国际学校高中？普通学校高中？选哪个好？
如果是在经济条件允许的情况下，还是选国际学校比较好。毕竟你一直是在国际学校呆着的，对普通高中的一些教育水平和基本的规则也不太清楚。
如果说小留学生群体是以井喷式的速度在增长，那么与其相对应的，是国内国际班和国际学校如雨后春笋般的遍地开花。后者给家长们带来的最直接的好处是使得择校变得更加丰富，也推动了公立学校的进步，但是随之而来的困扰是过多的选择，令家长们眼花缭乱，难以甄别： 每个学校都自称拥有最优秀的中外籍教师团队，每个学校都自诩自己打造的是中西合璧，每个学校试图留给人的印象是自己的毕业生都是朝着世界名校而奔去。打个不恰当的比喻：如今的国际班或者国际学校，堪比春秋战国时期的诸侯，各据一方，且实力良莠不齐。
2014年秋季我写了一篇关于“如何在全世界范围内为自己的孩子择校”的文章，例举了一位杭州的初三家长就约旦的国王学校，美国的寄宿高中以及国内的国际学校的选择而向我咨询的事例。由此我也做了横向对比：比较了美国寄宿高中，中国国际学校以及在第三国家的美式教育(如韩国或中东地区)。之后的几个月我有幸在中国的11个城市做了关于留学和择校的巡讲，接触了形形色色的家庭，因此今天斗胆再次提笔既做普及，又做补充。
2015年初，我有幸又接待了一位来自杭州的家长，她孩子就读于杭州外国语。这位妈妈那天下午打电话给我，开门见山地分享了自己孩子的背景，不论是标准化考试成绩(托福[微博]或者SAT)还是在学校的排名，我都能感受到妈妈内心的自豪。
根据这位学生目前的硬件条件，竞争美国前30甚至前20的大学应该说是有了充足的资本。但是你是否会纳闷，为什么这么优秀的学生，在一所这么优秀的学校，而且即将在一年之后就要开始申请大学了，怎么还想转学？更不可思议的是转学的对象是一所将于2015年秋季才开学的新型学校。
且先不说学校名字，读者是不是觉得这位妈妈有点疯狂？当然不是。客观地来讲，在众多我所接触过的来自天南地北的家长中，这位妈妈是完全可靠的，因为她的问题既具体又有针对性。你仔细想一下，不懂的家长压根就不会去考虑从杭外这样一所知名的学校转到一所还在建设中的学校。
学会有效咨询，也并非易事。家长容易犯的一个错误往往是只从单方面考虑问题。2015年1月下旬我代表一所国际学校参加了北京国际学校展。在会上，令我印象深刻的一位家长，50来岁的一位妈妈，头头是道跟我讲将要安排孩子先完成中国的高二，最后一年再转到美国完成高中，考取美国的著名大学。多么美好的想法！但又是如此的可怕！
也有家长一上来就询问我的学校是否有对接的海外大学。什么？对接的大学？是中国上世纪70年代的工作分配吗？我真的是无从对答。说有或者没有，都不能够很好的帮助这位家长了解最本质的东西。我很着急许多家长咨询的问题都趋于表面。面对张三李四，各自都贴上“国际学校”或者“国际课程”标签时，那么到底如何做出最合适的选择？
择校，打个比方，就如同找对象。每个人都会根据自身的需求和要求去寻找心中理想的对象：自己家境优越，可能不是太在乎对方的家境；自己的身高为1.6m，可能希望男士为1.7m以上，但不能太高；可能自己是浙江人，因此也希望找个南方人。做任何选择，第一步永远是先了解自己的所需。
这个道理通俗易懂，那么在择校的时候，为什么家长们往往会忽略这一点？这其背后最深刻的原因是公立学校的单一性。众所周知，一所“好学校”的评判标准就是升学率。不管学生有什么样的特点或者需求，一个城市里的“最好” 的高中就是上清华[微博]北大人数最多的那所；一个城市里 “最好”的初中就是进入当地“最好”高中人数最多的那所。习惯了这种单一的评判标准之后，家长们已经淡忘了考虑学校的时候，其实是一种双向选择，而且考虑的因素必须是多方面的。
