语文作文“走近你,融入你,成为你”例文

作者&投稿:离法 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
作文 走进你,融入你,成为你~

故事: 很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假,所以他们决定晚上去城镇。他们叫来最信任一个人来照看孩子。当保姆来的时候,他们的连个孩子已经在床上睡着了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了。
深夜,保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了,因为楼下没有电视(因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾)。她就打电话给孩子的父母,问是否可以在他们的卧室看电视,当然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最后一个请求。
她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像,因为那使她感到很害怕。
电话沉默了一会。
(此时爸爸在和保姆通话)
他说:带孩子离开房间……
我们将会叫警察……我们从来没有什么小丑雕像。
那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。

电话里沉默了一会儿。

(正在跟保姆通话的孩子的父亲)说:带上孩子们,离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像……

孩子们和保姆被小丑谋杀了。

结果是,小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯。

如果你不在5分钟内转发这个贴子,这个小丑在凌晨3点时将会拿着刀站在你的床前。

我在这里发了,这就是恶魔般的小丑没有杀我的原因

故事: 很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假,所以他们决定晚上去城镇。他们叫来最信任一个人来照看孩子。当保姆来的时候,他们的连个孩子已经在床上睡着了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了。
深夜,保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了,因为楼下没有电视(因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾)。她就打电话给孩子的父母,问是否可以在他们的卧室看电视,当然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最后一个请求。
她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像,因为那使她感到很害怕。
电话沉默了一会。
(此时爸爸在和保姆通话)
他说:带孩子离开房间……
我们将会叫警察……我们从来没有什么小丑雕像。
那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。

电话里沉默了一会儿。

(正在跟保姆通话的孩子的父亲)说:带上孩子们,离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像……

孩子们和保姆被小丑谋杀了。

结果是,小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯。

如果你不在5分钟内转发这个贴子,这个小丑在凌晨3点时将会拿着刀站在你的床前。

我在这里发了,这就是恶魔般的小丑没有杀我的原因

你,是我小时候的梦,是我今生的追求,更是我生活的全部。只有成为你,我才能幸福快乐。你就是“教师”。

  在一个下雪的日子里,我走近你。那时,我怀着不安的心走进了那个让我欢喜让我忧的考场。我知道,考场是我走近你唯一的途径(那时要当上教师,有很多途径,有钱有权的找关系走后门,没钱没权的只有通过考试)。当考卷发下来时,我环视一下周围,那种寂静,那种严肃,令人窒息。我展开试卷,伏在桌子上,一道题一道题的写着,一会儿我便在洁白的卷纸上写满了文字。看着满是文字的试卷,不知为什么心里有一种莫名的不安,凭这张试卷我能走近你吗?你又能接纳我吗?我在一千次的问,没有人能告诉我,此时,我听到的只有考场上笔在纸上的磨察声。

  考试结束的玲声响了,我走出考场,太阳光灿灿烂烂的,在白雪反射下,更加明亮刺眼,我走在还没有被人践踏的雪地上,发出了有节奏的“嘎嘎”声。

  也不知过了多长时间,我几乎忘了考试这当子事,当教委的人通知我明天到某校去报到时,才意识到我真的走近了你--教师。那时的我,两行热泪从脸颊滑过,滴落在脚下的土地上,那不是悲伤,那是喜悦。

  当我拿着教案走进课堂,登上讲台,心里越发的忐忑,面对学生,不知讲些什么,也不知怎么讲,一时不知所措。

  又过了一段时间,我学会了备课,学会了讲课,学会了和学生沟通,学会了和学生一起游戏。这要感谢那些老教师,是他们帮助我很快融入你。

  现在想起来,在融入你的过程中充满了辛酸痛苦,一旦融入了,就觉得一切的辛酸痛苦都是值得的。

  一年后,经过各方面考核,我转正了,成为了一名真正你--教师,那时我特别激动,和几个好友在家里庆祝了一番,那一天我第一次喝醉,不是酒醉,而是心醉。

  我成为你之后,我把身心都投入到了教学中去,认真备课,虚心向老教师请教,和学生一起踢球,一起到草甸子的深处采摘山杏、黄花,那时就觉得时间过得特别快。也就从那时起,我决定永远成为你,当一辈子教师。

  现在我的教龄已三十五年了,还有几年就退休了,实现了当初“一辈子都成为你”的愿望。

  每当夜晚来临,我躺在床上,想想自己做了这么多年的教师,风霜雨雪的,还真的不容易,说一句真心话,我为自己能成为你而感到十分的自豪!

