三年级修改病句的例子
一、成分残缺：
1.老师和我去医院看望。
2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。
3.每天早上去公园锻炼身体。 4.晶晶从小养成了讲卫生。
5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。 6.艰难地向高峰攀登。
7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。 8.我们学校的诗歌朗诵比赛。
二、重复：
1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
2.树上结满了许许多多数不清的果子。
3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
三，用词不当：
1.我要连续努力，争取更大进步。 2.我把教室打扫得整整齐齐。
3.我们要做到节约用水的好习惯。 4.宽敞的草原一望无边。
5.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
四、矛盾：
1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
五、前后颠倒：
1.田野里吹来稻花香一阵。
2.中国人口是世界上最多的国家。
3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
4.我介绍给来宾们学校的情况。
修改病句/造句
答：1 为了防止大灾之后出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。【把“不”去掉】2人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的莺歌燕舞，爱她的桃红柳绿。（看例子造句）人们都爱秋天，爱她得秋高气爽，爱她的硕果累累，爱她的枫叶红红。
修改病句的类型和例子
答：修改病句的类型和例子如下：1、成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。2、用词不当 由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很...
...具有继续学习的能力,是一个人事业成功的关键。如何修改病句...
答：【修改】：在当今社会，具有继续学习的能力，是一个人事业成功的关键。【句子主干】：能力是关键。【知识拓展】：搭配不当主要有下列类型：1、主谓搭配不当；【例子】：我国棉花的生产，过去不能自给。（不能自给的是“棉花”，不是“生产”。）2、动宾搭配不当；【例子】：他多么渴望一个学习机会...
我们班取得了竞赛第一名修改病句。
答：用词不当：可以考虑更换不合适的词语，如将“启示”改为“启发”；语序不当：可以考虑调整词语或句子的顺序，使语句通顺；修改病句时，要注意保持句子的原意不变，同时避免修改后出现新的语病；修改完毕后，要通读全文，检查句子是否通顺，意思是否表达清楚。下面是一个具体的例子：原句：由于他今天的表现...
修改病句的类型和例子
答：修改病句的类型有：成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、语意重复、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余。1、成分残缺 举例：这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂，现有固定资产6500万元。谓语拥有“什么，残缺”，应补上宾语的“大型企业”。2、语序不当 举...
因为大家穿戴不同,所以成为了好朋友。修改病句
答：修改病句为：尽管大家穿戴不同，但依然成了好朋友。修改病句的方法：1、补：补法多用于修改成分残缺的病句。2、删：删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。3、换：换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
修改病句的类型和例子
答：句中“作业”是主语，“实行”是谓语，可以说这个措施实行了，不能说作业实行了，应该把“实行”改为“完成”。2、动宾搭配不当 如：我们要继承和发扬老一辈的革命事业。第一句话中的“继承”可以和革命事业搭配，“发扬”也不能和“革命事业”搭配。可以删去“和发扬”三个字，也可以删去“继承和”...
修改病句
答：1.敌人仍然负隅顽抗,使我军久攻不下.(错误在于顽强是褒义词,而形容敌人应该用贬义词)2.他的普通话水平有了很大地提高.(这是词语搭配的问题,水平不能和进步搭配,应该用提高)3.同学们都去做操了,只有我一个人还在教室里做作业.(这是包含与不包含的问题,教材里应该有具体例子,我记不清了,呵呵)4....
三年级用修改符号修改病句
答：修改病句是三年级学生需要掌握的一个重要技能。病句通常是由于语法错误、用词不当或者逻辑不通等原因引起的。通过修改病句，我们可以使句子更加通顺、准确和流畅。在修改病句时，我们可以使用一些常见的修改符号，例如删除符号、增添符号和替换符号。删除符号：用于删除多余或重复的词语或句子。例如，如果一个...
修改病句我们必须讲卫生
答：逻辑错误：逻辑错误包括概念范围不清；自相矛盾；多次否定引起混乱；主客颠倒；关联词语用错。例如：他发愤苦读，用三年时间就学完了大学所有课程。“大学所有课程”浩瀚之极，“仅用三年时间”学完是不客观的，可去掉“所有”。修改病句的例子：1、我国棉花的生产，长期不能自给。修改：定语与中心语位置...