既然择校的第一步是了解自己，那么我就向读者抛出第一个问题：你希望你寻求的这所理想的小学，初中，或者高中能够给你的孩子带来什么？这里例举几个：
1、升学的结果
2、孩子的自信
3、学习的快乐
4、生活独立性
5、中英文双语能力
6、中国的文化
7、其他
在你准备参加下一个国际学校展或者是到海外访问学校之前，我建议读者动员全家庭，先做好自己的功课，例举重要的几项考虑因素，然后要排个前后顺序。
在完成第一步之后，第二步就是了解学校。观察一所学校，我往往会关注4个方面，但也有轻描淡写地略过其他5个方面。
先说我会一扫而过的几个考虑因素，这些往往是容易导致家长看不清本质的杂音。
1)学校的办学宗旨：口号和理想绝对都是最靓丽的，不需要任何成本，而且大同小异。
2)学校的形象工程：如果学校拿什么高大上的明星或者政治人物做形象工程的话，快速略过。一所有内涵，自信的学校，会尽量展现自身的特点，而不是依赖名人出来站台，拍照，包装做广告。
3)考试状元：不管是国内的考试还是来自海外的A-Level，IB或 AP等等，个案性质的高分，只能说明某个学生的能力，不能代表学校整体水平，快速略过。
4)高大上建筑：我本人其实也喜欢高大上的设施，但是我更在乎的是学校是如何利用这些设施给学生带来最大的收获。
5)师生比：这个似乎很多人都在乎，但是从我自己在美国任教的经历来讲，一个学校1：9的师生比，相比较与另外一个学校1：12的比例，没有实质上的区别。除非您的孩子在学习上有特殊需求，对于绝大数家庭来讲，根本就不用纠结于这个数字。
再说我会关注的几个方面：
1)师资：老师永远是一所学校的核心。
学校就如同一家具有特殊意义的服务性公司，虽然客户是多样的，但是员工必须是高效的，专业的，并且有爱心的。那么判断一所国际学校的师资，特别是外籍老师，除了看老师的平均教龄和教育背景(如拥有硕士以及更高学位的教师占学校整体师资的比例)，最直接了当的办法是看他们的待遇。
人往高处走，那么在国际学校工作的老师也是如此，待遇是一个比较容易对比的因素。试想一下，一个学校给的待遇高，最起码他们可选择的老师也会多。如需进一步了解，你可以对比一下两家学校的老师招聘岗位的要求，而且这些岗位标准都是公开的信息，学校官方网站上就能搜索的到。
2)学生：除了老师，学生的质量就是最重要的。
任何一个学校都有能力卓越和能力一般的学生，但是两个极端的学生都不能代表学生的整体质量。家长要考察的是中间的群体。
一个比较直接的考察方式就是录取率和录取门槛。录取率低，那么就说明了学校可选择的学生多，但是太低了，你也要小心，因为你要考虑到自己的孩子是否能够在这种竞争极其激烈的学校里生存以及出人头地。我在指导学生申请美国高中的时候，其中一个原则就是学生绝对不能给任何一所学校当垫底。
3)家长：为什么美国私立中学入学面试还包括对家长的考察？其中一大原因就是学校要寻找理念匹配的家庭。
人以群分，物以类聚，就是这个道理。那么当你去了解学校的时候，不妨从侧面多了解该学校的家长有什么样的特点和共性，是不是你认同的群体？
4)课程：课程是所有因素中排在最后的。
一个成熟的课程体系，都是有自己完善的理念和要求。在中国，不管是A-Level, 还是IB，真正能够达到课程的最高标准，做到原汁原味，是在极少数。大部分学校做不到的主要原因是师资和生源的问题。当然课程之间确实存在差异的。现在IB课程受众人追捧，但我们要清楚地认识到IB的难度系数也是最高的，特别是IB的高中文凭，并非适合所有人。我建议家长要了解学校A-Level 或者IB的平均分，而并非最高分。
