类也相同
碱溶铵钾钠钡钙,硫酸盐类除钡钙,
氯化物除银亚汞,碳磷酸盐多不溶

解化学计算题关键是读数据,读出每一个数据包含的物质,然后分析物质之间的关系,即可找出已知的量和物。
如:在一次化学课外活动中,某同学想除去氯化钾固体中混有的氯化铜(不引进其他杂质)。化学老师为他提供了以下溶液:氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液、硫酸钠溶液。该同学现取氯化钾和氯化铜的混合物59.8g,全部溶解在200g水中,再加入60g所选溶液,恰好完全反应,生成沉淀9.8g。试回答:
(1)该同学所选的是 溶液。
(2)计算混合物中氯化铜的质量和反应后所得溶液中溶质的质量分数。(结果保留到小数点后一位数字 )
59.8g(氯化钾和氯化铜)+200g水+60g(氢氧化钾和水)=9.8g(氢氧化铜) 是混合物的不能直接用于方程式计算,所以已知的是氢氧化铜的质量为9.8g,写出反应方程式就能计算了
一.制氧气:
2KClO3 (MnO2,加热)= 2KCl + 3O2 ↑
2KMnO4 加热 =K2MnO4 + MnO2 + O2↑
二.制氢气:
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
Zn+H2SO4=ZNSO4+H2 ↑
三.制二氧化碳:
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑ (不能用H2SO4)

补课就不说了
首先 先将初中化学大致讲法告诉你 你只要掌握这几点就能考好很多了 化学题无非就是几道题变那变那变 我同为初三学生 作为化学的课代表 下列的知识点如有不懂的请及时查阅资料

