泰戈尔天文家的赏析
泰戈尔主要思想：梵我合一
泰戈尔自己曾经说过：“我觉得我不能说我自己是一个纯粹的诗人，这是显然的。诗人在我
的中间已变换了式样，同时取得了传道者的性格。我创立了一种人生哲学，而在哲学中间，又是含有强烈的情绪质素，所以我的哲学能歌咏，也能说教。我的哲学像天际的云，能化成一阵时雨，同时也能染成五色彩霞，以装点天上的筵宴。”
季羡林先生在他的研究著作中指出：尽管泰戈尔也受到西方哲学思潮的影响，但他的思想的基调，还是印度古代从《梨俱吠陀》一直到奥义书和吠檀多的类似泛神论的思想。这种思想主张宇宙万有，同源一体，这个一体就叫做“梵”。“梵”是宇宙万有的统一体，世界的本质。人与“梵”也是统一体。“‘我’是‘梵’的异名，‘梵’是最高之‘我’。”“人的实质同自然实质没有差别，两者都是世界本质‘梵’的一个组成部分，互相依存，互相关联。”泰戈尔以神或“梵”为一方，称之为“无限”，以自然或现象世界以及个人的灵魂为一方，称之为“有限”，无限和有限之间的关系，是他哲学探索的中心问题，也是他诗歌中经常触及的问题。泰戈尔跟印度传统哲学不同的地方是：他把重点放在“人”上面，主张人固然需要神，神也需要人，甚至认为只有在人中才能见到神。
季羡林先生还指出：“既然梵我合一，我与非我合一，人与自然合一，其间的关系，也就是宇宙万有的关系，就只能是和谐与协调。和谐与协调可以说是泰戈尔思想的核心。”泰戈尔认为“完全的自由在于关系之完全的和谐”。泰戈尔从这种哲学观点出发，宣传爱的福音，认为“真正增强文明的力量，使它真正进步的是协作和爱，是互信和互助”。不过，泰戈尔也并不否认矛盾的存在，他的思想里多少有些辩证法的因素，他承认自然、社会、人的思想都是在流转变化的。在泰戈尔的思想中，‘韵律’占极高的地位，这是他的最高理想，最根本的原理，是打开宇宙奥秘的金钥匙。
作者巧妙地创设一个充满爱、充满神秘的的童话世界。在这里，孩子对云端、对波浪充满了无限的向往，但是，这个孩子又对妈妈有无限的依恋。在这两者之间，聪明的他想了一个两全其美的“一件比这个更好的游戏”：他要妈妈做月亮，自己做云；妈妈做陌生的岸，自己做波浪。
我们被孩子浪漫纯洁的童心和丰富的联想与想象所倾倒，被孩子对母亲的无比的依恋与深深的爱所感动。作者赋予云端与波浪以人的动作、神态、语言和心理活动，将孩子与它们之间的对话刻画得是如此的动人，令人心生向往之情。
上下两节诗结构整齐，互相照应，浑然构成一个有机的整体。整首诗语言朴实而生动，感情真挚而细腻，读来令人陶醉其间。
扩展资料
《新月集》（The Crescent Moon，1903）是印度诗人、作家泰戈尔创作的诗集，主要译自1903年出版的孟加拉文诗集《儿童集》，也有的是用英文直接创作的。
诗集里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童。诗人塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象。
1908年到1919年间，印度民族解放运动陷入低潮。泰戈尔因与领导民族自治运动的国大党领袖们发生意见分歧，主要反映在农村问题、宗教教源问题以及斗争方式等问题上，因而退出运动，于1907年回到家乡圣地尼克坦从事民族教育和文艺创作。
这时期他出版了一系列诗歌、小说、剧本、歌曲、书信和杂文等著作。其中，他的哲理诗，可以说代表着诗人在这一阶段的思想特色：即通过宗教、哲学、伦理道德等途径来实现社会改造这一任务，而爱则是人类的社会理想。《新月集》就是宣传人类爱的产物。
