2012小学五年级下册语文期末试卷苏教版、如果是真的、必有重谢、、、、、

作者&投稿:柯桑 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
2011—2012五年级下册语文、数学期末试卷!!!(语文苏教版,数学北师大版) 要快啊!! 超过六月二十号就~

一、用“√”选择加点字正确的读音。4%
  呵(hē hā )欠  手腕(wǎn wàn) 裸露(lù lòu) 赠(zēng zèng)送
  匣(xiá jiá )子 太监( jiān jiān) 扇(shān shàn)扇(shān shàn)子
这题打不来
  二、看拼音,写词语。8%
  shú xī     huái shù     xiào lǜ     páo xiāo
  (熟悉)    (槐树 ) (效率)  ( 咆哮)   jiě shì     pài qiǎn     mó fàn     ān wèi
  ( 解释)  (派遣) (模仿) (安慰)   三、补充词语。4%
  骄阳( 似  )火  岁月(如   )流  芳草( 如  )茵  光阴(似   )箭
  大雨(  如 )注  水平(  如 )镜  力大(  如 )牛  日月(如   )梭
  四、连线。4%
答案:激烈地争论 热烈地讨论
庄严地宣告  郑重地宣布  碧波 荡漾 水流湍急 波浪 滔滔 波涛汹涌
 
  激烈地    宣告       碧波     汹涌
  热烈地    宣布       水流     滔滔
  郑重地    讨论       波浪     湍急
  庄严地    争论       波涛     荡漾
  五、比较组词。4%
  忘(  忘记  ) 遣(  派遣  ) 谦(  谦虚  ) 嚷( 嚷叫   )
  妄( 妄想   ) 遗( 遗忘   ) 歉(  道歉  ) 壤( 土 壤  )
  六、由城市简称写出城市的详细名称。2%
  苏( 江苏   )  沪(上海    )  台(  台湾  )  闽( 福建   )
  七、按要求练习。7%
  1、加上人物的动作、神态,使句子更具体。
  “这次考试你一定认真做题目,不要马虎!”老师__严肃__说。
  2、加上合适的关联词语。
  (1)先生(既然 )救了我,( 就  )把好事做到底,让我吃了你吧!
  (2)(只有  )虚度时光的人,(才  )会一次又一次脸红。。
  3、照样子写句子。
  例:我悄悄捧起书来读了起来。
  例:小芳(大方)大大方方地上台表演。
  4、给下面的句子换两种说法,并使原来的意思不变。2%
  当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的。
  (1)当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远会找到春天的。
  (2)当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,难道是永远找不到春天的吗?
  5、修改病句。
  (1)他诚实地接受了大家的批评。改:他虚心地接受了大家的批评
  (2)通过技术革新,我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。改:通过技术革新,我们工厂产品的数量增加了、质量都显著提高了。
  八、按课文内容填空。17%
  1、《七律•长征》的作者是毛泽东 ,全诗围绕“ 红军不怕远征难 ”展开,表现了红军的勇毅精神  和;大无畏;英雄气概 。
  2、《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的作品,诗人以 诗句;春色满园关不住,一枝红杏出墙来;       来渲染满园的春色,构思奇巧,耐人寻味。题中的“值”是“  遇到    ”的意思。前两句 ;叙事 ;  ,后两句;写景 ;  。后两句诗句“ 春色满园关不住  ,一枝红杏出墙来”已成为千古名句。 引号和分号里面是答案
3、同学们,从这册书中我观赏了 二泉 美丽景色;欣赏了 维也纳 优美的音乐;了解了 金字塔  的秘密;认识了 ;不屈不挠;的海伦凯勒  (什么样的人);知道了 ;郑和远航;  的历史故事;懂得了 “君子不失色与人 ,不失口于人 ” 的道理。
  九、短文阅读。20%
  (一)
  小外孙想了一会儿,说:“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开。每个月都要圆圆的睁大一次……”他绘声绘色地说着。仿佛在讲一个现成的童话故事。
  1、小外孙讲的话用了;比喻;    的修辞手法。1%
  2闭上了眼:;指的是月牙时;。 偷偷睁开:指的是半月时。 圆圆地睁大一次:指的是十五、十六月圆时。3%
  2、从这里看出小外甥是一个 ;爱幻想;   的人。1%
  (二)伞 花
  酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。
  上班了,从千家万户飞出了一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地,那伞流又分成了许多支流,流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的(装扮 打扮)在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们(饶有兴趣  津津有味)地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝,竟变成了一朵巨大的鲜花,她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动 飘移)而去,还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。……
  我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边。我沉思了 是谁绘就这雨中奇景  是谁引来这独特的花朵 哦  是滋润人们心田的春雨  是这造就色彩的时代
  1、把短文中括号里不正确的词划去。1.5%
  2、“饶”字是___左右____结构。用音序查字法查音序___r___,用部首查字法先查“___食字旁___”部,再查____6__画。“饶”字第三笔的笔划名称是_____竖提____。
  “饶”在字典里的解释:①丰富;多 ②另外添 ③饶恕;宽容 ④姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释( ② )。3%
  3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。2%
  (1)车来车往,像流水一样连续不断。(  车水马龙   )
  (2)色彩鲜艳,繁多凌乱。     (     )
  4、归纳文章第一自然段段意。2%
  _______________________________________________________________
  5、根据文章第二自然段内容填空。2.5%
  在这个自然段里,作者一共写了四种人的伞。他们是__________的伞,___________的伞,__________的伞,__________的伞,其中详写了__________的伞。
  6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(2%)
  7、用直线划出表现文章中心的句子。1%

