求义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册人教版的第一单元课下注释
是人教版的还是苏科版的？我只有苏科版的
电子书上的
1.终止；结束。 2.液体由内而外向四外溅。 3.多而密。 4.长时间的站着。 5.目不转睛的看，注目远望。6.孤独没有依靠。7.稀少，形容稀疏的样子。 8.忍不住笑了。9.美酒。10.蜜蜂，蝴蝶簇拥，围绕。11.形容枝干苍劲有力。
第5课
2、余：我。
3、稚：幼小。
4、张目：睁大眼睛。
5、秋毫：鸟类到了秋天，重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物。
6、藐：细微的事物。
7、细：仔细。
8、故：因此。
9、物外：这里指超出事物本身。
10、私：暗暗
11、怡然称快：高兴得连声叫好。
12、之：的。
13、项：脖颈，颈。
14、强：通“僵”，僵硬的意思。
15、于：在。
16、素帐：未染色的帐子。
17、徐徐：慢慢地。
18、唳：鸟的鸣叫。
19、以······为=把······当作。
20、怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡:安适、愉快；然：的样子
21、兴：兴致。
22、方：正。
23、盖：原来是。
24、鞭：用鞭子抽打。
25、之：指蛤蟆。
26、蛤蟆：癞蛤蟆。
27、鞭：鞭打。
sorry，我用的是苏教版
九年级音乐教科书的内容是什么?
答：《义务教育课程标准实验教科书音乐》(九年级)教材介绍�杜永寿九年级教材延续了初中阶段教材的一贯做法,在体例上与七、八年级保持一致,没有大的变化。从宏观上看,两册教科书的十二个单元在主题构思上与前四册相比,既有密切的联系,又有所创新。由于九年级是初中学段的最后一年,因此教材对初中学段所学习的各项内容进...
义务教育课程标准实验教科书是什么版
答：人教版
求数学书(义务教育课程标准实验教科书)课后习题3.8全部题目答案_百度...
答：拒绝!如果你是学生,我想说:学习要脚踏实地,用这样投机取巧的方法是不行的;如果你是家长,那我想说:让孩子自己去努力吧,不要让他养成对答案的依赖
冯骥才有哪些作品被选入义务教育课程标准实验教材语文书
答：话说中国画》、《古希腊的石头》、《高女人和她的矮丈夫》、 《看望老柴》 ；《维也纳生活圆舞曲》、《维也纳森林的故事》 、《维也纳春天的三个画面》、《永恒的敌人——古埃及文化随想》 、《书桌》（《失去了的书桌》）、《无书的日子》 、《旧与老》、《歪儿》、《小说的眼睛》 。
重分求,帮我把(义务教育课程标准实验教科书语文)一到四年级的要背诵课文...
答：1、江南（汉乐府民歌）江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。2、敕勒歌（北朝民歌）敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。3、咏鹅（骆宾王）鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。4、风（李峤）解落三...
2009年义务教育课程标准试验教科书 六年级下册(语文出版社)课文目录...
答：...156 3.中华第一龙...157 4.狱中联欢...159 5.名碑荟萃...164 6.琥珀...165 7.智慧之花...168 8.看说明书做玩具小台灯...171 9.给外地亲友写信...172 打死我了
浙教版初中科学不做考试要求有哪些
答：科 学 一、浙教版义务教育课程标准实验教科书《科学》（一）下列内容调整为选教内容 七年级上册（2006年6月第3版）第85页：第3章第1节 我们居住的地球。第102页：第3章第4节 观测太空。第111页：第3章第6节 日食和月食。七年级下册（2005年12月第3版）第36页：第1章第7节 信息的获取和...
小学语文我们的民族小学教案
答：1、《我们的民族小学》教学设计及反思 教材简析：《我们的民族小学》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）第五册的第一课，是一篇抒情散文，抒发了作者自豪与赞美的感情，一个“情”字贯穿全文。课文按上学的路上，来到学校，上课，下课，文末点题的顺序描写了西南边疆的一所民族小学，充分体现了...
我们应该怎样向正义人物学习?
答：本课位置:这节课是人教版义务教育课程标准实验教科书《思想品德》,八年级下册第四单元——《我们崇尚公平和正义》中第十课《我们维护正义》的第二框内容,即《自觉维护正义》。2、 本节课的地位和作用:学生在八年级下册前三个单元已经学习了权利和义务的基本内涵,对各方面的权利和义务有了初步认识。在此基础上,...
数学广角教案
答：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册P108例1及相关练习。二、教学准备教师:练习纸、文字卡片学生:姓名卡片两张,答题纸一张三、教学目标与策略选择“数学广角”(第一课时)是义务教育课程实验教科书人教版数学三年级下册开始新增设的一个内容,涉及的重叠问题是日常生活中应用比较广泛的数学知识。教材例...