参考资料来源：百度百科-新月集
人们一般都是通过两种方式来认识自然界的。一种是感性的，而另一种则为理性的。感性的人通过自身的心灵无束缚的去感知它；而理性的人是通过科学知识来分析认知自然界的。儿童无可厚非是通过感性来认识并且理解自然的能手，因为他们不受丝毫科学规律的制约，展开丰富的想象，表现最纯真无邪的一面。他们的世界洁白无瑕，因而将周围每一件事物描述得神奇而又美好。而泰戈尔紧紧抓住这一点，用细腻的笔触，把人们带入了一个率真的世界，这个世界充满想象，充满快乐，到处飘着与自然的交语。
《天文家》的诗中曾写过，小弟弟幻想能捉住天上的圆月，而上了学的哥哥则笑着说：“月亮离我们这么远，谁能捉住它呢？”弟弟反驳说：“当妈妈从窗外探望我们，你能说她远吗？”哥哥又说：“月亮是那么大，怎么能用手捉呢？”小弟弟却说：“当妈妈低下脸亲我们时，她的脸也很大吗？”我们无疑能在这首诗中感受到这两种方式的不同。弟弟的纯真或许会令人觉得好笑，但又仔细想想我们缺的就是这种率真。哥哥的理性让我们又会觉得呆板，有些被束缚化了。思想只有自由，想象才能多样，才能与自然无隔阂的交流，一直生活在快乐中。
但同时在这首诗中，感性的与理性的两种认识方式在某种程度上又是有冲突的。当我们随着年龄的增长，学到越来越多的知识后，必然会更多的用理性来看待并解决问题。当然，这种方式是极其重要的。但是，只有感性才能使人的心灵与自然产生最和谐的共鸣。然而，繁重的学习与工作已经使我们没有时间或不习惯用心灵与自然交语了，自然用感性对待我们，我们却用理性对待自然。是泰戈尔的《天文家》在我们的眼前亮起，让我们又回到那个纯真的年代。
在纯真的孩子们的心中，自然界与神话中的天堂般的仙人世界是一样的，花草与小动物们包括一切生物与他们一样都是有生命的，它们能说话，会交流，可以交朋友。也许这种梦幻与神话般的生活是他们想要的吧。这种美好的色彩交织在《天文家》，每一句诗都绽放着异样的光彩，它笼罩着人们的身体，使人们沉浸在神话般的而又纯真的世界里。在这个世界里，我们仿佛真听见了在繁星满天的静夜里仙女的脚环叮当的响声，看到白花邀请月亮在长草的波浪上跳舞，嗅着茉莉散发的花香，即使是过客，也沉浸在这欢乐的气氛中。夜空中升起的一弯圆月，发出太阳无法拥有的温柔的光，静静地洗着天地间的万物，一切都在圣洁之光里。
那一弯新月又在升起在我的心田，就像郭沫若老先生笔下的那束“不可思议的光”，映衬着“窈窕清淡的梦影”。纯真可以让一切自然现象都成为有生命个体，用纯真质朴的心对待生活中的事，让一切都回归自然，没有谁对谁错，因为一切都像是新生儿。
关于泰戈尔的母爱诗句
答：天文家 我不过说:“当傍晚圆圆的满月挂在迦昙波①的枝头时,有人能去捉住它么?” 哥哥却对我笑道:“孩子呀,你真是我所见到的顶顶傻的孩子。月亮离我们这样远,谁能去捉住它呢?” 我说:“哥哥,你真傻!当妈妈向窗外探望,微笑着往下看我们游戏时,你也能说她远么?” 哥哥还是说:“你这个傻孩子!但是,孩子...
泰戈尔关于母爱的诗句
答：天文家 我不过说:“当傍晚圆圆的满月挂在迦昙波①的枝头时,有人能去捉住它么?” 哥哥却对我笑道:“孩子呀,你真是我所见到的顶顶傻的孩子。月亮离我们这样远,谁能去捉住它呢?” 我说:“哥哥,你真傻!当妈妈向窗外探望,微笑着往下看我们游戏时,你也能说她远么?” 哥哥还是说:“你这个傻孩子!但是,孩子...