在我们还在慢慢熟悉一些刚刚诞生不久的学校的时候，如北京的鼎石学校，黄山的晨山学校，杭州的娃哈哈双语学校，新的一批又即将亮相登台：如北京的人大[微博]附和纽约Avenues 学校合办的寄宿制学校，江苏常熟的世界联合学院以及华东师范大学[微博]附属双语学校等等。
我相信将来还会有更多的学校在中国的广阔的大地上拔地而起。这终究对于家庭来讲是一件好事，对于中国教育的进步也注入了一股无法忽视的力量。而我们能做的，也应该要做的，就是学会看本质，学会问问题。
国际学校高中、普通学校高中各有优势：
【国际学校】
优势
1）国际学校不少使用国外大学公认的课程体系，如IB、alevel、AP等课程体系；学生每天浸入到国外高中的学习氛围中，入学后会更容易融入国外本科的课程中。
2）国际学校课外活动丰富，学生可以根据自己的兴趣爱好和特长去广泛地参与活动、提升自己的软背景。
3）对于这些学生而言，他们没有高考的压力，参加ACT或SAT考试比较容易，理科的优势通常也他们有更多的机会，选修难度远高于国外高中普通课程的先修课程。
4）能够更好地为大学做好准备。申请国外大学的过程漫长而又复杂，需要参加考试、了解学校和专业、撰写论文。国际学校的学生假期大多会组织游学活动，因此学生们更有机会全面了解国外大学，提供的成绩单也更容易得到大学招生官的认同。在大学申请准备中，学生也会得到咨询辅导老师系统而全面的指导。
劣势
1）国际学校会按照国外高中的管理模式，从传统的严格管理逐步过渡到自主、开放式的学习；可能会出现学生会有很多自由时间，要不要学完全是自己的事；对于一些已习惯传统国内教育体制下的学生，会出现个别学科成绩不是很理想，GPA成绩偏低，会影响本科申请。
2）中国学生在ACT、SAT或者TOEFL上虽然可以拿到高分，但是在国外体系课程中仍然感到压力很大，特别是人文学科方面。
【普高班】
优势
1）普高的学生大多是以高考为冲刺目标的，学生们会积极备考，学校中的有良好的学习氛围；老师会监督严格管理学生的学习进度，学生基础知识是非常扎实的。
2）学生备考时间相对充足，有的学校甚至对申请出国留学学生的考勤完全放开，允许学生请假专门在家复习考试。
劣势
1）班里大部分学生是以高考为目的，学校不会开设TOEFL和SAT考试的培训；学生需要额外利用时间去校外进行TOEFL或SAT培训。
2）公立高中的课外活动和竞赛类活动机会较少，学生缺乏提升软背景的活动支撑。
扩展：《国际学校招生学校大全》
一：课本的区别
北京国际高中学校更加注重孩子的阅读能力和写作能力的培养，通常来讲他们对阅读的重视能够更加明显的体现在教材上提供更多的课本阅读，通常来说和传统的国内学校相比更加注重的全部都是应试教育，而且国际学校所开设的课程体系当中同样也应该有着更多的清晰的条理，比如在这里将会引进更多的课程体系，更加注重学生的应用能力的培养团队协作能力以及领导力，同样也会更加注重课程的设计。
二：学业轻重的区别
在大多数人的印象当中，传统的教育基本上都是以孩子的学习分数为主，而在北京国际高中学校学生的作业是非常少的，大多数的学生基本上和我们所想象的一些繁重的作业是不一样的，国际学校作业相对较少，并不意味着学业也就轻松，国际学校培养的学生除了在处理作业这一方面有着更多的思考之外，更重要的是对孩子未来的规划。
北京国际高中学校其实和国内的学校还是有着很大的区别，家长在给孩子选择学校的时候，一定要掌握这些学校的实际情况，这样才能够选择一个适合孩子的学校。
国际高中和普通高中有什么区别吗?
答：由于升学目标是国外大学，学校课程多会涵盖相应的语言课程、学术课程、素养课程、升学课程等。整体课程不仅多样且个性，学生可根据自身的优势、兴趣和将来职业方向选择课程，全面提高学术能力和个人素养，实现与国外大学的无缝对接。以上内容参考 百度百科—普通高中 百度百科—国际高中 ...