  今生无悔!

你知道吗? 会当凌绝顶,一览众山小”是谁的抒怀? 你知道吗?“会当凌绝顶,一览众山小”是谁的抒怀? 你记得吗? 白头搔更短,浑欲不胜簪”是谁的画像? 你记得吗? “白头搔更短,浑欲不胜簪”是谁的画像? 你听到吗? 安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜” 你听到吗? “安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜”是谁的呐 喊? 是大师——杜甫! 是大师——杜甫! ——杜甫 大师,请问您,您的人生壮志是什么? 大师,请问您,您的人生壮志是什么? 孟子说过: 孟子说过:“士贵立志,志不立,则无成”。我自幼立下夙愿, 志不立,则无成” 我自幼立下夙愿, 为社稷,保疆土,企愿国泰民安;我寒窗苦读,习孔孟,学孙吴, 为社稷,保疆土,企愿国泰民安;我寒窗苦读,习孔孟,学孙吴,矢 志勤学苦练;我心攀岱顶,望群山,小天下,唱响雄心壮志。 志勤学苦练;我心攀岱顶,望群山,小天下,唱响雄心壮志。我带一 份豪情入世,畅想经天纬地,志在济世安邦。发现崇高,仰望人生; 份豪情入世,畅想经天纬地,志在济世安邦。发现崇高,仰望人生; 追求崇高,笑看天下。齐鲁大地上,留下了我坚定的足迹; 追求崇高,笑看天下。齐鲁大地上,留下了我坚定的足迹;盛唐烈风 中,远播着我盛世豪情! 远播着我盛世豪情!大师,请问您,你为什么常带愁容? 大师,请问您,你为什么常带愁容? 问我能有几多愁?恰似一江春水向东流。 我生逢动乱年代, 问我能有几多愁?恰似一江春水向东流。 我生逢动乱年代,食不能 饱,居不能安,衣不能暖,夜不能眠,民生疾苦怎能让我不带愁?窘 居不能安,衣不能暖,夜不能眠,民生疾苦怎能让我不带愁? 迫的境遇中,想到烽火连三月时,百姓妻离子散的痛楚; 迫的境遇中,想到烽火连三月时,百姓妻离子散的痛楚;想到苛政猛 于虎时,黎民百姓的凄伤;想到暴风雨之夜,穷人彻夜难眠的无奈。 于虎时,黎民百姓的凄伤;想到暴风雨之夜,穷人彻夜难眠的无奈。 风雨飘摇夜, 风雨飘摇夜, 山河沦落秋, 山河沦落秋, 我怎奈何?怎能不愁?而今我已白首皓发, 我怎奈何?怎能不愁?而今我已白首皓发, 看山河破碎,叹身世浮沉,忧天下苍生,悲矣!愁矣! 看山河破碎,叹身世浮沉,忧天下苍生,悲矣!愁矣!大师,请问您,您为什么还能怀有一颗赤胆忠心? 大师,请问您,您为什么还能怀有一颗赤胆忠心? 我是炎黄子孙,身流中华血,脚踏中华地,胸怀中华情, 我是炎黄子孙,身流中华血,脚踏中华地,胸怀中华情,只能赤胆 忠心铸国魂。我问苍天,何日能赠三剑,斩尽胡虏社稷宽?我问苍天, 忠心铸国魂。我问苍天,何日能赠三剑,斩尽胡虏社稷宽?我问苍天, 何日借我广厦千万间,使得天下寒士俱欢颜?我任凭那走石飞沙、 何日借我广厦千万间,使得天下寒士俱欢颜?我任凭那走石飞沙、狂风 暴雨漫天飞,我自知只有江山风雨不动,社稷方能安如山; 暴雨漫天飞,我自知只有江山风雨不动,社稷方能安如山;我任凭狂风 将我的茅屋翻千转,依旧心系百姓意志坚。风雨中, 将我的茅屋翻千转,依旧心系百姓意志坚。风雨中,我用理想战胜了现 实,我用意志战胜了叹息,我用饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情 我用意志战胜了叹息,我用饱览民生疾苦、 怀,书写了爱国心、忧民情,书写了我的心灵! 书写了爱国心、忧民情,书写了我的心灵! 大师,走近您,我才知,你风雨一生!多舛一生!伟大一生! 大师,走近您,我才知,你风雨一生!多舛一生!伟大一生!真是 悲哉,痛哉,壮哉! 悲哉,痛哉,壮哉! 大师,走近您,感动我,明理,励志。 大师,走近您,感动我,明理,励志。