新月·飞鸟:泰戈尔诗选目录
答：继续探索，"开始"和"孩子的世界"揭示了时间的奇妙，"责备"和"审判官"则深入探讨了道德与公正。"玩具"和"天文家"寓言般地揭示了孩童的想象力，"云与波"与"金色花"则展现了诗人对自然的热爱和敬畏。"流放的地方"和"雨天"传达了诗人对生活的深刻感悟，"纸船"和"水手"则寄托了对自由的渴望。在《...
谁知道泰戈尔的《新月集》内容?
答：它的特殊的隽永的艺术魅力，把我们带到了一个纯洁的儿童世界，勾起了我们对于童年生活的美好回忆。泰戈尔（R.Rabindranath Tagore，1861～1941），印度诗人、作家、艺术家、社会活动家。于1861年5月7日出生在西孟加拉邦加尔各答市。他的祖父德瓦尔格纳特泰戈尔是最早去英国访问的印度人之一，他的父亲戴本德拉纳...
诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人;文、史、哲、艺等几乎...
答：示例：日月经天，江河行地，自然界是天地大书!形成健全人格，在认真读“有字书”的同时，还要多读、读好自然生适这本“无字书”，像泰戈尔那样，在多姿多彩的自然生活中开阔视野，增长智慧。 试题分析：“自选角度”可以从孩子成长过程中家长所起作用的角度，还可以从大自然对人的成长的作用的角度...
泰戈尔的散文诗集新月集有哪些文章
答：泰戈尔的诗集新月集完整版 泰戈尔《新月集》的诗有:《家庭》、《玩具》、《水手》、《十二点钟》、《祝福》、《孩童之道》、《天文家》、《对岸》、《著作家》、《起源》、《宝宝之道》等。《新月集》是诺贝尔文学奖得主泰戈尔的第二部英文诗集。这部诗集收录了40首诗，其中有作者译自孟加拉语《...
泰戈尔婴儿之道读后感
答：1. 泰戈尔关于婴儿的诗句 泰戈尔关于婴儿的诗句 1.泰戈尔写的儿童诗 序 出生 游戏 孩子 偷睡眠的小偷 坏名声 机灵 无动于衷 为何甜美 孩子的王国 内外 问题 同情 各种愿望 老师 聪明的哥哥 急切 小大人 批评者 英雄 国王的王宫 水手 远航 假日 我敢住在森林里 天文学家 科学家 母爱 捉迷藏 礼品 永别 噼...
【急】关于泰戈尔生活中的故事
答：每当太阳从东方的峰岭喷射出万道金光时，泰戈尔和父亲早已在户外散步了，然后回到屋里读一小时英文，读完就到冰凉的水里沐浴，下午仍是读书，讨论宗教问题，晚上则是坐在星空下，听父亲讲天文知识，欣赏高山美丽迷人的夜色。父子俩在那里整整度过了四个月的旅游生活。这次旅游，使泰戈尔和喜马拉雅山结下了...
泰戈尔《飞鸟集》的读后感
答：泰戈尔《飞鸟集》的读后感1 《新月集·飞鸟集》是印度著名作家泰戈尔的诗集,是一本值得一读的好书。 《新月集》中,泰戈尔把我们带入了一个美妙的儿童世界,讲述了有趣温馨的儿童生活。《玩具》写出了孩子未被尘世所染的纯真心灵;《天文家》写出了孩子奇思妙想的天性;《小大人》写出了孩子渴望长大、渴望自由的心理。
泰戈尔的经典诗有哪些
答：天文学家The Astronomer雨天The Rainy Day纸船Paoer Boats花的学校The Flower-school商人The Merchant同情Sympathy职业Vocation小大人The Little Big Man十二点钟The Twelve O'clock结束The End呼唤The Recall榕树The Banyan Tree祝福Benediction礼物The Gift我的歌 My Song小小天使The Child-Angel最后的交易The Last ...
