什么词语什么是短语，以及词语最多多少个字，短语最多多少个字，如何区分，小学有教上面的问题吗？
短语和词语该如何区分？
一、从构成上来区别1. 看有没有非自由语素 短语的构成单位必须是词（即自由语素）。词的构成单位是语素。可以是自由语素，也可以是半自由或不自由语素。因此，若一个结构中有非自由语素的存在，则一般是词。如“骨头、钉子、人性、异化”等斜体语素是不自由语素。“感官、平素、慨叹、语言”等两个语素都不是自由语素，故可以肯定它们是词，不是短语。
2. 看有没有轻声语素 普通话中有大量的轻声词，所以一个语法组合其最后一个语素为轻声语素（虚词除外），则该组合一般为词。如“胡同、相声”等均有轻声语素，一定是词。 需要注意的是：同一语法组合，轻重音还能区分词与短语： 如：买卖（ m à i ）为短语：买和卖；买卖（ mai ）为词：生意。 东西（ x ī）为短语：指方向；东西（ xi ）为词：泛指各种具体的或抽象的事物。 兄弟（ d ì）为短语：指哥哥和弟弟；兄弟（ di ）为词：指弟弟或别的年纪比自己小的男人。
二、从语音上来区别词的内部各语素之间语音上一般是连接的，也就是说语素之间没有语音停顿。 如：“艰”与“苦”、“卓”与“越”、“问”与“题”之间不能停顿；短语的内部成分之间在语音上大多是停顿的，如“水火”、“问路”、“头晕”等，中间都可以有一个短暂的停顿，所以是短语。再者，词有固定的语音形式，而短语没有固定的语音形式，如“动员”和“动心”。“动员”有固定的语音形式，第一个音节读重音，中间不能停顿，是词；“动心”则没有固定的语音形式，两个音节都读重音，中间可以停顿，是短语。不过，有少数语言单位，既可以是词又可以是短语，需要根据具体的语文环境来衡量。如“大学”、“教学”，表示“高等学校”这个意思的“大学”是词，表示“广泛而深入地学习”这个意思的“大学”是短语；指“学校的中心工作”这个意思的“教学”是词，表示“教和学两个方面”这个意思的“教学”是短语。
三、从意义上来区别 一般来说，词的意义有整体性，即它的意义不是它的语素意义的简单相加，如“白菜”，专指一种蔬菜，而不是“白”和“菜”的意义相加；可短语的意义就不同了，它一般是由组成短语的几个词的意义相加，如“白布”，泛指一切白颜色的布，其意思是“白”和“布”的相加。
四、从能否扩展情况上来区别 由于词具有整体意义和凝固性，故在结构上不可再插入其它成分，而短语的组合具有临时性，内部结构松散，当中可以插入其它成分。这种判断词与短语的方法叫扩展法，又叫插入法。如：“老虎”与“老人”，“老虎”插入结构助词“的”之后，意思改变了，因为老虎可以有小老虎、大老虎、不是指“老的虎”，所以“老虎”不能进行扩展，是“词”；“老人”可以插入“的”字成分，且插入之后，意思基本不变，所以“老人”是“短语”。
字是最小的语言单位。单个的，不一定有实际意义。
词，也叫词语，是最小的语法单位。每一个词语都有其独立的意义，有单音节词，如：去、来、人……有双音节词，如：葡萄、沙发……也有多音节词，如：布尔什维克、社会主义……
词组，又叫短语，是词与词的组合，表达更完整的意思，包括多种结构的词组，常见的有：并列短语（老师和同学、痛并快乐等），主谓短语（明天会更好、旭日东升等），动宾短语（张扬个性、发扬作风等），偏正短语（伟大祖国、灿烂明天等），动补短语（跑得快、飞得高等等），介词短语（为了胜利、从此以后等等）。
词语和短语相比，词语是大概念，而短语是小概念，两者的关系是包含和被包含的关系。也就是说，词语中就有短语。
词有一个字的，叫单音节词，也有两个字的，叫双音节词，还有多个字的，叫多音节词。短语的字数最少得两个，多的可能达到十几个。但是，是词是短语不能光看字数，有时候词的字数不见得少，而短语的字数不见得多。
有的单纯词表面上看字数不少，但它只是具有一个语素的一个词。比如：音译词“英特纳雄耐尔”有6个字，只是一个语素的单纯词。而在杜甫诗”却看妻子愁何在“中，“妻子”虽然只有两个字，却是一个并列式短语。
论语这个里面是很难讲的。因为关于语法方面短语有很多种的这，需要我们用一定的课时去给孩子们讲解的，所以说我这里边就是这样处理的短语，实际上就是一个句子
什么是词语,什么是成语,什么是短语,什么是句子?