先是基础的基础 化学变化 即如何辨别化学变化 应该不难
渐渐深入 讲到“分子是由原子构成的”“分子及原子的性质” 性质其实并不难 但是有几项是必背 必考的 如氧气的性质 无色无味气体 能助燃 能助燃很重要 会引出一类题型 “带火星的木条伸入气体A 又复燃 问A气体是甚 明显为氧气” 其次就是二氧化碳 无色无味 能阻隔燃烧 与氧气相对 又引出同一类题型 联合氧气考 就出得“有一带火星的木条伸入A气体 木条复燃 之后又伸入B气体 木条突然熄灭 求物体A、B” 此题必为选择题 或选择性填空题 要注意的是什么呢? 就是气体B有可能不是CO2(二氧化碳) 可能是氮气(N2) 氮气拥有与CO2相似的性质 所以此题无法就此定夺 只有看选项 其它气体的重要性就没那么大 保险起见还是请LZ一题题从课本上看
后来呢 又是化学打基础:化学式写法读法与配平 这个要解说是很费时间的 我教过我班一同学 花了20分钟 配平必须要多练
往后 化学元素周期表出来了 质子数=核电核数=核外电子数又是有很大几率会考的题目 各个物质的分子化学式必须背诵 如O2 CO2 N2 Fe Na K Ca H2等 最好能把元素周期表前20个元素背下来(氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙) 相对原子(分子)质量也最好背下来
老师也应该有强调过 初中的化学都是为以后打基础的 我例举的都是基础中的精华部分 也就是必须掌握的部分
接下来的比较简单 为实验室氧气制取 一般会出1到2道选择题 略过 关于物质的燃烧现象也是比较重要的 也会有1到2道选择题、填空题 有时会来实验题 要注意的有 硫(S)在氧气中燃烧与在空气中燃烧的区别 硫很喜欢被拿来做素材 测定空气中氧气的质量分数也是用S硫来做 还要注意白烟与白雾的区别 例题“说法错误的是:磷在氧气里燃烧 发出白雾 这错在哪呢? 就错在白雾 4P+5O2===2P2O5 P2O5是白烟 不能说是白雾 白雾是液体 白烟是固体 这个很喜欢考” 其次“给你四幅图 实验方法错误的是” 这个要熟悉各个物质的性质和方法 继续讲这道题 要注意的是1气体验满必须将火柴放瓶口 2铁丝在氧气中燃烧必须下面有垫水或者砂子3浓硫酸稀释必须是浓硫酸倒进水里(发现这个次次考) 而且倒时 要注意放浓硫酸瓶子的盖子必须朝上 放浓硫酸的瓶子的标签必须朝上 稀释时必须用玻璃棒搅拌 且要慢慢倒入4问气体必须用手煽动气体至鼻子 不能直接用鼻子闻
学到酸碱盐了 这部分就是之前化学掌握部分的具体应用了 能学好酸碱盐说明前面掌握到基本位了 要记住的有酸碱盐的性质及判定 有事后会来送分题“NaOH属于酸碱盐哪一种” 这种题必须会做 如果不会请追问 酸碱喊是很重要的一部分 必须掌握 但如果觉得有难度也不要放弃 为了中考没办法 买本题来做
关于反应类型也是比较重要的 一般也有2到3到选择题会考:
化合反应A+B==C
分解反应C===A+B
复分解反应AB+CD===AD+BC (必须有沉淀气体或水生成 否则无法反应)
置换反应A+BC===B+AC(A必须比B活泼 活泼顺序要查表并背诵)
化学部分到这里好像就结束了 下面是补充重点
要回算物质的化合价 和背物质的化合价 这种题必须会做:TiO2是一种氧化物 其中Ti的化合价 是: (+4)
分子在化学变化中不可再分
侯氏制碱法(Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH)
单质 举例:O2 O3 Fe等
化合物 举例:Fe(OH)2 CO2 H2O等
混合物 举例:H2与O2 N2与NH4 特别注意的是O2与O3 这也算混合物 但是是同种原子组成的 经常会让你举O2O3这种反例
氧化物 举例:H2O
浓硫酸具有的性质比浓盐酸硝酸都多一个:脱水性 即能把水拉出来
溶液、溶解度
燃烧所需条件(有助燃剂O2 达到燃点 该物质必须为可燃物)
干燥物体(对新手来说可以算是难点 可以靠做题攻克 也属于必考项目)
应用题 这3个字很短 实质。。。 化学应用题如果真的是不会 那么你就先解设,列方程式(最少拿1分) 再在对应分子下标注相对分子质量 和已知条件 待求的设为m (x也行 m比较科学 因为是化学题 质量用m 就如物理题重力用G表示一样) 列比例式 乱写一个m答案(为什么要乱写? 你问的太好了 因为你不会 你会就不用看了) 再答 能拿总分扣1到2分 是很值得的
如有疑问请追问 谢谢

不要着急哈,既然你其他成绩那么好,那还有70天,凭你的聪明才智一定可以的,放松,相信自己!那,下面问你几个问题,自己好好想一想都做到了吗,如果没有,那这几天补上是完全来得及的1、初中化学就只有两本课本,内容不多,每一节都认真地一字不漏地看过一遍吗?2、既然这几天想恶补,那上课漏了的笔记找同学补起来了吗?3、记得住所有讲过的方程式吗?4、计算题建立在方程式熟悉的基础上,找作业中的计算,看都会了吗?5、初中的实验也不算多,自己看不懂的问问同学就可以了。总之呢,归结就是,方程式(必须熟记),物质的物理性质和化学性质(熟知),元素周期表用得不多,背前20个就够了。初中的内容不多也不算难(我也是去年才考的~)我不知道你的问题具体在哪,就大体说一下,如果还有需要可以随时来问我呦~希望能帮到你,有用请“采纳”,很高兴为你解惑!加油!相信自己!

