适合一年级的实践活动
把种子培养成开花结果植物之过程记录；
观察记录冬天“窗花”的形成与消失过程；
观察记录爸妈做完一顿饭的全部过程；
观察记录爸妈照顾爷爷奶奶或外公外婆的某个情节；
观察记录一场雨及其中树、街和行人等之过程；
体会记录学习一种技艺（说拉谈唱、折纸剪纸等等）的过程；
记录郊游、园游和旅游的主要实景和心得感受；
小学综合实践活动内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
综合实践活动内容不像其他学科课程内容那样界限分明和系统化，而是具有较强的开放性，超越了传统的学科逻辑体系。不管是过去的，现在的还是将来的，不管是国内的还是国外的，不管是人物、动物、植物还是事物，不管是自然现象、社会现象、文化科研还是科学艺术，只要是符合学生年龄特点、具有潜在教育价值的主题或项目均可以成为综合实践活动的内容。通过采访、调查、研究、实验，研究一些社会问题之类。比如：旧课本回收利用、涂改带的研究、洗澡水用量调查等。
一年级小学生社会实践活动有哪些
答：四. 环保教育社会实践活动 教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理环境卫生。五. 我体验 我快乐社会实践活动 此次社会实践活动，让学生走进大自然，开阔了学生的视野，陶冶了情操，培养了学生对大自然的热爱和环保意识，增强了学生的集体观念，团队...
一年级实践活动有哪些
答：4、折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。5、绘画，是指用笔、板刷、刀、墨、颜料等工具材料，在纸、纺织物、木板、墙壁等平面（二度空间）上塑造形象的艺术形式。
一年级社会实践活动有哪些内容
答：1、参加环保组织：可以参加环保组织，并且组织一些有意义的活动，比如打扫楼道，或者捡一些白色的垃圾，或者回收一些废旧电池等等，让生活环境更加美好。2、到敬老院慰问：小学生可以在家长的带领下，或者组成一个小组，然后一起去敬老院去慰问一下老人，给敬老院的老人表演各种各样丰富多彩的节目，对孩子的...
一年级有什么实践活动啊?
答：适合一年级的实践作业如下：1、尝试整理自己的房间，帮爸爸妈妈干力所能及的家务活。比如扫地、擦桌子、叠衣服、浇花等。2、捡一捡身边掉落的花花草草，和爸爸妈妈一起合作完成一幅植物粘贴画。作品可以用彩色纸做背景，粘贴牢固，画面有创意，作品塑封，作品背面贴标签写名字。3、尝试认识民族乐器—葫芦...
一年级有哪些实践活动
答：1. 校园内的日常实践活动 在日常学习生活中，一年级学生会参与各种校园实践活动。例如，校园清洁活动，学生们分组进行，清扫教室、操场等，培养劳动意识和团队合作精神。此外，还有手工制作活动，如制作节日贺卡、装饰教室等，旨在培养学生的动手能力和创造力。2. 户外实践活动 一年级还会组织多种户外实践活动...
一年级暑假实践活动有哪些
答：一年级暑假实践活动如下：1、走出去看世界，开拓视野 假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。你可以看大海，览名山，到草原；也可以游名胜，赏古迹等。2、看一看发评论，关注社会 生活变化气象万千，社会...
一年级社会实践有哪些
答：一年级社会实践主要包括以下几种活动：参观活动 一年级的学生会进行简单的参观活动，如参观博物馆、科技馆等。这类活动能够让学生初步接触社会，增长见识，对自然界和科技发展有所了解。在参观过程中，可以培养学生的观察力，激发他们的学习兴趣。社区服务活动 社区服务活动也是一年级社会实践的重要内容之一。
一年级数学拼图实践活动怎么做
答：1、学生通过收集资料、画一画、涂一涂，拼一拼，创造出了一幅幅漂亮、形式各样的作品。通过这一系列的活动，使学生巩固了课堂知识，又使学生把课堂知识运用于现实生活中。通过动手操作，使学生品尝到了成功的快乐。2、学生在现实生活中学习数学，为了增强学生应用数学的意识，我们一年级数学组开展了“...
一年级小学生社会实践活动有哪些
答：1、“寻访本地历史，感受本地文明”走访自然村庄，追溯历史 活动目的：随着城市改造，很多民居小巷渐渐退出历史，湮没在现代建筑中。通过探访长沙的古镇老村、老街名巷，体味长沙民居的传统韵味；考究本地名字的由来及典故，了解本地的历史人文，感受先民的生存状态。品味千年文化，重温历史瞬间 活动目的：...
一年级实践活动有哪些
答：一年级实践活动如下：参观历史博物馆。历史博物馆，指提供历史、动态、文物藏品、文物照片和专业书籍介绍的博物馆。以历史文物保存、展示与介绍，尽量发挥现代的艺术文物，吸收世界各国古今的文化艺术并加以介绍为宗旨。参观革命烈士陵园。为了纪念在革命战争中牺牲的及为革命事业献出生命的烈士们而修建的纪念性...