答：词语是语言中最基本的单位，通常由一个或多个字母组成，可以单独使用或者与其他词语组合成短语、句子等语言单位。例如，“猫”、“爱”、“跑”等单个汉字或者由多个汉字组成的词语。成语是一种特殊的固定短语，通常由四个汉字组成，具有一定的意义和表达方式。成语是汉语独有的表达方式，常用于修辞、比喻...
什么是短语?有什么分类?
答：短语是由语法上能够搭配的词组合起来的没有句调的语言单位，又叫词组。词语是词和语的合称，文字组成语句文章的最小组词结构形式。2、内容 短语是单词的一个群组，两个或更多词的组合（区别于单词），如“新社会，打扫干净，破除迷信”。词语包括单词、词组及整个词汇。包括：① 单纯词：由一个语素组成...
什么是短语?
答：短语是由句法、语义和语用三个层面上能够搭配的语言单位组合起来的没有句调的语言单位，又叫词组。它是大于词而又不成句的语法单位。简单的短语可以充当复杂短语的句法成分，短语加上句调可以成为句子。由语法上能够搭配的词组合起来的没有句调的语言单位。短语有两方面的功能：一方面是作句法成分，所有短语...
什么是短语?
答：3、同位短语（复指短语）多由两项组成，前项和后项的词语不同，但所指的是同一事物。前项后项共做一个成分，因前后语法地位相同，叫同位短语或复指短语。例如:首都北京|王小明同学 4、方位短语 由方位词直接附在名词性或动词性词语后面组成，主要表示处所、范围或时间，具有名词性。 例如:教室外...
什么是短语?短语的分类?
答：词组，又称短句、短语，在文法概念中指完整句语中的片段。在日常的语言中，一个词组可以指的是单词的任何聚合。在语言学当中，一个词组是单词的一个群组（有时是一个单词），在句子的语法中，它作为一个单个的单元而起作用。从语法层级的角度上看，词组要比字句的等级更低。分类 词组（短语）从结构...
短语是什么
答：问题一：词组是什么意思？ 词组是指由两个以上的词语组合而成的语法单位。一般读英语的时候，都是把词组连起来读，语感的形成也要依赖于读词组。put up look at listen to open up good at 问题二：短语是啥意思 根据短语包含词语的多少可以把短语分为简单短语和复杂短语。简单短语的内部只有两个...
什么是短语?
答：词语是语言中基本的单元，具有独立的意义和语法功能，可以用来表达一个概念或事物。例如，“书”、“跑”、“高兴”等都是词语。短语是由几个词语组成的，可以理解为词语的组合。它们在语法和意义上都比较密切相关，可以用来表达更复杂的意思。例如，“喝茶”、“大雨倾盆”、“举手投足”等都是短语。...
什么是字,什么是词,什么是词语,什么是短语
答：短语是由两个或两个以上的词组合起来构成的（也称词组）。根据短语包含词语的多少可以把短语分为简单短语和复杂短语。简单短语的内部只有两个词，一种语法结构关系；复杂短语的内部有三个或三个以上（可能很多）的词，并且词与词的结构层次和语法关系都比较复杂。 还可以从结构和功能这两个角度对短语进行...
短语的意思短语的意思是什么
答：短语的词语解释是：短语duǎnyǔ。(1)词组。即两个词或更多的词组合而成的造句单位。短语的词语解释是：短语duǎnyǔ。(1)词组。即两个词或更多的词组合而成的造句单位。拼音是：duǎnyǔ。词性是：名词。注音是：ㄉㄨㄢˇㄩˇ。结构是：短(左右结构)语(左右结构)。短语的具体解释是什么呢，...
语文七种短语的概念
答：短语(词组)是指由两个以上的词语组合而成的语法单位。编辑本段短语的分类 短语(词组)从结构上大致可以分为固定短语(固定词组)和自由短语(自由词组)两大类。固定短语(固定词组)指结构比较固定的惯用的短语(词组)。固定短语(词组)在结构上具有固定性,构成固定短语(词组)的词及其次序一般都不能变动。固定短语(词组)...