我也想告诉你,但我不知道。

期末试卷
校名____ 班级____ 姓名____ 得分____

(卷首语:亲爱的同学们,经历过春天的辛勤耕耘,终于到了采撷盛夏的硕果时刻!相信你一定能够发挥最好的状态,在试卷上留下你美观的字迹,反复推敲的答案,同时还有你良好的学习习惯和充满希望的期待。加油!)

〔卷面整洁2分〕

一、字词小博士。(学习语文,字词是基础,细心完成吧!)(14分)

1、根据拼音写工整美观的汉字。(8分)

méi guī pú sa xī shēng táng láng bǔ chán

( 玫瑰 ) ( 菩萨) ( 牺牲 ) ( 螳螂捕蝉 )

shòu xuē zhàng peng jiào huì yù zhuó bīng diāo

( 瘦削 ) ( 帐篷 ) ( 教诲 ) ( 玉琢冰雕 )

2、按照要求填上成语。(6分)

评一评人物: 孔子( ) 孙悟空( )

赞一赞景物: 烟台的海( ) 三亚落日( )

聊一聊话题: 抗震救灾( ) 珍惜时光( )

二、句子小精灵。(句子练习,请看清要求!)(7分)

1、把句子写生动有趣。(2分)

萤火虫在夜空飞来飞去。 _____________________。

2、加上适当的关联词合并这三句话。(2分)

天游峰的扫路人年过七十了。 天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。

天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。

______________________________________________________________________

3、同学们,课外,你一定积累了很多古诗句吧!试着补充这些脍炙人口的诗句:“秦时明月汉时关,__________。”“__________,一片冰心在玉壶。”“我劝天公重抖擞,__________。”(3分)

三、小小美文家。(调动平时积累,完成填空!)(17分)

1、______,______,______,看不出______,也看不出______,无日______。(《夹竹桃》)(3分)

2、孔子有关复习的名言有“______,______”。水在孔子的眼中是“____”“ ____”“ ____”“ ____”的真君子。朱熹也曾从水那儿得到感悟“_________,__________。”(4分)

3、老师在我们心中永远是天使,永远是______,是______。福楼拜告诫莫泊桑:青年人贵在坚持,才气就是______。刘老师通过放理想的风筝,在学生的心田播下了___、___、___的种子。(3分)

4、本学期,我们学习了发生在第二次世界大战中的课文,分别是《_______》、《________》、《________》。请你用一句话来表达自己对战争的看法:_______________________。(4分)

5、“那些秃顶在枫树下,微微泛着红光。遇到枫叶密集,偶尔有些空隙,那边有人走过时,就会一闪一闪地亮,像沙里的瓷片。”这段描写出自_____(谁)的小说《______ 》,写的是_____。(谁)我还知道小说中这些人物:_____、_____、_____。(3分)

四、阅读小能手。(短文阅读,多读几遍,不要漏做哦!)(30分)

(一)广玉兰(12分)

广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàn dìnɡ)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuān zhuān)了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(diāo tiáo)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似(sì shì)的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

1、选择正确的读音。(用横线画出来)(2分)

