找规律的六种类型
找规律的六种类型为简单的循环、形与数、前后图形的位置、数列中数与数之间的关系、找规律填数、续接填数。
一、简单的循环
最明显的图形规律，从中找出重复的一组即可。对这类题而言，两种或几种颜色、形状不断重复出现的图形，就是排列的规律，也称“循环单位规律”。
二、形与数
发现几何图形、花瓣数和数字表示的规律，然后利用规律确定有规律的数字排列下一项。这是利用“形”来隐形表达“数”。有时，要注意“第几项”与“数”之间的关系。也就是第3、4小题这种“等差”之间的关系。
三、前后图形的位置
解决这类题，要依次观察前一幅图与后一幅图之间的位置变化关系，顺次类推，发现图与图之间的联系。比如本例：四个图形在方格内按照顺时针方向旋转。
四、数列中数与数之间的关系
找出一组数列中不同于其它数字的排列规律，要学会整体观察和思考。
五、找规律填数
注意每幅图里，三个数字之间的“运算”关系，有时会是“和倍差”，有时“奇偶”等，变化形式多样。
六、续接填数
仔细发现图形与数列的排列规律。比如，第1题坐标填空，第2题是正方形组成的方阵图，每一个数，与“项数1，2，3之间”呈现“平方变化”。这类形式，有时规律是多样化的，只要有道理就可以。
一年级数学找规律题技巧
答：一年级数学思维训练找规律_【火花思维】更有效_3-10岁孩子数学能力提升 5/9 主要是教会小孩子观察相邻两数的关系。6/9 利用加法或减法，求得数。7/9 尽量让小孩自己发现得数的规律，进而解决问题。8/9 图形型找规律题：单一图形组成型、多种图形组成型。9/9 教会小孩子发现图形数量的变化趋势。
如何找规律
答：看对数字的感觉。通过加减乘除乘方开方运算找出规律，要么就是等差，要么就是倍数关系。上面的数加下面的数等于中间的数，左面的数加右面的数等于中间的数。这就是规律。例如：36、33，规律为：把数字按从左到右的顺序依次编号，34为1号，36为2号，则一列数分为单双号，单号数以次递增，加1，为...
2.3.5.8.12找规律有几种做法
答：2.3.5.8.12找规律有2种做法。两个数之间的差，呈自然数列1，2，3，4～所以第一括号里的是12+5=17，接着是17+6=23，23+7=30。a2-a1=1。a3-a2=2。a4-a3=3。a5-a4=4。找规律填空：9-1=8，16-4=12，25-9=16，36-16=20，49-25=24。找规律的类型简直数不清。有的是所给数字...
找规律填数1、4、9、16、()、36、()
答：应为：1、4、9、16、（25）、36、（49）。解题思路：观察数列，发现第一个数是1；第二个数是4；第三个数是9；第四个数是16。所以很容易得出规律是序数的平方。接着取第六个数验证，6²=36。所以第五个数就是5²=25，第七个数就是7²=49。
1,4,(),16,(),36找规律
答：1是1的平方，4是2的平方，16是4的平方，36是6的平方。不难看出，括号内数字就是它所在位置的顺序的平方。所以，第三个空是3的平方，填9；第五个空就是5的平方，填25
数学题找规律的方法
答：绕过正面的大山,快速地得到其通项公式.所以我觉得找规律填空还是有助于我们增强解一些有难度又有特点的数列的.我以前也不太懂这个,后来学多了,就很拿手了.1,2,4,7,11,16,（22）,（29）,——相差为：1,2,3,4,5,6,… 2,5,10,17,26,（37）,（50）,——相差为：3,5,7,9,… 0,3...
益智游戏,填写后面的空格,根据规律 3 9 6 4 5 18 47 31 6 25 17 15
答：(17+31)÷6=8 所以，第4栏，(15+？)÷4=8 应该填：17 第5栏，两个数字的和，应该是5×8=40。例如：后两个数加起来除以8等于前一个数。（6+18）÷8=3 （25+47）÷8=9 （17+31）÷8=6这里应该是17和31。（15+17）÷8=4 （22+18）÷8=5两个数加起来是40就行。找规律的...
找规律填数字:1,4,(),16,(),36
答：应为：1、4、9、16、（25）、36、（49）。解题思路：观察数列，发现第一个数是1；第二个数是4；第三个数是9；第四个数是16。所以很容易得出规律是序数的平方。接着取第六个数验证，6²=36。所以第五个数就是5²=25，第七个数就是7²=49。
数学题找规律的方法
答：然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明，绕过正面的大山，快速地得到其通项公式。所以我觉得找规律填空还是有助于我们增强解一些有难度又有特点的数列的。我以前也不太懂这个，后来学多了，就很拿手了. 1,2,4,7,11,16,（22）,（29）, ——相差为：1，2，3，4，5，6，… 2,5,10,...
找规律会有多种答案吗
答：对于任何有限的数列a（n），都有不同的规律。找规律填空：9-1=8，16-4=12，25-9=16，36-16=20，49-25=24。找规律的类型简直数不清。有的是所给数字间有规律，有的是隔一个数字间有规律。还有的是相邻两个数字之间的差呈某种规律。规律可能有同加同减同乘一个数或一个数列，或者平方。
