日语语法书中的一些问题？
我学日语不到一年,一开始是报了个班,因为觉得基础很重要,而且怕发音弄不好,用的是这本书~现在已经没什么地方会用这本教材了~
标日是语法不太系统,可是要是是初学的话,还挺好的,刚接触的话也没必要系统,要的是解释说明比较易懂的书~~要系统和考级的话有专门的每一级的语法书,那些就系统很多了,但也就是向着考试的方向~~
学到高级的时候才需要比较大范围地学习,就不知你是为考级还是兴趣了~~
至于记单词,我就是报的那个班的老师是从小在日本生活的,每次上课都用日语流动的提问题,练多了就记住了,刚开始最好不要自学,会有很多误区的~~
（一方/一方で(は)
意味:～のに対して(対比を表す｡)
接続:[动･い形･な形･名]の名词修饰型+一方(ただし[な形-である][名-である]も
使う｡)
① 私の仕事は夏は非常に忙しい一方､冬は暇になる｡
② 日本の工场制品の输出国である一方､原材料や农产物の输入国でもある｡
③ 彼女は女优として活跃する一方で､亲善大使として贫しい子供たちのために世界中を回っている｡
④国は天然资源が豊かな一方で､それを活用できるだけの技术がない｡
⑤ 地球上には豊かな人がいる一方では､明日の食べ物もない人がいる｡
【ただし[な形-である][名-である]も使う｡】
你这里所说，语法句型接续的“普通形”（即“基本形”，“辞书形”，“原型”）是指“词汇”(包括助动词，如“だ /ようだ /らしい”等等)而言。这里的“普通形”可以认为是“终止形”（如”からこそ”的接续）。而，“普通体”，一般是指“文体”，即“普通体”是指“文章的简体”，（也可说落实到单词时即是”终止形”）就是说不是接“敬体”。一般文章中“敬体”是置于句末的，句中内部分基本都是由“简体”构成。（如以上“この料理はおいしい。”是简体，/ “この料理はおいしいです。”则是敬体。）
但我觉得“语法术语”是为了帮助记忆理解语言用法的，只要你懂得了它的实际所指内容，怎么称呼它，也不过是个“代号”而已。不用过多拘泥。
另，というものではない----- 由という＋ものではない构成，而，”ものです”构成的用法有许多，但都带有表达“一般见解，普遍事实”的语义。如：水は低いところから高いところへ流れるものではない。（水是不会从低处流向高处的），也有肯定表达：年を取ると 记忆力は悪くなるものです。（上了年纪，记忆会差的。）
ものだ或ものではない前加了“という”，成了というものです/ というものではない，可以看做是表达说话人站在共性，客观立场上，对前一见解的认同（というものです）或不认同（というものではない），如：困ったとき、手を差し伸べて手伝ってくれるのは本当の友达というものです。（困难时，伸手相助的才是真朋友）/ 外国语はそう简単に身につけられるというものではない。（外语不是那么能容易掌握的。）即，加了“という”，表达了说话人对一般共性认识的赞同或不赞同。在共性认识基础上谈自己的看法。带有对深奥事物进行通俗易懂解释的语义。可译为 “就是说”;“说白了”等。
わけではない和とは限らない有些类似，都属于对一般已认可的社会看法，认识的部分否定。如：有钱人一般是幸福的，但他说未必。----金持ちは幸せであるというわけではない。/ 金持ちは幸福であるとは限らない。
わけがない和はずがない基本意义差不多，都是以某种情理或经验为依据，推断某事物完全没有可能性、尽管两者有些语感差异，但一般可通用。如：こんな复雑な问题は子供にわかるはず（わけ）がない。和另一用法“动词连用形+っこない”也类似，“いくら彼に闻いても、本当のことなんか言いっこないよ。”（不管你怎样问他，他是不会说真话的噢。）
以上，仅供参考。祝你学习愉快，天天向上。
---------- 新世界日语陆老师
というものではない不是这样的（事情）
わけではない不是这样的（情况）
わけがない没有这样的情况
はずがない没有这样的理应
。。。意思都差不多~
とは限らない表部分否定，译为“不一定是”
日语语法,表达的几个问题。不准用翻译机翻译
答：5 このひげの形は日本人っぽいですね。也可以说日本人らしい、但意思就变成“这个胡子很有日本人的风格,风味，感觉日本人都是这种胡子造型”因为单看你一句话不知道你是想表达哪个意思，（っぽい、みたい、のような、らしい、そう这几个意思相似但用法不同的，翻下语法书吧，不赘述）6 这句也...