扫盲!国际高中与国内高中有哪些不同?
答：所以，义务教育阶段一直在中国优质学校学习的孩子，哪怕学业不那么优秀，学国外高中课程也是绰绰有余。中国学生不能学好国际课程的最大障碍其实就是英语！只要攻克了语言关，只要按部就班地好好学习，就会有好成绩！好啦，关于国际学校的信息就先说到这里啦~有新疑问我们下次再唠哦！
国际学校、国际班与普通高中有哪些区别?什么是国际初中?
答：结尾是普通高中，普通高中包含国内各种各样以让学生参加高考为目的的公立和私立普通高中。在这里一类学校中，特别是重点中学，教学质量和师资队伍，招生数水准都是毋庸置疑的。但对于不适合私企文化教育的孩子来说，可能就是一种工作压力。总体来说，三种课堂教学各有利弊。从培训费上来看，较贵的是国际学...
孩子想出国留学,读什么样的国际学校好?国际班与普通高中有哪些区别?
答：一般与此同时招生中国与外籍学生，入校门坎不一，绝大多数光看入学考考试成绩，不要递交中考分数。这种国际学校一般自然环境不错，培训费相对较高，如深国交2021年培训费23.8万/年。深国交、ULC剑桥国际高中、NCPA现代美式普通高中等等都是广东地域十分高质量的民办国际学校。
与普通高中对比,国际高中在哪些方面存在区别?
答：就读国际学校课程申报大学以较好的成绩为准，同时考试难度低于中国高考，没有偏题、怪题，注重分析和解题方法步骤，容易取得理想成绩。【师资安排】因为国际高中的课程复杂种类多，涵盖了中外不同的课程，对老师就会有更高的要求。国际高中的师资一般由外教、中教、海归三部分组成，外教用于教授国际课程项目和...
高中选择国际学校和选择普通学校有啥区别啊?
答：就读普通高中，基本上就只有高考这一条升学通道，由于教育体制的缘故，想通过高考升入名校是非常难的，毕竟考生众多，而院校招生名额就那么一点，学生压力也不是一般的大。三、教学模式不同 国际高中一般都是采用小班教学，每班大致由10-20个学生组成，强调让学生自主、合作、探究性学习，鼓励学生在课堂上...
中考后,普通高中和国际高中如何选择呢?
答：其实国际学校和普通学校之间最大的差别就是今后的发展方向不同，如果想让孩子以后出国留学，走国际发展之路，选择国际学校是不错的选择，如果家庭经济条件不是很好，不是很充裕，那么还是踏踏实实就读国内学校就好。如果孩子的学习成绩还不错，接受体制内教育可以获得不错的成绩，那么孩子是可以选择国内发展的...
国际高中与普通高中有哪些区别呢?
答：普通高中是主体，绝大多数学生去的。国际高中就不同，如果参加高考，是考不过普通高中的学生的。只能出国上大学，因为国外大学宽进严出，保证你能到国外上大学。不过国外大学也有好坏，如果三流大学，那就是花钱买罪受了。国际高中的路很特殊的，要有几百万的资金，如果是三流大学，国内还不认。所以...
读国际高中是比读普通高中好吗?好在哪里?
答：对升学海外名校有帮助 当下，有越来越多的人有出国留学的计划，如果从普通高中毕业后进行申请，难度是很高的，因为国外学校的考核标准与国内是不一样的，学校会对申请人进行综合考评，考试成绩并不是唯一标准，这对通过应试教育出来的学生是很不利的。国际高中在培养模式上与国外学校相似，而且国际学校对...
...为什么选择孩子上国际学校?双语高中和普通高中有何区别?
答：“孩子成绩不错，想让他备战全球名校...坚信之上缘故囊括了大部分家中为何选择国际学校的主要原因，选择国际学校理由千万种，但有一点始终不会改变：让孩子接纳良好的教育，有一个更好的未来！双语高中和普通高中有何区别？一、课程内容不一样 国际高中课程内容较为多样化，而且还是分成必修课程和选修课程的...
