拜托，帮我一个数学的忙，七年级的进 急死了！
初一上学期期末试卷(华师大版)
班级________ 学号________ 姓名____________
一、填空题:（每题2分，共20分）
1、 的倒数是_____________,相反数是___________________．
2、比较大小（用”>”或”<”表示）: 。
3、用代数式表示：（1）a与b的差的平方：_____________;
(2)a的立方的2倍与 的和________________________．
4、若a-b=1,则代数式a-(b-2)的值是____; 若a+b=1,则代数式5-a-b的值是____．
5、用计算器计算[12×(-4)-125÷(-5)]×(-2)3=______________．
6、如图，A、B、C三点在同一直线上．
(1)用上述字母表示的不同线段共有_________条;
(2)用上述字母表示的不同射线共有_____条．
7、22．5°=______度_____分;12°24′=____________°．
8、已知点B在直线AC上，AB=8cm，AC=18cm，
p、Q分别是AB、AC的中点,则PQ=____．
9、如图，是某晚报“百姓热线”
一周内接到的热线电话的统计图，
其中有关环境保护问题最多，共
有70个，请回答下列问题：
(1)本周“百姓热线”共接到热
线电话____________个;
(2)有关交通问题的电话有_______个．
10、右图是一个数值转换机的示意图，若输入 的值为3，
y的值为-2时，则输出的结果为：_________________．
二、选择题（每题3分，共30分）
1、下列语句正确的是 （ ）
A．1是最小的自然数;B．平方等于它本身的数只有1
C．绝对值最小的数是0;D．任何有理数都有倒数
2、下列各式中运算正确的是 （ ）
A．6a-5a=1 B．a2+a2=a4
C．3a2+2a3=5a5 D．3a2b-4ba2=-a2b
3、若x为有理数,则丨x丨-x表示的数是( )
A．正数 B．非正数 C．负数 D．非负数
4、下列判断的语句不正确的是 （ ）
A．若点C在线段BA的延长线上，则BA=AC－BC
B．若点C在线段AB上，则AB＝AC＋BC
C．若AC＋BC>AB，则点C一定在线段BA外
D．若A、B、C三点不在一直线上，则AB<AC+BC
5、给出下列判断：
①在数轴上，原点两旁的两个点所表示的数都是互为相反数；
②任何正数必定大于它的倒数；③5ab， ， 都是整式；
④x2-xy+y2是按字母y的升幂排列的多项式,其中判断正确的是（ ）
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
6、下列说法：
①两条直线相交,有公共顶点而没有公共边的两个角是对顶角；
②如果两条线段没有交点，那么这两条线段所在直线也没有交点；
③邻补角的两条角平分线构成一个直角；
④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短。
其中正确的是 （ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
7、若 是三次三项式，则 等于 （ ）
A．±1 B．1 C．-1 D．以上都不对
8、下面是一个长方形的展开图，其中错误的是 （ ）
9、下列各数中，负数出现的频率是 （ ）
-6.1， ，-(-1)，(-2)2，(-2)3，-[-(-3)]
A．83．3% B． 66．7% C．50% D．33．3%
10、一列数：0，1，2，3，6，7，14，15，30．____,_____,____这串数是由小明按照一定规则写下来的,他第一次写下“0，1”,第二次按着写“2，3”,第三次接着写“6，7”第四次接着写“14，15”，就这样一直接着往下写，那么这串数的最后三个数应该是下面的（ ）
A．31，32，64; B．31，62，63; C．31，32，33; D．31，45，46
三、计算题:（第1~2每题3分，第3题4分，共13分）
1、 ; 2、 ;
3、当 时，求代数式 的值。
