课外书一般都分哪几种类别

作者&投稿:邵于 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学生课外书分类有哪几种?~

漫画、小说、教科书、童话书、科幻类、心灵鸡汤。
《中国小学生基础阅读书目》是由朱永新创办的公益研究机构“新阅读研究所”组织推荐的阅读书目,包含30本基础阅读书目和70种推荐阅读书目,按小学低、中、高学段,分别精选出文学、科学、人文类各若干本。
其中既有《蝴蝶·豌豆花》、《小猪唏哩呼噜》、《长袜子皮皮》、《千家诗》等一批文学名著上榜,也有《中国神话故事》、《千字文·三字经·弟子规》、《孔子的故事》、《昆虫记》、《猪小戒上学记》、《神奇校车》等一批人文和科普图书被选入。
该书目由公益研究机构新阅读研究所组织专家研制,2011年4月21日”在国家图书馆正式发布,包含30本基础阅读书目和70种推荐阅读书目,按小学低、中、高学段,分别精选出文学、科学、人文类各若干本。

扩展资料
有调查表明,59.2%的学生只用很少的时间来阅读课外书籍,6.2%的学生阅读时间为零。一些父母,在面对书店里琳琅满目的图书时也为应该选择哪些图书给孩子读而倍感困惑。所以,为儿童青少年推荐基础书目,就显得特别迫切。
该项目主持人王林博士介绍,“中国小学生基础阅读书目”是项目组组织儿童教育学、儿童心理学、儿童文学等多个领域的专家以及一批小学教师共同参与研究,参考了国内外近50个儿童文学奖项和100多种推荐书单,从数万种小学生能够阅读的各类图书中精选出了中国小学生的基础图书。
参考资料来源:百度百科-中国小学生基础阅读书目

我家孩子上三年级,从小到大阅读了不少书。
而且三年级是从注音读物过度到无注音读物的一个阶段,所以图书的选取还是很重要的。
注音读物,我记得给孩子选了一套《彼得兔的故事》和《忙忙碌碌的一年级》等注音图书。效果还不错。孩子很喜欢。
三年级开始,我给孩子买了一些中外名著。外国的买了一些入门的比如《爱丽丝漫游仙境》等好阅读的名著,以及国内作家乐多多的《胡小闹日记》等书。
值得一提的是,《胡小闹日记》还是非常不错了,教会了孩子很多,好像一下子长大了似的。
给三年级孩子选书还有几个建议:
1. 一定是孩子爱读的。
孩子刚刚开始正式的阅读,强迫式的阅读只能抹杀孩子的阅读兴趣。
2. 每天坚持阅读。
阅读是一个长期坚持的事儿。这需要家长的配合才能实现。
否则一个天天玩手机的妈妈是无论如何也难以说服孩子每天要看书的。

课外读物大致可以分为四类:第一类是各种科目的参考书;第二类是关于修养方面的书;第三类是供欣赏的书;第四类是供临时需要的书。

读第一类和第四类读物,目的只求理解

只要读过之后,能通体理解书中所说的内容就可以了。譬如在物理课上学到了杠杆定理,你想多知道一些杠杆的实际应用,就可以找一本这样的书来看;

你学游泳,想知道一些游泳的方法,就可以找一本游泳入门之类的书来看;读这些书,只要达到了目的,理解了书中的内容,你就不妨把书丢开;如果真的理解了,就会终身难忘,不必再看第二回了。

阅读第二类和第三类读物,要躬行实践

读第二类书,目的在于修身养心,是要躬行实践的。读第三类书,目的在于跟着作者的眼光去观察社会,体会人生。所以阅读这两类书,不但要理解书中的内容,还要对作者有充分的认识。


读书要善用工具书

无论读哪一类书,都必须使用工具书,如字典、辞典、图表,等等。要知道一个字的精密的解释,一个词语的正确的涵义,就得翻查字典和各科辞典。要知道一个地方的正确位置,就得翻查地图。

