王老师再一次数学课上出了两道题，规定每道题做对得2分，没做得0分，做错得
如果是至少有5名同学得分相同，那么：
得分情况：
1）2题都对，得4分
2）1对1错，得0分
3）2题都错，得-4分
4）1对1不做，得2分
5）1错1不做，得-2分
6）2不做，得0分
得分情况一共有5种
看做5个抽屉
至少5名同学得分相同，那么至少有：
5×4+1=21人
如果是至少5名同学各题得分情况相同，那么就像楼主做的
应该是37人
不管怎么说，书上的答案都是没有道理的。
相信自己，相信真理！
3*6=18（人）
是这道题??王老师再一次数学课上出了两道题，规定每道题做对得2分，没做得0分，做错得-—2分，李老师说：可以肯定全班同学中至少有6名学生各题的得分相同，那么，这个班最少有多少人？
各题得分情况有3*3=9种(第一题对第二题对
第一题对第二题没做
第一题对第二题错
第一题没做第二题对
第一题没做第二题没做
第一题没做第二题错
第一题错第二题对
第一题错第二题没做
第一题错第二题错
)，
最少有 9种*5人/种+1人=46人
应该是0分，应该没有得负分的吧
-2分吧
没得吧、、、、
0
数学家华罗庚的小故事
答：著名数学家华罗庚在学习中,既肯下苦功,又善动脑筋。他十四岁的时候,有一次,数学老师王维克在课堂上给同学们出了这样一道题:“今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?”此题出自古代的《孙子算经》,意思是说:有一种东西,不知道数量,如果三个三个地去数它,最后剩二;五个五个...
再一次数学课上,王老师在黑板上画出图,并写下了四个等式
答：AB=DC ；角B等于角C 可以证明 用角角边（AAS）证全等 BE=CE ；角B等于角C 可以证明 用角边角（ASA）证全等 BE=CE ；角BAE=角CDE 可以证明 用角角边（AAS）证全等 AB=DC ；角BAE=角CDE 可以证明 用角角边（AAS）证全等 ...
华罗庚的故事
答：上中学时,在一次数学课上,老师给同学们出了一道著名的难题:“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三,七七数之余二,问物几何?”大家正在思考时,华罗庚站起来说:“23”他的回答使老师惊喜不已,并得到老师的表扬。从此,他喜欢上了数学。 知识就是力量. 中国共产党优秀党员、中国民主同盟卓越领导人、杰出的...
华罗庚的小故事
答：1 著名数学家华罗庚在学习中,既肯下苦功,又善动脑筋。他十四岁的时候,有一次,数学老师王维克在课堂上给同学们出了这样一道题:“今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?” 此题出自古代的《孙子算经》,意思是说:有一种东西,不知道数量,如果三个三个地去数它,最后剩二;五个...
我的好朋友作文600字左右
答：一次数学课上,王老师给我们出了一道就用题,让全班同学认真思考,我们想了很久,都是丈二和尚摸不着头脑。老师看了看,也没有说什么,因为这道题实在太难为我们了。过后也就没有人再提起这事,可是这道题却在它的脑海里留下了深刻地印象。事后,她还在演草纸上反复做,反复计算,还是不能理解题意。回家后,她又拿出...
我的好朋友作文
答：一次数学课上,王老师给我们出了一题非常难的题目。大家绞尽脑汁,都想不出解题的方法。王老师看了看大家脸上的疑虑,说:“这道题比较难,想不出来也没有关系。”可是好学的她有着一种不服输的心态,她反复地在草稿纸上验算,终于找到了解题的思路。第二天,她在课上说出了自己的答案,老师大吃一惊,夸她真厉害。
帮一个忙
答：6个
在一次数学课上,王老师在黑板上画出右图,并写下了四个等式:① ,②...
答：已知：① ，③ 证明：在 ∴ （AAS） ∴AE=DE（全等三角形的对应边相等） ∴ 是等腰三角形．
六年级数学作文
答：元旦的小假已经结束了,我的这个短假因为有众享短训班而充实,在这里的数学课中,我可是学到了不少的知识。 首先学习了行程问题与分数百分数应用题,先来说一道浓度问题: 在浓度为20%的糖水中加入50克糖,浓度变为40%,再加入多少水,糖水浓度为25%? 我一看到这道题就蒙了,看了三遍,也毫无头绪,王老师仿佛看穿了...
王老师在班上搞了一次数学小测验,共20道题,答对一题得8分,打错一题...
答：（20×8-108）÷（8+5）=4道（错的）对的=20-4=16道 祝你学习进步！如有疑问请追问，理解请及时采纳！(*^__^*)
