用总分总的表达方法写一段话,用上"总之
我们任何人在这个世界上都不是冷漠无情的,都要和周围的人进行各种各样的沟通.你是商人,就要和客户一起谈生意,一起吃饭,共同合作;你是邻居,就要同隔壁问候,共同创造美好的气氛;你是老师,就要同学生一起学习,一起讨论,共同构成和谐的班级......总之,不论你从事什么事业,也不论你在何时何地,都离不开与别人交流.
我们任何人的存在都不是没有意义的，都是担负者不同的历史使命的。你是农民，就要勤劳耕耘，争取丰收，生产粮食。你是百姓，就要遵章守法，安居乐业，创造和谐。你是伟人，就要为国出力。甘于奉献，服务人民。。。。总之，不论你是什么地位，也不论你身处的时代。都摆不脱身上的历史责任
任何人动、植物在世界上都需要水的，你是动物，生活在这世界上，身体机能需要，就要喝水，你是植物，需要吸收养分维持，也要喝水。
总之，无论怎么样都得喝水。
如下：
我们每个人在这个世界上都会有朋友。朋友是一把伞，在困难时为你营造一个港湾；朋友是一句问候，在每日早晨给你一份温暖；朋友是一本书，告诉你什么是对，什么是错；朋友是老师，让你时刻刻都好好学习......总之，朋友是我们每个人不可缺少的好伙伴。
我们每个人生活在这个世界上都要有爱心，因为有爱心才有成就，爱心是一块帆布，帮你行舟，爱心是一把伞，在你有困难时，为你遮挡风雨，爱心是一本书，在你迷茫时，告诉你做人的道理……总之,爱是世上所有最美好的事物。
扩展资料
总分法不仅存在于句子与句子之间的关系，而且也存在于段与段之间的关系。总分法又表现为三种基本形式。让我们先来看《放风筝》（五册）中一段话： 天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。
那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行…… 这段话第一句总的写风筝“越来越多”，很“热闹”，然后第二、三、四句具体写了三种风筝放飞的情景，显然这前后构成了先总后分的关系。
再如下一段话：“松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以制作衣服。松鼠真是一种既可爱又有用的小动物。”则是先分后总的关系。还有一种方式便是先总再分后总，比如《太阳》末段。
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。
这是一段总分总的结构段，第一句总说，最后一句总结，当中分说，模仿如下：
我们做人要谦虚。
你只有谦虚才可以认清自我，找到差距；你只有谦虚可以体会到永不满足，永远葆有追求进步的活力；你只有谦虚可以赢得别人的尊敬，获得和别人合作的机会，从而获得更大成功。
总之，谦虚可以使人进步，不论你干什么，在何时何地，都应该和谦虚为伴。
是阅读和写作过程中的解析文章的一种结构方式。开头提出论点（开门见山），中间若干分论点，结尾总括论点（或重申论点，或总结引申），而几个分论点之间可以是并列关系、层递关系、对比关系等等，但不能是包含关系或交叉关系。
文章一般分为“总分”、“分总”和“总分总”三种结构方式。
所谓“总”就是文章的总起或总结，是文章的中心思想。“分”指的是分层叙述。“总分总”的结构是先抛出文章的中心思想，再分层叙述，逐层深入，最后对文章加以总结。
相对于“分总”的结构方式，“总分总”的结构在一开始就将文章要点就交代清楚，使读者能在最短时间内了解文章最重要的信息，有效地稳定了读者的阅读情绪。
相对于“总分”的结构方式，“总分总”的结构在结尾处对文章整体内容作以收尾、总结，与开篇内容遥相呼应，使文章脉络互相贯通，各部分各有特点又紧密联系。
以下提供2个例子作参考：
1.我们任何人的存在不是都没有意义，都担负着不同的历史使命的。你是农民，就要勤劳耕耘，争取丰收，生产粮食。你是百姓，就要遵章守法，安居乐业，创造和谐。你是伟人，就要为国出力，甘于奉献，服务人民……总之，不论你是什么地位，也不论你身处何时何代，都摆不脱身上的历史责任与使命！
2.我们每个人生活在这个世界上都需要有爱心，因为有爱心才有成就。爱心是一块帆布，当你行舟，帮你扬帆起航；爱心是一把伞，在你有困难时，为你遮挡风雨；爱心是一本书,在你迷芒时，告诉你人生道理。总之，爱是世上所有美好而且必须的事物。
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。
太阳落下明早依旧爬上来；花儿谢了明年还是一样的开；冬天的积雪已将过去一切的掩埋。总之，时间不会因为人的意愿而停止，就像历史的车轮从来不曾停止，然而每一天都是新的。
用总分或者总分总写一段话,描写同学们下课或者体育活动的场面
答：笑声,喊声,汇成一片,热闹非凡。真是一个热闹的课间哪 话说那一轮明月 | 发布于2013-04-17 举报| 评论 83 69 为您推荐: 同学们下课的 围绕“下课了 下课了同学们在干什么 下课十分钟作文 总分总结构的作文 用总分总结构写一段话 总分的一段话' 总分形式一段话 总分结构的一段话 总分...