要知道各种东西的实相,就得翻查各种图谱。要知道一个人物的经历、一件事情的概要,就得翻查年谱和大事表。



  • 课外书一般分:小说类(奇幻 科幻 武侠 言情 历史 军事 游戏 竞技 恐怖惊悚 侦探推理 悬疑 青春校园 ) 、童话类 、作文类 、漫画类 、科学类(科普杂志,小说,资料) 、习题册类、杂志、名著等等。

  • 小说类(奇幻 科幻 武侠 言情 历史 军事 游戏 竞技 恐怖惊悚 侦探推理 悬疑 青春校园 ) :小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素:人物、故事情节、环境(自然环境和社会环境)。小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。小说中的人物,我们称为典型人物;这个人物是作者根据现实生活创作出来的,他不同于真人真事,"杂取种种,合成一个",通过这样典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性。小说塑造人物的手段可以是概括介绍,可以是具体的描写,可以写人物的外貌,也可以刻画人物的心理活动;既可以人物的行动对话,也可以适当插入作者的议论;既可以正面起笔,也可以侧面烘托。小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。故事来源于生活,但它通过整理、提炼和安排,就比现时生活中发生的真事更集中,更完整,更具有代表性。小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。在环境描写中,社会环境是重点,它揭示了种种复杂的社会关系,如人物的身份、地位、成长的历史背景等等。自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛都有不少的作用。    简单地说,小说就是以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。

  • 童话类 :童话是一种比较适合儿童阅读的文学体裁,它按照儿童的心理特点和需要,通过丰富的幻想,想象和夸张来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活,抑恶扬善,起到教育人的目的。 

  • 作文类 :作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。

  • 漫画类 :用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法,构成幽默诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果。
    一种具有强烈的讽刺性或幽默感的绘画。常采用夸张、比喻、象征等手法,讽刺、批评或歌颂某些人和事,具有较强的社会性。也有纯为娱乐的作品,娱乐性质的作品往往存在搞笑型和人物创造(设计一个作者所虚拟的世界与规则)两种。

  • 科学类(科普杂志,小说,资料) :科普书就是进行科学普及的书籍。 从本质上说,科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育,也不同于职业教育,其基本特点是:社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明,科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式,充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体,不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中,才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。

  • 习题册类:顾名思义,是本各类学科、技术的练习习题,供人们更好的巩固练习。

  • 杂志: “杂志”,又称期刊,是一种定期出版物,有固定名称,并用期号连续不断的形式,间隔地、不断的出版。

  • 名著:名著:有一定价值的闻名于世的著作,如世界名著、四大名著、文学名著(百度百科) 。



课外书: 指上课以外的时间,课外书是指除了课内课本以外的书,看课外书更多的获得的是理论性的知识。

课外书一般分:
1) 小说类(奇幻 科幻 武侠 言情 历史 军事 游戏 竞技 恐怖惊悚 侦探推理 悬疑 青春校园 ) 。
2) 童话类。
3) 作文类 。
4) 漫画类 。
5) 科学类(科普杂志,小说,资料)。
6) 习题册类。
7) 杂志类。
8)名著等等。

小说类(奇幻 科幻 武侠 言情 历史 军事 游戏 竞技 恐怖惊悚 侦探推理 悬疑 青春校园 )
童话类
探险类(历史 侦探推理 军事)
作文类
漫画类
科学类(科普杂志,小说,资料)
习题册类
总之你中有我我中有你

百科类的、科普类校园类的,还有幻想类的,各有各的好处的,校园类的能让TA懂得一些成长的道理;幻想类的能够开阔她的思维,扩展她的想象力,这对孩子现在的学习以及今后的工作,都是非常有帮助的。
我家孩子最近在看(胡小闹日记)他读得挺好的

书籍分为几类?
答:商务印书馆 外研社 科文商科教材 我国图书馆的图书均是按照《中国图书馆图书分类法》进行分类的。《中国图书馆图书分类法》是由五大部类、二十二个基本大类组成。它结合科技发展和图书的特征,分为五大基本部类并在此基础上扩展为22个大类,五大基本部类为:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论;哲学;社会...