想采撷一波浪涛,编织你飞动的裙角;想收集一捧星光,点缀你 飘逸的发梢;想挽留一抹斜阳,定格你醉人的微笑,而你只是从我身 边轻轻走过…… 小时候,你在我的心中就是《名侦探柯南》 《多啦 A 梦》等小人 书的代名词,那时候,那种快乐是一下课就从桌肚里掏出一本小书来 嚼的喜悦;是每个星期争先恐后的与同学交换着看的期盼;是一放学 就与志同道合者大声交谈的兴奋。那时候,不识愁为何物,只知道一 味的沉浸在书中的故事情节里。 现在回想起那时与你才刚刚相识的朦 胧之感,至今都记忆犹新,埋藏在内心深处,保留着这份快乐。 再大一点进入初中,与你见面的机会越来越少了,但是那种急切 的想走近你内心深处的欲望越来越强。一次偶然的机会,你化身成曹 雪芹用血与泪写成的那本《红楼梦》闯入了我的世界,从此我的内心 深处不再平静。初读《红楼梦》内心不免有些伤感,感慨林黛玉的悲 剧命运,惋惜宝黛爱情的悲剧性,对于红楼丫头的一个个离去,心中 任旧感到难过。那一段日子里,我感到自己整个人都沉浸在悲痛中, 第一次走近你的内心深处, 你却伤透了我的心, 让我渐渐的疏远了你, 第一次感到你是那样的无情与残酷。 带着这份伤感我结束了初中生涯,走向高中的大门,又一次迫于 老师的命令,我不得不重新走进你。第二次当我重读《红楼梦》时, 才真真切切的体会到,正是这份伤感才造就了这本书的悲剧美,塑造 了这样一位悲剧性的人物——林黛玉。对于她,或许死才是一种最好 的解脱,不必再为宝哥哥同别的女孩争风吃醋,也不必再在这贾府过 着寄人篱下的生活。想到这里不免又为林妹妹高兴起来,他留下的不 仅仅是绛珠草的思念,更是一道亮丽的风景。 真正的走近你才知道,你不仅仅是小人书的代名词, 《红楼梦》 的化身,更是历史的见证,岁月的痕迹,生活的智者。 《诗经》 《楚辞》 一句句闪烁着先贤的睿智;唐诗宋词,一首首镌刻着历史的深邃。我 知道其实你一直在我身边:星夜里,轻罗小扇扑流莹;微风中,满架 蔷薇一院香;敬畏深秋,菊残犹有傲霜枝;流连春色,百般红紫斗芳 菲…..经过几多生活的洗礼,你引着我去成长、去感悟、去向往、去 飞翔。懈怠时,你告诫我:莫等闲,白了少年头,空悲切;失意时, 你鼓励我:山重水复疑无路,柳暗花明又一村;浮躁时,你提醒我: 静以修身,俭以养德。 无需太多言辞,只需深深凝眸。拂去了年少轻狂,只留下丝丝感 动。当你轻轻从我身边走过,我已长大。走近你,我很快乐。

请让我走近你 作文
答:2011年黑龙江省大庆市中考满分、优秀作文:请让我走近你(3篇)作文:文题描述:“每个人都要去帮助别人,每个人也都需要帮助。在人生的旅途中,我们需要携手走过风雨,需要同舟共济。”以《请让我走近你》为题,写一篇文章。点评人:赵明霞 大庆市靓湖学校高级语文教师 首先,命题新颖而有限定。这样的...