用"总 分"的结构写一段话
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用总分总结构写一句简单的话
答：我于是咬紧牙关，使出吃奶的力气向山顶爬去。突然，一不小心，我被路边的藤蔓绊了一下，重重地摔了一交，疼得屁股似乎也裂开来了。我忍不住哇哇大哭起来：“我不爬了，我要回家！”父亲见了，语重心长地对我说：“孩子啊，生活中遇到困难是难免的，你怎么能遇到问题就退缩呢！”听了父亲的话...
总分总结构的一段话。 几十字(不超过100字)
答：放学的时候，学校外面热闹非凡。离校门不远处，早已里三层外三层地挤满了家长。来接孩子的家长真多，有和蔼可亲的老人，有年轻的爸爸妈妈。他们神色不一，有的踮起脚尖，伸长了脖子，左顾右盼，好像在寻找自己的孩子；有的像热锅上的蚂蚁，嘴里叨念着：“唉，怎么还不出来？”有的坐在电瓶车上，耐心...
用总分或者总分总写一段话,描写同学们下课或者体育活动的场面
答：写作思路：可以写在课间的时候，同学们一起做游戏的场面，比如同学们一起，像一窝蜂似的冲出了教室，来到操场上，大家玩起了“撕名牌”的游戏。正文：在一个春暖花开、莺歌燕舞的早晨，空气中带着好闻的迎春花的香气，清脆的鸟叫声时不时地响起，像是在给人们歌唱。“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响了...
以公园里有许多五颜六色的花朵为开头,以总分结构写一段话,至少两句
答：1、公园里有许多五颜六色的花朵。粉色的桃花娇嫩欲滴，黄色的迎春活泼可爱，还有白色的早樱芬芳醉人。2、公园里有许多五颜六色的花朵。红艳艳的紫云英,像燃起的熊熊火焰。黄灿灿的菊花，像害羞的小姑娘。3、公园里有许多五颜六色的花朵。有红的、白的、紫的、暗红的、金黄的、深蓝的……五光十色，...
按总分总式的构篇方法写一段话
答：公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无暇，给人一种纯洁高尚的感觉。 进门不远出，便是大明堂。在草坪的东北，有株宋梅，四周用石拦围着。这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍老，枯枝已经不少，但枝头却西西落落得开着一些，看来它...
以我们的课间活动真丰富啊,开头写一段话要写总分结构。20字?
答：思路：以课间活动的内容展开。我们的课间活动是真的很丰富，无论是跳绳，跳远，跳高都是我们热爱的运动。多样化课间活动，不仅要符合学生的兴趣爱好，更要符合学生的身体条件和生理特点。以呵护孩子成长为主，把控好相应的锻炼尺度，音乐背景要符合学生的年龄、满足学生的心理需求；动作方面结合学生的身体现状...
用总分总的结构写一段话,里面要有“总之”一词
答：我们每个人生活在这个世界上都要爱心,因为有爱心才有成就.爱心是一块帆布,帮你行舟;爱心是一把伞,在你有困难时,为你遮挡风雨;爱心是一本书,在你迷芒时,告诉你做人的道理.总之,爱是世上所有美好的事物
总分总结构的一段话(关于学习)100字
答：六年的小学生活转瞬即逝，在这即将分别的日子里，同学们都格外地珍惜，不再有平日里的打打闹闹，争争吵吵，取而代之的是一片温馨祥和的景象，每当提到毕业，大家总是默默不语，但心里都很难受，当然，最舍不得的还是我们的班主任陈老师。老师也好像是看透了我们的心思，在一次班会上，陈老师告诉我们：...
