体育文化名词解释是什么？

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体育文化，也称为身体文化，是一种健康和力量训练运动，起源于19世纪的德国、英国和美国。广义是指人类在历史发展进程中，在体育方面创造的一切物质文明与精神文明的总和；狭义往往是指有关体育的精神文明或观念文化。

而体育文化工作则是指体育宣传报道、体育赛事转播、体育报刊书籍、体育音乐电影等操作层面的活动。

体育文化是指人通过体育活动在改造客观世界、在调节自身情感、在协调群体关系的过程中所表现出来的时代特征、地域风格和民族样式。

广义而言，体育文化是指为丰富人类生活，满足生存需求，以身体为媒介，把满足人类需求的身体活动进行加工、组织和秩序化，形成获得社会承认的、具有独立意义和价值的文化。

它包括精神文化（体育观念、意识、思想、言论等）和行为文化（体育行为、技术、规范、规则等）两大部分；狭义而言，体育文化是将生产于社会生活的体育作为有价值的活动加以肯定，并赋予一定的知识文化内涵，从而使体育由自然活动变成文化活动。

它包括与艺术、宗教、学术、文化娱乐以及传播媒介等有关的体育活动和体育作品，如体育舞蹈、艺术体操、武术、体育摄影、体育雕塑、体育建筑、体育音乐、体育文学、体育研究、体育大众传播等。

起源

19 世纪美国的体育运动起源于几个文化趋势。

在美国，1848 年后的德国移民引入了一种以体操为基础的体育体系，这种体系在大学中尤其流行。许多当地的特纳俱乐部以“德国体操”的形式将体育教育 (PE) 引入美国的大学和公立学校。将特纳视为“非美国人”的观念阻止了“德国制度”成为主导形式。

它们主要在德裔美国人人口众多的城市中尤为重要，但它们的影响力慢慢传播开来。

到 19 世纪后期，改革者担心久坐不动的白领工人患有各种“富贵病”，这部分归因于他们日益久坐不动的生活方式。因此，许多锻炼系统被开发出来，通常来自一系列传统的民间游戏、舞蹈和运动、军事训练和医疗 健美操。

通过教育系统，特别是在军事学院，以及通过公共和私人体育馆，促进了体育项目。

工业开始生产各种运动型运动器材。在 19 世纪早期和中期，这些印刷作品和器械项目通常将运动视为一种治疗性物理疗法。

某些设备和锻炼类型对于几种不同的体育锻炼系统是通用的，包括使用印度棍棒、药球、木棒或铁棒和哑铃进行锻炼。

击剑、拳击、搏击和摔跤等格斗运动也在体育学校广泛开展，并被吹捧为本身就是一种体育形式。

1.学校体育过程：指传授和掌握健身知识、技能，并在此基础上培养学生体育意识和体育能力的教、学、练（炼）相统一的过程，最终达到增进学生身心健康的目的。

2.体能：指有关机体在运动活动中所表现出来的能力，主要包括身体基本活动能力（简称运动能力）、身体素质和生理功能（如脉率、血压、肺活动等）。
3.运动技能：表现在外部的，以完善合理方式组织起来并能顺利完成某种活动任务的复杂的肢体动作系统。
4.完整法：指从动作开始到结束，不分部分与段落、完整地传授某种运动动作的方法。
5.体育课密度：指课中各项教学活动合理运用的时间与上课的总时间的比例，以及各项活动之间的时间比例。
6.学校体育学：研究与揭示学校体育工作的基本规律，阐明学校体育工作的基本原理与方法的一门学科，是培养各级体育师资，组织和实施学校体育工作所开设的一门专业基础理论课程。
7.教养：指使受教育者掌握一定的科学概念和规律，并有相应的实践能力，包括知识、技能和技巧。
8.终身体育：指人们在一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和。
9.健康：健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、精神的健康和社会适应良好的总称。
10.竞技运动：竞技运动是一种具有规则性、竞争性和挑战性、娱乐性及不确定性的身体（身体性）活动。

中国传统体育文化的内涵是什么
答：体育文化的内涵是体育强国，体育强民。

什么是大众体育文化
答：民族传统体育文化资源不仅包括中华民族主流文化的民族传统体育而且也包括非主流的少数民族体育活动，这些都是在特定的地域环境、条件、文化背景下随着现代生活的发展而出现。它可以以一定物质实体为载体也可以是一些纯粹人类精神文化的东西。有形的载体和无形的精神文化内容相互依赖相互渗透具有明显的时代性、民族...

体育文化有哪些价值呢?
答：体育其实是有很深的文化价值的，人类长期发展以来都是离不开体育的，而且一个人想要变得健康，体育锻炼也真的是必不可少的。体育文化其实是一种竞技的文化，展现出了人体的美，体育中包含的是我们对于人类极限的追求，对于形体美的一种探索和追求。现在也是有越来越多的人投身到体育运动之中，人与体育...

体育属于文化的范畴是什么的一个有机组成部分
答：有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。

体育的定义是什么?
答：广义上的体育指社会文化活动，狭义则指身体教育。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育...

名词解释体育
答：体育活动的种类繁多，从传统的田径、游泳、篮球、足球到现代的攀岩、滑板、电子竞技等，都属于体育的范畴。这些活动不仅能够锻炼身体，提高身体素质，还能培养个人的意志品质和团队协作能力。例如，长跑能够锻炼人的耐力和毅力，篮球则能够培养人的合作和竞技精神。体育在社会文化中占有重要地位。它不仅是人们...

中国传统体育的文化内涵特点是什么?你是如何理解的?
答：中国传统体育文化的特点如下所示：第一个特征是遵循礼。“礼”是中国传统文化艺术价值取向的核心范围和文明行为觉醒的基调。孔子是我国礼文化艺术的大成者，他明确提出“没学礼，何以立”，把一切都列入到礼的路轨，因此体育文艺活动也是如此。古代中国体育做为民族文化的一个构成部分。如盛于唐朝的“十五...

体育和文化有什么不同点?
答：不同点：1、起源不同 东方体育文化在以小农经济为基础的社会环境中，位于大河流域的东方大多数民族的体育。西方体育文化，是源于古希腊、罗马的西欧文化。它是经过文艺复兴和工业革命，在工业生产、市场竟争的社会条件下，以城市为中心发展起来的。2、核心不同 东方体育文化以卫生保健术占重要地位，那里...

高校校园体育文化有什么作用吗?
答：校园体育文化的功能有：教育功能、情操陶冶功能、心理疏导功能、社会实践功能等。1、教育功能 校园体育文化是实现教育培养目标的载体，在体育文化活动中，大学生必然受到集体主义、爱国主义、团结协作、遵纪守法、勇敢顽强等优良品质和高尚道德情操的教育。校园体育文化的开展过程，实际上就是大学生自我表现、...

校园体育文化宗旨是什么
答：校园体育文化的宗旨是：培养学生体育精神、体育意识和体育技能，提高体育文化素养，增进学生身心健康，并在此宗旨指导下开展多种多样的校园体育文化活动。校园体育文化，是指校园内所呈现的一种特定的体育文化氛围。它是以学生为主体，以课外体育文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的...