小孩不听话该怎么教育 初一孩

孩子现在初一，总是不听话，该怎么教育？~

叛逆期，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：
如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。

多站在他的角度想问题 因为我们都从孩提时候走过来的 加强沟通 尊重他的爱好 比如和他一起看足球 关心 平等 家长不要居高临下 多询问他班里的事情 对他的诉说表示出兴趣 孩子遇到问题或者犯了错时 不要呵斥 要和他商量 给他出切实可行的办法 要帮助他 不要责怪他 还有尊重很重要 更不要总是拿他和别人家的孩子比 孩子很反感 试想 如果孩子拿我们和别的有成就、优秀的家长比， 我们能接受么？ 回答的很凌乱 仅供参考。

　　初一孩子正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理。下面就来说一说初一孩子太叛逆怎么办。 　　初一孩子太叛逆的家庭教育 　　尊重孩子 　　家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的`优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。 　　换位思考 　　家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。 　　忌谈成绩 　　同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。 　　稳定情绪 　　家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。 　　允许犯错 　　这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。 　　孩子减负 　　父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。 　　初一孩子叛逆教育误区 　　误区一 　　全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。 　　误区二 　　放任自流。在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。

青春期的孩子不听话，叛逆。 有时候，父母真的很郁闷。 他们知道孩子这样做会走弯路，但青春期的孩子不会听你说什么。 这时候，父母也是万分无奈。 只能眼睁睁地看着孩子走弯路。

  一年级学生不听父母的话该怎么办？

  1.冷静、理解和包容。  面对孩子成长过程中的叛逆行为，冷静、理解、宽容的对待是父母最好的态度和方法。 孩子越叛逆不听话，父母越要冷静应对。 孩子一犯错，就会被打骂，孩子针锋相对，会激化家庭矛盾，伤害孩子的自信心。 给予更多的理解，给孩子辩解的机会，倾听孩子的真实想法，而不是直接用对错来衡量孩子的行为。 真诚地与孩子交谈，让孩子明白道理，教他们正确的应对方法，给孩子成长的空间，帮助孩子健康成长。  第二，认真倾听孩子的想法，尊重孩子的想法。  有的家长会适当地听孩子说的话，挑挑拣拣，或者不听，只是希望孩子按照自己的想法一步一步地学习和生活。 渐渐地，孩子不再愿意交流，父母对孩子的了解也越来越少，最终亲子关系恶化。 真诚地倾听孩子的想法，与孩子沟通时要平等。 通过这样的对话，孩子可以感受到父母对他们的尊重，父母也可以了解孩子的真实想法。  第三，家长改变处理方式。  改变说话的语气、措辞、态度和行为。 过去的做法被证明是无效的，所以无论你改变什么，你比重复过去的做法有更多的成功机会。 不要以为孩子一改变，他就会立即“听从命令”，他会用无数的诱惑来看看父母是否坚持。  4. 适度宽容。  青春期的孩子比较叛逆，不拼命打架，不和孩子较劲，认为自己的手臂不能总是扭大腿，宽容度适中，遇到窄道就侧身， 让孩子先过去，因为这是他生命中唯一的出路。  第五，给孩子一个独立的空间。  有时孩子会专注于感兴趣的事情而忽略父母所说的话，这是完全有道理的。 家长应酌情给孩子更多的空间。 这样，孩子才有时间或勇气去做自己喜欢的事，如果能及时得到表扬，也有利于他们以后的发展。

叛逆期，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：
如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。

叛逆期，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：
如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。

初一的小孩特别叛逆，在学校也不听话，讲道理根本行不通，应该减少矛盾，懂得适应初中生的逆反行为，很多家长的第一反应就是粗暴制止“不许碰，不许放嘴里，不许喊”等等。