首先你要做的是端正学习的态度,不要因为讨厌老师而放弃学习。毕竟学习是自己的事!
再来说说化学的学习:先将两本书看过来,看的过程当中需要记笔记,每一节后面的习题必须要做,同时背课程练习上的知识点,相互印证你自学的是否正确;其次要有信心你能将化学学好;每天记忆公式尤其是课本中的更是重中之重。再有计算题也还是方程式。最后每种物质的物理性质、化学性质要牢记,这是对付推断题的法宝。

亲爱的学生,首先我不提倡你这种因为教师而放弃学科学习的做法,其次学习不是旦夕就可以搞定的,化学知识点很多但是系统的东西很多,所以你可以参照中考化学的讲解与联系系统学习,然后针对性练习,前提条件是你明确自己是要学好化学的,认真专注的背诵练习册上得知识点,记住要背过。所以我相信你的努力会唤起你成绩的起色,祝你中考成功

初二学生偏科怎么办
答:我们也都知道各个年级各个科目之间的知识是相互联系、融会贯通的,学习上出现“瘸腿现象”也会影响其他学科的学习。例如:语文不好,缺乏良好的阅读理解能力,就会影响政治、历史试题的分析、判别等。如果孩子在初一就出现偏科现象,并且家长没有给予重视甚至置之不管,那么等到初二、初三,孩子该科目成绩不仅越来越低,学习...

怎么才能学好化学。
答:我化学课基本不听,这是为什么呢,因为老师说的话半分之80都是次要的,所以你要找准关键那半分之20必须掌握,高考的生死就决定在那些上面, 化学方程式 化学式等等那些基础 必须要100%的记熟,如果基础过关了,你可以找一些高考题来做,建议你到百度文库里找点近几年的中考题,我们学校就是这样的,...

怎样才能学好化学?
答:化学的学习方法 对于初学化学知识的同学们来说,要一下子记住几十个陌生的符号的确不容易,确实让不少同学挠头。下面就介绍八种方法,希望它们能帮助同学们更好地记忆元素符号。第一招:探源记忆 拉丁文、英文同属拉丁语系,因此元素名称的拉丁文单词和英文单词的首个字母一般是相同的。作为一种兴趣,有...

中考二十天如何创造奇迹
答:比如化学用语书写的规范性,物理、数学书写公式、代入数据、解出结果、统一单位要步步落实,不能只写公式,不代入必要的数据,直接写出答案。在平时练习中要重视一题多解,有些试题的结果需要分类讨论,不能考虑疏漏和答题马虎,浅尝辄止。5、加大实验技能,复习训练 中考历来将实验技能的考查作为重点。目前...

化学难不难啊?
答:化学算半个文科,很多都要背,如果记忆不好的话挺难得,要死记硬背。但如果该背的都会背了,老师讲的听懂了就没什么大问题了

我物理化学差,该转文科吗,高二
答:首先考虑兴趣爱好,而且以后选择学校和就业问题,高考文理分数线差90分左右,你的理综文综究竟差多少,物理化学差不怕,重要是努力,如果理综有50%的基础,建议选理科,我高三从理综100提升到高考203,可以上个好学校了。反正都要努力,你自己抉择,加油↖(^ω^)↗ ...

我初三了,如何学好各科成绩,如何安排寒假假期
答:化学:由于初三才学,接触比较晚,感觉生疏,主要就是看课本,夯实基础。3、收集和整理做过的错题,选择中考真题及时训练 寒假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及...

化学放弃行吗?
答:这个比较费劲,化学是拿分的科目,如果你只能及格,除非lz其他科目全优秀才行。偏科或瘸腿都是不可取的,加油学化学吧。

谁能帮帮我这个高中生
答:这个只有大量做题了,看到题目后先自己尝试着做,不管对错,做完再对答案,看自己是哪方面有问题。这个时候不要看过就算。一定要自己想明白为什么要这样做,然后再看题目,自己再分析这做一道,在找一找条件相同的另一题,自己再做。最好找专门的组题来练,不要做套题,就是比如今天学了圆周运动,...

如果我的物理化学高一现在才加起来60分。。。可是想选理科 努力还可以...
答:当然可以,离高考还有两年多的时间呢。不过如果你想在高考中考个比较好的成绩的话,就要努力学习了,最好把物理化学补上去,如果瘸科的话,在高考中会很吃亏的。建议你找个家教给你辅导一下。祝愿你学业有成,金榜题名。