四、解答题（第1题8分,第2题3分,第3~6每题5分,第7题6分）
1、 如图，OA的方向是北偏东15°,OB的方向是西偏北50°。
（1） 若∠AOC=∠AOB，则OC的方向是___________;
（2） OD是OB的反向延长线,OD的方向是_________;
（3） ∠BOD可看作是OB绕点O逆时针方向至OD,
作∠BOD的平分线OE,OE的方向是____________;
（4） 在(1)、（2）、（3）的条件下，∠COE=______°。
2、将如图所示方格中的阴影部分的图形绕着点O旋转90，画出旋转后的图形。
2、 有这样一道题: “计算 的值，其中 ”。甲同学把“ ”错抄成“ ”，但他计算的结果也是正确的，试说明理由，并求出这个结果？
4、已知，如图∠1和∠D互余，CF⊥DF。问AB与CD平行吗？为什么？
5、如图AB‖DE，∠1=∠2，问AE与DC的位置关系？说明理由。
6、某校校长在国庆节带领该校市级“三好学生”外出旅游，甲旅行社说“如果校长买一张票，则其余学生可享受半价优惠”，乙旅行社说“包括校长在内全部按票价的6折优惠”（即按票的60%收费）。现在全票价为240元，学生数为5人，请算一下哪家旅行社优惠？你喜欢哪家旅行社？如果是一位校长，两名学生呢？
7、一只小虫从点A出发向北偏西30°方向爬了3cm到点B，再从点B出发向北偏东60°爬了3cm到点C。
（1）试画图确定A、B、C的位置；（2）从图上量出点C到点A的距离（精确到0．1cm）;(3)指出点C在点A的什么方位?
参考答案:
一．
1．-3, ;
2．;
3．(1)(a-b)2;(2)2a3-1．
4．3,4．
5．184．
6．(1)3;(2)6．
7．22,30,12．4．
8．5cm或9cm．
9．(1)200;(2)40．
10．5．
二．
CDDA,CCBC,BB．
三．
1．-395;
2．-144．5;
3．-12;
四．
1．
(1)北偏东300;
(2)南偏东400;
(3)南偏西500;
(4)1500．
2．
3．
因为原式=-2y3,
所以原式的值与x的值无关,
所以把x= 错写为x=- 时,原式的值不变．
原式=-2×(-1)3=2．
4．
5．
6．
甲社总费用为:240+240×5×50%=840(元)
乙社总费用为:240×6×60%=864(元)
所以甲社优惠．
若1名校长,2名学生,那么:
甲社总费用为:240+240×2×50%=480(元),
乙社总费用为:240×3×60%=432(元)
所以乙社优惠．
7．
(1)
(2)CA约4．2cm．
(3)C在A的北偏东150方向．
[22×（2+2）+2+2÷2]×22+2
1、二元一次方程含有两个未知数，并且含未知数的项的次数为1的方程叫做二元一次方程，如 、 等。
注意：
（1）方程中的“元”是指未知数，“二元”就是指方程中有且只有两个未知数；
（2）含有未知数的项（单项式）的次数是1，而不是两个未知数的次数都是1；
（3）二元一次方程的左边和右边都是整式。
二元一次方程的一般形式是 （ ），任何一个二元一次方程经过整理都可以化为一般形式。
2、二元一次方程的解
使二元一次方程左右两边的值相等的一对未知数的值叫做这个二元一次方程的一个（组）解。如当 ＝1， ＝1时，方程 左右两边的值相等，我们就把 ＝1， ＝1叫做方程 的一个解，记做 。
注意：（1）二元一次方程的每一个（组）解都是一对数值，而不是一个数值，用大括号“{”表示；
（2）一般情况下，一个二元一次方程有无数个解。但如果对其未知数的取值附加某些条件时，那么也可能只有有限个解。
通常求二元一次方程的解的方法是先用含其中一个未知数的代数式表示另一个未知数，如求 的解，可先将其变形为 ，然后给出 的一个值，就能对应地求出 的一个值，这样得到的每一对对应值，都是二元一次方程 的解。如 ＝1，代入 得 ＝3。当要求用 表示 时，则把含有 的项放在等式的左边，其余项放在等式右边，再依据等式的性质，把 的系数化为1。
3、二元一次方程组
一般地，把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起，就组成一个二元一次方程组，如
注意：