儿童的课外书有哪些
答:儿童的课外书种类丰富,主要包括以下几类:1. 童话故事类 童话故事是儿童最喜欢的书籍之一,如《安徒生童话》、《格林童话》等。这些书籍中的故事通常具有简单的情节和生动的角色,能够激发孩子们的想象力和创造力。同时,童话故事中的道德教育和美好寓意也能帮助孩子们树立正确的人生观和价值观。2. 科普...

儿童课外书籍有哪些
答:儿童课外书籍种类繁多,包括但不限于以下几类:一、经典童话故事书 1. 童话故事集 这些书籍收录了各种经典的童话故事,如《安徒生童话》、《格林童话》等。它们以丰富的想象和夸张的叙事方式,为孩子展现了奇幻的世界。书中的故事情节有助于孩子的想象力和创造力的发展。二、科普知识书籍 2. 儿童百科...

图书馆里的书都有哪些种类?
答:1、利用图书馆里的网上查询系统。一般情况下,图书馆都有一台或者几台电脑,以供借阅者利用网上查询系统,快速查找自己想要找的书。可以在系统里输入自己想要找的那本书的名字,然后看看它的库存情况,是否还有剩余,快速定位到某某书架上,减少找书的时间。2、利用图书馆里书架上面的类别标签。每一架...

书有哪些类型
答:文学类书籍主要指诗歌、散文、戏剧等文学作品。这类书籍主要关注语言艺术和人性的探索,具有审美价值和文化内涵。文学类书籍适合喜欢文学作品的读者阅读,可以让人在品味文字之美时,感受作者的情感和思想。除了以上几种类型,书籍还包括很多其他类别,如哲学类、艺术类、旅游类、自传类等。每一类别的书籍都...

二年课外书都有哪些
答:2. 《木偶奇遇记》:这本书讲述了一个木偶变成人的过程,书中融入了关于诚实、善良和勇敢的教育意义。此外,还有诸如《三字经》、《弟子规》等传统蒙学读物,也是二年级学生的常见课外读物,它们以简洁的语言传达了深刻的道理,对学生品德成长大有裨益。总之,二年级的课外书籍种类繁多,家长和老师可以根据...

小学生图书馆的书籍有哪些种类?
答:小学生图书馆的书籍有儿童图书、故事书、百科全书、课外读物、教育题材等。1、儿童图书:儿童图书通常包括幼儿绘本和儿童文学,主题涵盖生活、成长、动物、自然、科学、文化、传统美德等,例如《小蝌蚪找妈妈》、《娃哈哈》等。2、故事书:故事书是小学生图书馆中非常重要的一部分,它们其中包含了许多经典...

小孩课外书有哪些
答:小孩课外书种类丰富,包括寓言故事、科普知识、名著文学等。以下是一些具体的推荐:寓言故事类书籍 这类书籍通常以生动的动物形象和有趣的故事情节来传达道德知识和生活智慧。例如,《寓言故事》、《伊索寓言》等,这些故事能够激发孩子的想象力和道德观念,帮助他们理解生活的真谛。科普知识类书籍 这类书籍...

儿童读物有哪几种分类法?
答:这部分书是帮助孩子学习阅读的书籍,在孩子刚开始读书的时候, 为了吸引孩子能读下去, 每一页都配有画面(画面就很一般,不如绘本精美了), 大大的字体, 字数和句子的多少有明显的分级。 有成套的,一般以故事主角发生的一系列的故事为一个系列,也有一些单本的。 从总体上来说, 分成fiction, ...

小学生适合看哪些类型的课外书?
答:小学生适合看各种类型的课外书,包括故事书、科普书、诗歌集、历史书等。这些书籍可以帮助他们开阔视野,培养阅读兴趣和阅读能力。首先,故事书是小学生最喜欢的类型之一。这类书籍通常有引人入胜的情节和生动的描写,能够吸引孩子们的注意力。通过阅读故事书,小学生可以培养想象力、理解能力和表达能力。其...