六成受访者称孩子不喜欢校内体育课，这是为什么？
很多的人在小的时候，都非常喜欢上体育课，因为上了体育课之后，就不需要再上文化课，不需要学习了。但是自从体育课也变得并不自由，需要像学习一样去学习其他的东西之后，很多的学生就变得越来越不喜欢体育课了。据数据调查显示，有六成的受访者都说孩子都不喜欢上体育课。那么关于据调查六成受访者称孩子不喜欢校内体育课，孩子们为何不喜欢校内体育课？以下是我的看法：
一、孩子不喜欢校内体育课是因为校内的体育课规矩很多
在学校上体育课，其实就像是上其他的课一样，不仅仅要听讲，而且还需要按照规定去锻炼，去运动。正是因为校内体育课的规矩很多，所以很多的孩子才不喜欢上校内的体育课，不愿意上校内的体育课。
二、校内体育课应该给孩子更多的自由
在以前，孩子们在上校内体育课的时候，是可以自由活动，可以自由选择自己喜欢的项目去运动的。但是，在现在孩子们在上校内体育课的时候，就会受到很多的限制。校内体育课要想吸引孩子的兴趣，就应该给孩子更多的自由。
三、不管上不上体育课，都希望孩子有充足的时间去锻炼身体
上体育课的目的是为了让孩子们锻炼身体，所以孩子们不管喜不喜欢上校内的体育课，不管愿不愿意上校内的体育课，都希望孩子们能够有充足的时间去锻炼自己的身体，让自己的身体变得更加强壮，身体素质变得更好。
关于据调查六成受访者称孩子不喜欢校内体育课，孩子们为何不喜欢校内体育课？以上是我的看法。你觉得孩子为什么不喜欢上校内体育课呢？欢迎留言交流！
根据调查显示，六成受访者表示，自己家里的孩子，在双减之后，并没有对新增加的体育课，表现出浓厚的兴趣。校内体育课被占用情况，仍然时有发生。想要让孩子爱上体育课，就应该给孩子足够的自由，同时多一些体育锻炼项目，让孩子们能够彻底爱上体育课。
在我读书的时候，就非常喜欢体育课。因为每一堂体育课，对于我们来讲，都是自由活动的课程。体育老师在带领全班同学，做完基本的活动后，我们的身体已经活动开，接下来接近30分钟的时间，就是我们自由活动时间。
在我个人看来，想要让孩子，爱上校内的体育课，可以从下面两个方面做起。
一、减少体育课占用情况体育课被其他任课教师占用，这样的事情并不少见，在我上学时候就存在。每次遇到这样情况时候，班级里学生们怨言很大，流露出的负面情绪也较多，只是因为惧怕老师，敢怒不敢言。
老师们可以占用学生体育课，但一定要找机会，还给学生们。遇到下雨天气，不能够户外上体育课，老师可以主动调课，同学生讲明白就好了，我相信学生们也乐于接受，老师这样的安排。
二、还给孩子自由的体育课很多时候学生们不喜欢上体育课，是因为体育课上，老师所教授的内容，都非常枯燥，没有一点新鲜感，也不能够调动学生们的积极性。通常情况下，枯燥的课程有“围绕操场跑圈”、“做体操运动”等等。
在课前进行适当的锻炼，可以学生们身体活动开，等到学生身体活动开以后，就可以解散自由活动。将时间交给学生自己，就能够极大提升学生们的积极性。
上学阶段就遇到过一位好班主任，她会协调我们体育课，在学习紧张时候，还会将自己的数学课，拿出来给我们当做体育课用。看似学生们玩耍了，可班级里学生们，数学成绩却异常的好。
6成的受访者表示孩子并不喜欢学校内的体育课程，因为学校内的体育课程大多数都是你文化课的那种模式去进行的。学生感受不到体育课给自己带来的真正的放松，只是觉得这是一个程序性的东西，并不觉得上体育课能够让自己觉得快乐。
自己上小学中学的时候也觉得体育课是一个不好的东西，没什么值得开心的，因为体育课就是老师把大家集合到一起，先整理队伍，围着操场跑两圈，然后再跟你讲个10分钟20分钟的某项运动的这个概要，发展历史上下10多分钟，你自己去锻炼锻炼，那就这10多分钟能干什么呀，所以很多小学中学的时候，体育课程是不能唤起孩子真正的兴趣的，就是因为他可以自己支配的时间太短了。
但是到了大学自己发现大学的体育课就不一样了，跟初中高中的不一样，大学是分性质的，你可以自己去选择，你对哪个体育运动感兴趣你就去锻炼哪一个，而且大学的体育器材有很多，活动范围非常广泛。一节课两个小时，老师基本上不会对你进行什么严格的管理，就是告诉你这节课你的任务是什么，你要完成什么东西，其他的你自己去搞定，无论是朋友之间的相互的玩耍，还是看着操场上面肆意挥洒汗水的青春，这都是一个非常值得铭记觉得非常美好的东西，自然就能大学的体育课，挺有意思的。
所以并不在于体育课不好，而在于体育课的教学模式不好，应该逐渐转移到以学生为主的程度，就是让学生觉得体育课我是主导我感兴趣，我喜欢什么东西，我就可以自己去锻炼自己去做，不用担心别人会嘲笑我，而且会有老师从专业的角度对我进行一个指导。那我觉得这是一个很好的机会，如果不是这样的情况都是城市化的东西，那我觉得没什么可期待的。
学校通常会要求学生以德育体全面发展，其实，体育也是一门比较被重视的课程，但很多学校都存在有体育课被其他学科占用的现象。有些学校由于对体育课不重视，导致很多学生对体育课没有兴趣，调查中发现有六成以上的孩子是不喜欢体育课的。
一、六成受访者称孩子不喜欢校内体育课，这是为什么呢？
学生不喜欢上体育课的原因很多，比如有些学生认为体育课的课程太单一，每天都是重复做那几个运动，会让人感觉特别的枯燥无聊。学校如果不上体育课，孩子们的体育锻炼得不到好的发挥，对身体的发育也会有一定的影响。
在调查中发现，有很多中小学生反映，大部分体育课都被其他老师占用，特别是初三、高三毕业班的学生，体育课的时间基本上都被剥夺了，导致很多学生慢慢的形成了对体育课不感兴趣的情况。
学生不喜欢上体育课，不仅仅只是学生的个人问题，学校也要从中找出原因，现在双减政策实施后，就已经减少了学生们的各种培训班的时间，学校应该从体育中来，让孩子们多进行一些体育锻炼，要是还怎么适当的放松，这也是一种很好的锻炼和学习的方法。
有学生反映，之所以不喜欢上体育课，是因为体育课根本没意思，因为学校存在师资不够或场地不完善的情况，有时候整节体育课都是在跑步或者做操中度过，长期以往，就让很多学生感觉到上体育课特别的无趣。
学校要确保德育体全面发展，要让学生喜欢上体育课，必须要把体育课的课程内容做好，要重视体育课要重视体育课，让学生从体育课中来找到乐趣培养乐趣，这样能够让学生对体育课产生兴趣，学生想不断的提高体质，就必须要通过体育课来锻炼，让学生们喜欢上体育课。
这是因为校内的体育课很枯燥，校内体育运动很少有自由活动的时间。
可能是因为校内的体育课对孩子来说不是特别的丰富，也不是很有趣味，所以说孩子们才不喜欢上的。
有一些体育运动的难度比较高，就会让孩子觉得特别的不舒服，让孩子觉得特别的丢人，所以自然不愿意接受。
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