（1）二元一次方程组不一定都是由两个二元一次方程合在一起组成的，方程的个数也可以超过2个，其中有的方程可以是一元一次方程，如 、 、 等都是二元一次方程组。
（2）方程组的各方程中，相同字母必须代表同一数量，否则不能将两个方程合在一起。
4、二元一次方程组的解
（1）使二元一次方程组中的两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值（即两个方程的公共解）叫做二元一次方程组的解；如 是方程 和 的公共解，所以它们就是方程组 的解。
注意：
①方程组的解满足方程组的每个方程
②二元一次方程组的解一般只讨论惟一解的情形，但实际上二元一次方程组的解也有多种可能，对于方程组 （其中 不同时为0， 不同时为0）
如果 时，方程组有唯一解；
如果 时，方程组无解；
如果 时，方程组有无数解。
③方程组的解也要用大括号“{”表示。
（2）检验一对数是不是某个二元一次方程组的解
要判断运算结果是否正确，可以进行检验，即将所求得的一对未知数的值分别代入原方程组里的每一个方程，观察方程的左、右两边的值是否相等。
5、用代入法解二元一次方程组
由二元一次方程组中的一个方程，将一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来，再代入另一个方程，实现消元，进而求得这个二元一次方程组的解，这种方法叫做代入消元法，简称代入法。代入消元法是最常见的消元手段之一，目的是把多元的方程组逐步转化为一元方程。
一般步骤：
（1）从方程组中选定一个系数比较简单的方程（一般系数是整数且绝对值较小，形式简单的方程），将这个方程变形成用含一个未知数的代数式来表示另一个未知数的关系式；
（2）将这个关系式代入另一个方程，消去一个未知数，得到一个一元一次方程；
（3）解这个一元一次方程，求出一个未知数的值；
（4）将这个求得的未知数的值，再代入关系式求出另一个未知数的值，并把求得的两个未知数的值用“{”连起来，就是方程组的解。
注意：不要把步骤（2）中所说的 （或 ）代入变形的原方程，否则将得到一个恒等式。
技巧：
（1）观察方程组未知数的系数，选择系数为1（或－1）的方程进行变形比较简单；
（2）当方程组中的两个方程有某个未知数的系数相同或相反时，可进行整式代入；
（3）当求出一个未知数后，把它代入变形后的方程 （或 ），求出另一个未知数的值比较简单。
6、用加减法解二元一次方程组
两个二元一次方程中同一个未知数的系数相反或相等时，将两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程，这种方法叫做加减消元法，简称加减法。
一般步骤：
（1）方程组的两个方程中，如果同一个未知数的系数既不互为相反数又不相等，那么就用适当的数乘方程的两边，使同一个未知数的系数相反或相等；
（2）把两个方程的两边分别相加或相减，消去一个未知数，得到一个一元一次方程；
（3）解这个一元一次方程，求出一个未知数的值；
（4）将这个求得的未知数的值，代入原方程组的任意一个方程中，求出另一个未知数的值，并把求得的两个未知数的值用符号“{”联立起来
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1、二元一次方程
含有两个未知数，并且含未知数的项的次数为1的方程叫做二元一次方程，如 、 等。
注意：
（1）方程中的“元”是指未知数，“二元”就是指方程中有且只有两个未知数；
（2）含有未知数的项（单项式）的次数是1，而不是两个未知数的次数都是1；
（3）二元一次方程的左边和右边都是整式。
二元一次方程的一般形式是 （ ），任何一个二元一次方程经过整理都可以化为一般形式。
2、二元一次方程的解
使二元一次方程左右两边的值相等的一对未知数的值叫做这个二元一次方程的一个（组）解。如当 ＝1， ＝1时，方程 左右两边的值相等，我们就把 ＝1， ＝1叫做方程 的一个解，记做 。
注意：（1）二元一次方程的每一个（组）解都是一对数值，而不是一个数值，用大括号“{”表示；
（2）一般情况下，一个二元一次方程有无数个解。但如果对其未知数的取值附加某些条件时，那么也可能只有有限个解。