2、按要求写词语。(2.5分)

“迫不及待”的近义词是______,“热热闹闹”的反义词是______,再写三个AABB式的词_____、 ______、_____。

3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把_____比作____,这样比的好处:_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)

4、本段是按___的写法,写了广玉兰哪几种花开的形态?_______________________________。(1+2=3分)

5、“远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想,请选择一种喜欢的花,也写一个由此花引起的联想。

____________________________(1.5分)

(二)西 湖的 “绿”(18分)

(作者:宗 璞pú)

六月间,我第四次来到西子湖畔……奇怪的很,这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡。空气中,弥漫着经了雨的栀(zhī zhì)子花的甜香。……

雨中去访灵隐,一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天, 苍翠欲滴 ,似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的 绿得发黑 , 深极了 ,浓极了 ; 有的绿得发蓝 , 浅极了,亮极了 。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水铮淙(cóng zōng),说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。

西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tí dī),两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时,原来是树身上布满了青苔,绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对它们的印象怎样。

在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池都要裙袂(mèi quē)飞扬,翩然起舞了。

1、划去不正确的读音。(2分)

2、按要求写词语。 (1.5分)

写出描写“绿”的成语:表示绿得颜色浓的: ,表示绿得时间长的: ,表示绿得面广的: 。

3、仿写句子,注意带点的词语。 (2分)

(1)六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。(写排比句)

____________________________________________________________________。

(2)水花飞溅,如飞珠滚玉般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。(写比喻句)__________________________________________________________________。

4、阅读短文,填空。(4.5分)

(1)短文通过描写___、___、___、___、___几处的“绿”,表现西湖的盛景,表达了 。(3.5分)

(2)在花港观鱼,作者看了一种绿,那是 。

(1分)

5、细读第2自然段,回答问题。(8分)

(1)用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语,并说说是一种什么样的感受?( 1+1=2分)



(2)这一自然段写了西湖怎样的特点?(2分)



(3)你去过杭州吗?除了杭州西湖,你还知道哪些风景名胜(写两处)?请你写下来。( 1分)



(4)请你仿照作者写西湖“绿”的写法,抓住某一景物的特点,写下来。(3分)



五、未来小作家。(审清习作要求,大胆表达吧!)(30分)

题目:我真想____

友情提示:一直以来,你有没有特别想做的事?或者特别想说的话?给你一次机会,用你的笔写下来吧!

要求:1、先把题目补充完整。

2、围绕一个中心展开叙述,真实地表达自己的想法。

3、内容具体,语句通顺,叙述有条理,字数400个以上。

苏教版小学语文期末试卷(一)
班级___________ 姓名___________ 成绩___________
亲爱的同学们,相信你能写下最满意的答案,留下最令人欣赏的字迹!
一、用对号划出加点字的正确读音。
炽(chì zhì)热 押解( jiě jiè) 秘( bì mì)鲁 禁(jīn jìn)不住
锃(cèng zèng)亮 滋润(ruì rùn) 漂(piāo piào)流 水淋淋(līn lín)

三、积累、运用。
1、把下列成语补充完整。
街头( )尾 ( )不及待 持之以( ) ( )水穿石
自相( )盾 烟雾迷( ) 精( )绝伦 ( )竽充数

(2)照例子写句子。
例(1)天空中的星星一闪一闪的。 天空中的星星快活地眨着眼睛。
蟋蟀在洞穴前又叫了起来。
例(2)姑姑家的小表弟真是可爱呀,谁见了都想上去亲一下。
今天的雪真大呀,
4、修改病句。
(1)无论干什么事情,既然有滴水穿石的精神,都一定会成功。
(2)我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。

5、本学期,你认真读过一些课文,文中的人物、事情或景物有的让你感动,有的使你增长见识,受到启发。请你就下面三篇课文(其中第三篇自定)各写一两句话,表达你的体会。
(1)《天鹅的故事》________________________________________________________________
(2)《装满昆虫的衣袋》____________________________________________________________
(3)《 》_______________________________________________________________
五、阅读短文,完成练习。
(一)
岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白伫立在江边,只见一江春水hao hao dang dang ____________地流向天边……
李白按捺不住激动的心情,随即吟出了kuai zhi ren kou __________的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:
故人西辞黄鹤楼,____________________。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
1、在拼音后面的横线上写成语。
2、将诗句补充完整。
3、联系上下文理解诗句,选用文中词语解释下列词语。
故人:_____________ 碧空尽:_____________
唯见:_____________ 天际:_____________
4、文中“凝视”有“看”的意思,请你写四个表示“看”的词。
_____________ _____________ _____________ _____________
这是我花费了好几个财富值才复制过来的,望采纳

