课文自相矛盾里面发生了什么样的事情?
猫冬，这篇课文中有有细作人物，他们之间发生了什么事情？他们发生了一些观点上的不通
自相矛盾
[读音][zì xiāng máo dùn]
[解释]《韩非子·难势》上说，有个人又卖矛，又卖盾。卖矛的时候说他的矛无比锋利，什么东西都能刺透；卖盾的时候又说他的盾无比坚固，什么东西都穿不透。有人就问他，要用你的矛刺你的盾怎么样呢？他无言以对。后用“自相矛盾”比喻自己说话做事前后抵触。
[出处]《魏书·明亮传》：“辞勇及武；自相矛盾。”
[例句]一篇文章的观点要前后一致，不能～。
楚国有一个卖盾与矛的人。他称赞到自己的盾说:“我的盾十分坚固，没有什么东西能刺破。”有称赞到自己的矛说:“我的毛十分的锋利，在什么东西上都能刺破。”有的人说:“用你的矛刺破你的盾，会怎么样？”楚国人不能回应。出过人就灰溜溜的逃跑了。
一个人说自己的矛和盾是最厉害的，一个老人说:用你的矛和盾对比一下。这招就被识破了
一个智商低的商人创造一个成语的故事
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自相矛盾文言文的解释
答：译文或注释：楚国有个既卖盾又卖矛的人。（他）称赞他自己（的盾）说：“我这盾牌的坚固，没有东西能使它被刺穿。”（他）又称赞他的矛说：“我这矛的锋利，对于任何东西没有不能被它刺穿的。”有人说：“用你的矛，去刺你的盾牌，会怎么样？”这个卖东西的人不能够回应了。那不能被刺穿的...
矛与盾文言文是几年级的课文
答：1. 小学课本里 矛与盾 一课的原文 你好~ 希望紫璇可以帮到你哦~ 下面就是原文啦: 楚国有一个卖盾和卖矛的人。他夸耀自己的盾,说:“我的盾坚固无比,任何锋利的东西都穿不透它。”又夸耀自己的矛,说:“我的矛非常锋利,什么坚固的东西都能刺穿。”有人说:“如果用你的矛,去刺你的盾,结果会怎么样呢...
教科版小学五年级下册语文《自相矛盾》课件【三篇】
答：(板书:8、成语故事)谁来告诉大家,什么样的词称为成语?引出《自相矛盾》。 二、初读指导 1、布置课内预习。 轻声读成语故事《自相矛盾》,边读边圈出文中的生字。 拼读生字表中生字,想办法记住字音、字形。 朗读课文,注意读准字音,读顺句子,读通课文。 画出文中不理解的词,在有疑问的地方做上记号。 2、...
五年级下册自相矛盾是哪一个人写的?
答：《自相矛盾》出自于《韩非子》，讲的是：有一个楚国人卖矛又卖盾，说他的盾坚固得很，随便用什么矛都戳不穿，说他的矛锐利得很，随便什么盾都戳的穿。有个围观的人问道：“用你的矛刺你的盾会怎么样”时，此人无以对答。后因以形容行事或言语前后不统一。也指不连贯的性格或心情。后因以喻...
楚人为什么说“自相矛盾”?
答：因为自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化程度，使自己不能自圆其说，处于尴尬局面，无法回答。《自相矛盾》是统编版五年级下册第15课的一篇课文。一、原文 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰:“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰:“以子之矛，陷子之盾...
自相矛盾这篇课文讲了什么道理?
答：世上不大可能共同存在牢不可破的盾和没有无坚不摧的矛，这个楚国人片面地夸大了矛与盾的作用，结果出现无法自圆其说的局面。比喻说话做事前后抵触，不能自圆其说。
小学五年级第八课成语故事《自相矛盾》这篇成语故事讲的是什么
答：写古代一个人卖盾和矛，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛刺你的盾，怎么样?那人 哑口无言。
矛与盾 鹬蚌相争
答：矛与盾楚人/有鬻/盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。”又誉其矛/曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。”或曰:“以子/之矛,陷子/之盾,何如?”其人/弗能应也。其中,前面部分,那人吹嘘自己的盾和矛的两句话,要适当突出对应的部分,语气语调比较张扬;后面部分“其人弗能应也”则语气改缓变沉,与...
自相矛盾课文写了几层意思哪层意思是故事的内容?
答：自相矛盾写了两层，一个是表面的用无坚不摧的矛去戳，什么都能挡住的盾 衍生为一个人行动，说话前言不搭后语言，或者是前后行动矛盾