通常求二元一次方程的解的方法是先用含其中一个未知数的代数式表示另一个未知数，如求 的解，可先将其变形为 ，然后给出 的一个值，就能对应地求出 的一个值，这样得到的每一对对应值，都是二元一次方程 的解。如 ＝1，代入 得 ＝3。当要求用 表示 时，则把含有 的项放在等式的左边，其余项放在等式右边，再依据等式的性质，把 的系数化为1。
3、二元一次方程组
一般地，把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起，就组成一个二元一次方程组，如
注意：
（1）二元一次方程组不一定都是由两个二元一次方程合在一起组成的，方程的个数也可以超过2个，其中有的方程可以是一元一次方程，如 、 、 等都是二元一次方程组。
（2）方程组的各方程中，相同字母必须代表同一数量，否则不能将两个方程合在一起。
4、二元一次方程组的解
（1）使二元一次方程组中的两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值（即两个方程的公共解）叫做二元一次方程组的解；如 是方程 和 的公共解，所以它们就是方程组 的解。
注意：
①方程组的解满足方程组的每个方程
②二元一次方程组的解一般只讨论惟一解的情形，但实际上二元一次方程组的解也有多种可能，对于方程组 （其中 不同时为0， 不同时为0）
如果 时，方程组有唯一解；
如果 时，方程组无解；
如果 时，方程组有无数解。
③方程组的解也要用大括号“{”表示。
（2）检验一对数是不是某个二元一次方程组的解
要判断运算结果是否正确，可以进行检验，即将所求得的一对未知数的值分别代入原方程组里的每一个方程，观察方程的左、右两边的值是否相等。
5、用代入法解二元一次方程组
由二元一次方程组中的一个方程，将一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来，再代入另一个方程，实现消元，进而求得这个二元一次方程组的解，这种方法叫做代入消元法，简称代入法。代入消元法是最常见的消元手段之一，目的是把多元的方程组逐步转化为一元方程。
一般步骤：
（1）从方程组中选定一个系数比较简单的方程（一般系数是整数且绝对值较小，形式简单的方程），将这个方程变形成用含一个未知数的代数式来表示另一个未知数的关系式；
（2）将这个关系式代入另一个方程，消去一个未知数，得到一个一元一次方程；
（3）解这个一元一次方程，求出一个未知数的值；
（4）将这个求得的未知数的值，再代入关系式求出另一个未知数的值，并把求得的两个未知数的值用“{”连起来，就是方程组的解。
注意：不要把步骤（2）中所说的 （或 ）代入变形的原方程，否则将得到一个恒等式。
技巧：
（1）观察方程组未知数的系数，选择系数为1（或－1）的方程进行变形比较简单；
（2）当方程组中的两个方程有某个未知数的系数相同或相反时，可进行整式代入；
（3）当求出一个未知数后，把它代入变形后的方程 （或 ），求出另一个未知数的值比较简单。
6、用加减法解二元一次方程组
两个二元一次方程中同一个未知数的系数相反或相等时，将两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程，这种方法叫做加减消元法，简称加减法。
（1）方程中的“元”是指未知数，“二元”就是指方程中有且只有两个未知数；
（2）含有未知数的项（单项式）的次数是1，而不是两个未知数的次数都是1；
（3）二元一次方程的左边和右边都是整式。
二元一次方程的一般形式是 （ ），任何一个二元一次方程经过整理都可以化为一般形式。
- -!七年没人会二院一次！
一道数学题,拜托大家帮一下忙吧
答：u10=1-(5/4)*C+(5/16)*C^2 6u10-15u8+10u6 =6*[1-(5/4)*C+(5/16)*C^2]-15*[1-C+(1/8)*C^2]+10*[1-(3/4)*C]=6-(15/2)*C+(15/8)*C^2-15+15C-(15/8)*C^2+10-(15/2)*C =6-15+10 =1 所以6u10-15u8+10u6的结果与θ的取值无关.希望能帮到你....