日语初中级语法问题
答：所以这句话应该翻译为“汉语中读作 生物 （的单词），是由动物和植物（组成）的总称”汉语、和语に外来语が加わると、さらに意味の违いが出てくる さらに当用汉字为 更に，表示更加，这个你完全可以查字典，不要只看语法书 出てくる在此可以理解为出现，くる和いく加在动词第二连用形后表示一...
刚刚看一本日语语法书,有很多不懂啊,请指教
答：你要把意思作为一个整理来理解。并不是完全不能走。“并不是”为「訳ではない」去否定的对象为一个整体，“完全不能走”所以要用“走”的否定，即：歩く→歩ける→歩けない 这时候词尾已经变成了「ない」，为形容词基本型，不需要再变化直接接「訳ではない」就可以了。希望能够帮到你。
日语语法问题
答：1.因为后面接续的是名词，所以前面要改成いる，日语学下去你会发现有很多都会用到这个用法的。举个简单的例子吧：あのコーヒーを饮んでいる人は李さんです。（那个在喝咖啡的人是小李。）其实这个语法很简单，只要记住当某一动作后面要接续名词时，将其变成原形就可以了。2.撮った 是简体，和你...
关于日语语法的问题
答：日语语法的难点在于 固定的用法，固定搭配很多，需要花时间记忆。不能全部写下来呀。学日语的难点就是固定搭配很多，记起来有点麻烦。如果真的喜欢日语，想学日语，单词不是问题，容易记忆。你是自学日语，还是想报班学日语，或者上大学选专业。 如果是自学日语，或者想报班学日语，我可以推荐一些书给你...
日语专业大一生 有一些语法题目不是很懂 愿高人前来指点~谢谢。。还有...
答：有的也不大懂，在我能理解的范围内，稍微说下吧 1 用を表示“把电视节目里的谜题用手机发过去”，用は表示“电视节目里的谜题是用手机发过去的”。2 这个句子感觉稍微有点奇怪……如果硬说的话，头でわかっています在这里就表示“我心里明白”，で可以表示方式，也可以说是“在”，反正就是那种...
关于日语我想问几个语法问题
答：LZ，这里关系到一个动词的基本问题，给你解释一下。首先，作为初学者，碰到了很多表达动作的词语，在句子中以「～～ます」「～～ました」等形式出现。其实，这个是动词的所谓【连用形+ます】或【连用形＋ました】等的形式。这种形式，在日语中称作为敬体（相对还有简体之称）。动词的原形，也就是...
请教几个日语语法的问题。谢谢大家!
答：）この人なかなかよく当たるっていう嘘よ=是‘这个人是经常中标’的谎言 っていう=という的口语写法，是表示解释说明前面句子意思的句型。前面的内容是作为被解释的对象内容。以上，如果有任何疑问，追加提问吧。日语的口语中有很多口语化的东西，这个需要在对话的碰撞中逐渐学习掌握的。
关于初级日语的几个疑问
答：在日语中是以浊音和清音区别词义的，因此清音送不送气都不影响意思，所以日本人感觉不到，但在中国人听来就会无以为是浊音。这个问题要纠正恐怕得好几年的时间，都是多听多说慢慢磨出来的。你一开始不用刻意去注意，只要多听标准东京音，念得时候快一些，自然一些，就很容易发对了。与之相比比较难的...
标准日本语29课习题的一些问题。
答：把句子看成课长は「遅刻するな、早くレポートを出せ」と言いました。这样就好理解了。以此类推。1、科长说不要迟到，快点把报告做出来。3、医生说不要泡澡，早点睡觉。4、父亲说好好学习，然后再好好玩。第二句的那个スポード有点没明白什么意思，但翻译的规律和另外三句一样。