走进你,滋养我的作文怎么写?
答:"走进你,滋养我",这是一句富有诗意和哲理的话语,它可以用来表达对某个特定事物或人的情感依恋,以及从中获得力量和启示。在800字的作文中,可以通过以下结构来展开写作:1. 引入(100字左右):开篇引入"走进你,滋养我"这句话的意义和内涵,简要阐述你的理解和感受。2. 事物/人的描述(200字左右...

走近你,我发现作文
答:一股轻柔的金黄色流泻下来,那是一种熟悉而又陌生的感觉,抬头望去,果然那月安静地悬在深邃的天际。记忆中的月早已模糊了,习惯着去依赖古人笔下的玉盘,却连抬头一望的机会也从不珍惜。灯火的熄灭隐去了四周林立的高楼,空出了一个留给我去仰望的空间。让我走近你,这一轮白玉般的月!多少年来我...

走进你,滋养我作文800字怎么写?
答:走进你,滋养我 每个人的生命里,都需要有那么一个人,能够引导你、启迪你、滋养你。而对我而言,这个人就是我的恩师,他走进我的生命,给我带来了无尽的滋养和成长。我认识恩师是在高中时期,当时我正在为应对高考而苦苦挣扎。在这个关键时期,恩师的出现对我来说是个意外的惊喜。他是一位教育界的...

2020高考作文题目预测及范文:以我之卓越,成国之风景
答:此作文题的驱动任务很简单,即“结合上述材料,请围绕“成长标准”谈谈你自己的思考。”,也就是说,要求考生不能脱离材料侃侃而谈,还要结合上述分析出的两个哲理性内涵,再围绕“成长的标准”进行立论。【佳作赏析】:以我之卓越,成国之风景 大风泱泱,大潮滂滂;时代青年,国之栋梁。如果把人生比作...

走进你才知道作文
答:一种熟悉的气息沁漫四周,一个个动人的故事在你不经意间就悄悄地发生,那么美好,那么亲切。流连于这个迟到的世界,我无法抵御这一份馈赠,这一份诱惑。这是来自心灵深处的渴盼,一种对生命、对自然、对爱情的真诚袒露,这是对养育我们千年万年的蓝色地球深深地呼唤走进你作文4篇走进你作文4篇。走近你...

以悄悄的走进你为题写作文
答:绿了芭蕉.时光悄然离逝,留给我的,是沉着,是冷静,是思考,是理智.而我马上要迎接的是我人生的里程碑---中考.现在,我的梦想就是能考上一个令我满意的高中,能有一个理想的前途.或许我还没有准备好,但我会悄悄走进.梦想,是心灵的呼唤,是生命的火花,是前进的理由及方向.让我走悄悄进你---伟大的梦想.。 2...

走近你原来这样美好作文
答:我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之...

《走近你,才知道》作文的开头和结尾怎么写
答:《走近你,才知道》作文的开头和结尾怎么写如下:雨,如繁星般淅淅沥沥的下着,点缀着;一片凋零的花瓣在空中划出一道弧线,慢慢走近,你才知道,原来那是一份伟大的爱……天际似乎被涂上了一层蒙灰,还在下着细雨,却没有“天街小雨润如酥‘的效果。放学我独自一人走着,身边多了一份孤寂。不知不...

父亲请让我走近你初一作文800字
答:父亲顿了顿,说:“挺好的,你呢?”“嗯,还好。”接着便是一阵沉默。好一会儿,父亲问道:“还有事吗?”“没,没什么。那我先挂了。”“嘟嘟——嘟嘟。”不到几句话,便挂了电话。我看了看时间,五十三秒,连一分钟都不到。拿着手机,我不自觉地流下了眼泪,苦涩的味道流到嘴里,融入心里...