是这个吗?????? 班级___________ 姓名___________ 成绩___________
一、用对号划出加点字的正确读音。
炽(chì zhì)热 押解( jiě jiè) 秘( bì mì)鲁 禁(jīn jìn)不住
锃(cèng zèng)亮 滋润(ruì rùn) 漂(piāo piào)流 水淋淋(līn lín)

三、积累、运用。
1、把下列成语补充完整。
街头( )尾 ( )不及待 持之以( ) ( )水穿石
自相( )盾 烟雾迷( ) 精( )绝伦 ( )竽充数

(2)照例子写句子。
例(1)天空中的星星一闪一闪的。 天空中的星星快活地眨着眼睛。
蟋蟀在洞穴前又叫了起来。
例(2)姑姑家的小表弟真是可爱呀,谁见了都想上去亲一下。
今天的雪真大呀,
4、修改病句。
(1)无论干什么事情,既然有滴水穿石的精神,都一定会成功。
(2)我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。

5、本学期,你认真读过一些课文,文中的人物、事情或景物有的让你感动,有的使你增长见识,受到启发。请你就下面三篇课文(其中第三篇自定)各写一两句话,表达你的体会。
(1)《天鹅的故事》________________________________________________________________
(2)《装满昆虫的衣袋》____________________________________________________________
(3)《 》_______________________________________________________________
五、阅读短文,完成练习。
(一)
岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白伫立在江边,只见一江春水hao hao dang dang ____________地流向天边……
李白按捺不住激动的心情,随即吟出了kuai zhi ren kou __________的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:
故人西辞黄鹤楼,____________________。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
1、在拼音后面的横线上写成语。
2、将诗句补充完整。
3、联系上下文理解诗句,选用文中词语解释下列词语。
故人:_____________ 碧空尽:_____________
唯见:_____________ 天际:_____________
4、文中“凝视”有“看”的意思,请你写四个表示“看”的词。
_____________ _____________ _____________ _____________
望采纳哦,亲!

苏教版小学语文期末试卷(一)
班级___________ 姓名___________ 成绩___________
亲爱的同学们,相信你能写下最满意的答案,留下最令人欣赏的字迹!
一、用对号划出加点字的正确读音。
炽(chì zhì)热 押解( jiě jiè) 秘( bì mì)鲁 禁(jīn jìn)不住
锃(cèng zèng)亮 滋润(ruì rùn) 漂(piāo piào)流 水淋淋(līn lín)

三、积累、运用。
1、把下列成语补充完整。
街头( )尾 ( )不及待 持之以( ) ( )水穿石
自相( )盾 烟雾迷( ) 精( )绝伦 ( )竽充数

(2)照例子写句子。
例(1)天空中的星星一闪一闪的。 天空中的星星快活地眨着眼睛。
蟋蟀在洞穴前又叫了起来。
例(2)姑姑家的小表弟真是可爱呀,谁见了都想上去亲一下。
今天的雪真大呀,
4、修改病句。
(1)无论干什么事情,既然有滴水穿石的精神,都一定会成功。
(2)我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。

5、本学期,你认真读过一些课文,文中的人物、事情或景物有的让你感动,有的使你增长见识,受到启发。请你就下面三篇课文(其中第三篇自定)各写一两句话,表达你的体会。
(1)《天鹅的故事》________________________________________________________________
(2)《装满昆虫的衣袋》____________________________________________________________
(3)《 》_______________________________________________________________
五、阅读短文,完成练习。
(一)
岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白伫立在江边,只见一江春水hao hao dang dang ____________地流向天边……
李白按捺不住激动的心情,随即吟出了kuai zhi ren kou __________的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:
故人西辞黄鹤楼,____________________。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
1、在拼音后面的横线上写成语。
2、将诗句补充完整。
3、联系上下文理解诗句,选用文中词语解释下列词语。
故人:_____________ 碧空尽:_____________
唯见:_____________ 天际:_____________
4、文中“凝视”有“看”的意思,请你写四个表示“看”的词。
_____________ _____________ _____________ _____________

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