数学题,帮个忙,拜托各位
答：5.如果某个月里，星期一多于星期二，星期六少于星期日，那么这个月的第五天是星期( 四 ），这个月共有( 30 )天。6.实验小学要修一个操场。为了使工程能提前3天完成，须把原定功效提高12%。原计划完成这一工程用（ 28 ）天。7. 5+0.7x=103 解：0.7x=98 x=98÷0.7 x...
耐心看完,最好用方程拜托!帮个忙啊,数学高手来啊
答：1、设可以生产X套 （3/2+3/3）X=600 X=240 上衣布料：240×3/2=360米 裤子布料：600-360=240米 2、设甲每桶X元，乙每桶Y元 10X+6Y=51 12Y-8X=18 解得X=3，Y=3.5 从甲供水点购买桶装矿泉水更便宜一些。
请帮我出一张七年级(上册)数学期末试卷!十万火急!!!
答：我的 请帮我出一张七年级(上册)数学期末试卷!十万火急!!! 拜托了!谢谢各位了!一定要详细哦!... 拜托了!谢谢各位了!一定要详细哦! 展开 1个回答 #热议# 网文质量是不是下降了?百度网友c0803f5 2009-01-22 · TA获得超过6845个赞 知道小有建树答主 回答量:659 采纳率:0% 帮助的人:507万 ...
各位数学高手进来帮我解决五道数学题,拜托啦!
答：3、圆柱的底面积一定是圆锥底面积的三分之一。可用类似第2题的做法说明。4、底面周长是50.24分米，则底面的半径为：50.24÷2÷3.14=8分米，底面积为3.14×8²=200.96平方分米，当这个圆柱分成两个小圆柱时，表面积增加了两个底面圆的面积，就是200.96×2=401.92平方分米。5、升高了...
...老师让我在黑板上出几道数学题给同学们做做。
答：（2）小林拿着图纸找到一家玻璃店，售货员量出三角形的三边长分别为20厘米、15厘米、25厘米。售货员说是玻璃是按平方卖的，请你再帮小林估计他要买一块同样大小的玻璃大约是多少平方米？四.解答题。（每小题7分，共21分）20.下图是几个4×4的正方形方格图，请沿着格线画出四种不同的分法，...
数学有理数脱试题和答案(80道),拜托各位帮帮忙,急需!!!谢谢。
答：2个回答 #活动# 百度知道那些年,你见过的“奇妙”问答?丨东方千骑丨 2012-09-30 · TA获得超过2.4万个赞 知道大有可为答主 回答量:666 采纳率:94% 帮助的人:480万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 七年级数学(上)单元测试题第一章 有理数一、选择题(4分×10=40分)1、2008的绝对...
拜托帮帮我做做题目数学,,,好的加分
答：15厘米=1.5分米 2×2×1.5-5.5=6-5.5=0.5 答：苹果体积是0.5立方分米 长繁体棱长4×(6+5+4)=60 正方体60÷12=5 6×5×4=120 5×5×5=125 答：正方体的棱长是5分米，长方体和正方体体积分别是120立方分米和125立方分米 所以他们的体积不相等 ...
谁能帮我写一个1000的关于数学作业完成质量不好的检讨?!我才初一...
答：写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当，不然会适得其反的，学生不写作业其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。这几天我真的是很深刻的认识到...
拜托了,帮我完成数学题目
答：一个长方体的体积是（a³/2立方分米）,表面积是（（a/2*a+a*a+a/2*a）*2）平方分米)3、三个连续的自然数，第一个数是第三个数的八分之七，求第二个自然数是（15）。三个自然数分别为：X, X+1, X+2 X/X+2=7/8 得X=14 所以第二个自然数为：X+1=15 ...
