如何修改病句

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病句修改专项训练：

（一）用词不当

1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

将“和”改为“等”。

2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

删去“戴”。

3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

删去“和蔼的语气和”。

4、这个问题引起大家的沉醉。

将“沉醉”改为“沉思”。

5、听了这个故事，我不约而同地笑了。

删去“不约而同地”。

（二）重复啰嗦

1、他经常回想起过去的往事。

删去“过去的”或“往”。

2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

删去“不禁”或“忍不住”。

3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

删去“聚精会神”或“专心致志”。

4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。

删去“经常”。

5、这是一幅十分非常美丽的画。

删去“十分”或“非常”。

（三）语序颠倒

1、我们要运用和理解学过的词语。

将“理解和”移到“运用”前面。

2、我们讨论了并且听了校长的报告。

将“听了并且”移到“讨论”前面。

3、朝霞被天空映红了。

将“天空被”移到“朝霞”前面。

4、这是一本我的很有趣味的书。

将“我的”与“一本”互换位置。

5、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

将“新出土”和“两千多年前”互换位置。

（四）成分残缺

1、言行不一是一种极坏的。

在句尾加上“的风气”。

2、6月1日，终于戴上了红领巾。

在“终于”前面加上“一年级的同学们”。

3、我们必须自觉学习的习惯。

在“自觉”前面加上“养成”。

4、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。

在句首加上“同学们”。

（五）自相矛盾

1、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

将“仅有”改为“其中”。

2、广场上到处是五颜六色的红旗。

删去“五颜六色”。

3、我的书全看完了，只剩下最后两页没有看。

将“全”改为“大部分”。

4、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

删去“和南京长江大桥”或将“古迹”改为“景点”。

5、今天中午下了一天的雨。

删去“中午”。

（六）搭配不当（包括关联词）

1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

将“和”改为“跳了许多优美的”。

2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。

将“树立”改为“养成”。

3、尽管天气不好，我们总是按时到校。

将“总”改为“还”。

4、小明不但认真学习，而且成绩很好。

将“不但”改为“因为”，“而且”改为“所以”。

5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。

在“乒乓球”前面加上“打”。

（七）指代不明

1、丽丽和红红是邻居，她经常到她家玩。

将第二个她改为“丽丽”或“红红”。

2、爷爷看见我俩很高兴，急忙上前打招呼。

在“急忙”前面加上“他”。

3、我们认为，应该使用规范的简化字，不要再滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年的学习增加困难。

将“这样”改为“否则”。

4、有人主张接受，有人反对，我同意这种主张。

将“这种”改为“前一种”或“后一种”。

5、十块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。

将“块”改为“幅”。

如何修改病句
答：补法 补法多用于修改成分裂缺的病句。 例如：“在这次比赛中，得了第一名” （缺主语） 改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语） 听了老师的话，（同学们）受到了很大的教育。（补主语） 大家应当（树立）崇高的理想。（补谓语） 我们要在青少年中进行爱国主义（教育）。（补宾语）删法...

修改病句的几种常见方法 修改病句的方法有几种
答：（一）紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分（定语、状语和补语）都去掉，紧缩出主干，检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没问题，再检查局部，看修饰语和中心语之间的搭配有无问题，修饰语的内部是否存在语序问题。例如：天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化...

修改病句和变换句子
答：本文将介绍如何修改病句和变换句子,帮助读者提高语文水平。修改病句1.他激动地和我握手交谈。2.我要下决心改正不守纪律的缺点。3.他向希望工程捐了款。4.灿烂的阳光照耀着大地。5.同学们的眼神都集中在黑板上。6.漆黑的天空中挂着弯弯的圆月。变换句子1.消极悲观绝不能够改变你的现状的!2.勇士们完成了...

如何修改病句?
答：修改病句方法：1、补法 补法：多用于修改成分残缺的病句。例如：“在这次比赛中，得了第一名。” （缺主语）改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）听了老师的话，（我）受到了很大的教育。（补主语）大家应当（树立）崇高的理想。（补谓语）我们要在青少年中进行爱国主义（教育）。（补...

怎么修改病句?
答：病句可以修改为：“这学期是我小学学习生活的最后一学期”或者“这年是我小学学习生活的最后一年”。病句的病因是主语和宾语的搭配不当问题。句子的主语是“这学期”，但是句子的宾语是“最后一年”，二者是不同的时间词语，所以这里的搭配是不正确的，这里进行修改时需要保持主语和宾语的一致性，即主语和...

怎么修改病句的方法技巧
答：【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。2、动宾搭配不当 例：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。将“参观”改为“学习...

修改病句怎么修改
答：修改病句的方法汇总如下 1.成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达不完整、不明确。例1：上课的时候，做小动作，被老师批评。解析：这道题我们不知道是谁被老师批评，是谁上课，读起来特别怪，这类题要用到我们的口诀1了。根据口诀1，在“被”的前面加上“小明”，也可以在“上课”的前面加...

怎么修改病句?
答：修改病句1、我们要不断地改正自己的缺点，争取更大的进步。病因：搭配不当 修改病句2、在小组讨论会上，他第一个发言。病因：语意重复 在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语...

如何修改病句
答：重复啰嗦，即在同一个句子里连续使用了两个或者两个以上意思相同或相近的词语。修改时，只需删去多余的词语即可。例句中，“不禁”与“忍不住”意思大致相同，删去其中一个即可。这是一个很美丽、很漂亮、很好看的花。“美丽”“漂亮”“好看”三个词语的意思重复。所以，三个词语只要保留一个就可以...

怎么修改病句?
答：修改病句：结构不完整，语句不通顺，内容有毛病的句子就是病句。1、用词不当：狮子是一种猛烈（凶猛）的动物。无论什么人违反纪律，就（都）要受到批评。2、搭配不当：战士们冒着雨和（踩着）泥泞继续前进。3、成分残缺：我们要学习白求恩毫不利己、专门利人（的精神）。4、重复啰嗦：他经常一贯保持...