六年级下册习作六义务教育课程标准实验课程教科书这次习作不出题目，也不限制内容
美术是我的最爱，在我无聊的时侯经常会画一幅画。如今我六年级了，随着作业的增多，我画画的时间也越来越少了。
在我很小的时候，妈妈就画图给我看。她画得栩栩如生。她画的白雪公主不但美丽动人，还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧！当我还在上幼儿园的时候，父母就把我送进听潮六村的一位美术老师家学美术。回想过去在老师家的快乐情景，不由得拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画得那么幼稚。而那时，父母却一直夸我画得像画得好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧！他们为我的这条美术之路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上总不会一帆风顺，坎坷很快到来了。那老师在我刚上一年级时，说不教儿童画了，要教素描了。因为，父母认为那是高年级学的。就此我的美术学习生涯中止了。除了学校教的以外。但我并没有被这坎坷吓倒。我在家中仍然在画。可在家中画的总没老师教的好。有一次，我画一条蛇，可我觉得我画的蛇怎么看都和书上的不一样，我怎么修改也不像，为此我还大哭了一顿。爸爸和妈妈听到哭声，都来安慰我说画得挺好的。可我心里知道他们在安慰我。我哭得更厉害了。因为，我不需要别人的安慰。因为，那时的我认为别人的安慰就是别人的嘲笑。后来，我还是把那幅画修改了。但从那以后，我更努力画画了。直到现在我学起了素描。虽然我画的暂时不太好。但我还在努力。
我相信总有一天在美术之路的路上见到光明。
漂亮的花瓶
周日，无意中发现有一伙南方人在我家附近广场上摆起卖瓷器的摊位，熙熙攘攘的人群络绎不绝，有的在休闲惬意的溜达，有的在漫无目的闲逛，有的在好奇的驻足观望，有的则饶有兴趣的细细品味和欣赏，这些人中有上了年纪的老者，有对瓷器很感兴趣的中年人士，也有不少年轻时尚的男女，我带着好奇的心理走进广场。
只见广场上摆满了类似排兵布阵的方阵，每个方阵都用不同颜色的彩色绒布包围着，里面的架子上摆满了各种各样的瓷器，五颜六色非常漂亮，价格也从十几万到几十元钱不等，令人眼花缭乱。我对瓷器是个外行，也说不上来他们的种类，更不知道价位是否合理。我漫无目的的随着人流走着看着，一会儿看见一位年轻漂亮的女士买了一个很漂亮的瓷瓶，上面画有绿色的牡丹，一会又见一位老太太买了带盖的花罐子，说是回家既可以当摆设，又可以淹咸菜，多实用呀，还有买青花瓷瓶的，鱼缸的，瓷凳的等等，逛着逛着看着人家买得很热闹，我突然也有了购买的欲望，觉得这东西放在家里挺好看的，也很有品位的，同时能够给家里增加点文化气息，于是就有了想买的欲望。
既然有了要买的想法，下面逛的就是有目的了，但是苦于我没有瓷器方面的知识，怎么买？如何买？买什么样的？我感到很茫然，于是我一边看着别人买，听着别人怎么说，一边琢磨自己该买什么样的，由于我太贫乏这方面的知识，根本没有把握买到货真价实的好东西，只好按照我的喜好来买，买好看一点的，寓意好一点的。逛了一会儿，看到一个上面有着“玉堂富贵“字样的瓷瓶，上面有这几朵鲜红的红色牡丹，很喜庆，也挺好看的，又很有立体感，据卖家说这种瓷瓶的立体感是经过两次工艺烧出来的，挺复杂的，我用手摸了一下，质感不错，整体的造型也比较现代，而牡丹的富贵吉祥寓意也不错，于是我把它买了下来。接着又买了几个小的瓷瓶，小瓷瓶上的图案是个小娃娃的笑脸，非常可爱，她们就像三个小姐妹一样，你看她们在一起的时候，好像在窃窃私语的说着知心话，很温馨很惬意。总之，这四个漂亮的瓷瓶，我都非常喜欢，每天我都要仔细的看上几眼，体味其中的韵味，自我陶醉在其中。通过这次购买，我对瓷器产生了很大的兴趣，今后要多了解一下这方面的知识。为下次购买做好准备。自从北京奥运会召开，看到地铁专用线里青花瓷的装饰让我很震撼，原来这么传统的东西也会产生如此美轮美奂的效果，我被折服了，由此应验了那句话，
艺术与人生
幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子，大海未曾赋予我文学的天分，缪斯未曾用她的手抚摸过我。长大后，我离开故乡的海。在城里的一家书店里，我第一次接触了那么多的书。有一次，我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集，上面印有泰戈尔的引言：“用你手中的钱币买下一本诗集吧，它会使你的心快活得像一只小鸟，自由地飞翔在无限的空灵之中。”仅仅是看了一眼，我便如获至宝地买下了它。从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界。我迷上了诗，正如我迷恋那深沉广阔的大海一样。
我第一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂。诗里走出了乐观豪放的李白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照……他们用风格不同的笔向我展示了世间的万物。渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚、舒婷的细腻、闻一多的深刻；我与雪莱、普希金交朋友，领略了世界诗苑的璀璨。慢慢地，我发觉自己已离不开诗了。诗用它无形的手时时扣动我的心弦，拨出动人的琴声，令我如痴如醉。于是在课堂上，我从老师口里知道了顾城那“黑夜给我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”的向往；在课外我吟诵着，进入那“江南可采莲，莲叶何田田”的意境。我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟，自由自在地飞翔在无限的空灵之中。
读了许多诗，我不禁怀着一个梦想，用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门。每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美；当万家灯火熄灭时，我独自一人在灯下构筑诗行，细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的生长……用自己的笔谱写心中的歌，与万物同欢乐。每当我把诗稿邮寄之后，等待成了我生活的一部分。尽管大多数石沉大海，但一想起江国真的“失意时，就唱一首歌；烦恼时，就写一首诗。因为生活总是美丽的”这句话时，我的胸就异常地开阔起来。偶尔看到自己的文字变成了铅印的字，便激动得几夜睡不好觉。尽管无人喝彩，但我感到文学殿堂的大门正徐徐开启，缪斯女神向我微笑，我那稚嫩的诗正圆着我的文学梦。
我醉心于读诗，醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶，带我到美丽缤纷的大花园；那一首首诗又像是一只只萤火虫，“发出了微弱的光，但攒起来将是亮丽的光”。
永远与缪斯结缘，我无悔。
我读书的酸甜苦辣 当我还在妈妈肚子里进化时，我就被朗朗的读书声吸引住了，在我听来,那简直是天籁之音!等我出生后渐渐长大，我更是寻觅着声音的来源，我渴望着自己也能拥有那属于我的声音的力量. 可我不是一个好读书者，主要是习惯很不好. 一捧上书就会忘记时间，去书店看书往往是站的腿酸，捧的手酸，看的脖子眼酸，仍不想罢休。学习了一天的人，应该很累了，一沾到床就该睡了。可我却不一样，要是晚上不看点书，死活就睡不着。正因为这个毛病，可不止一次被训斥了！在睡前爱看书的毛病被发现后，妈妈总在睡觉前要对我叮嘱我几句：“别看书了，快睡觉！”我虽然机械性地回应一句：“哦！”但在熄灯后，我老是抵制不住书的诱惑，心里总沉浸在书中那些人物的际遇中……于是不由自主地悄悄地开了灯……冷不丁，门开了！只看见“横眉怒目”的妈妈站在门外，每每此时，我总会识相地把书放回原处（毕竟识实务者为俊杰嘛！），静静地再听听妈妈临睡前的“训斥”。可我心里毕竟是酸溜溜的. 书看的多了，知识积累也就多了，常能说出让老师吃惊同学羡慕的话。记得有一次，自然课的老师提出一个相当有难度的问题：“有谁知道蚂蚁的趣闻？”同学们都愣了，可我不同。那些关于蚂蚁的课外知识不断从大脑里跳了出来。经过一番删减整理之后，我马上举手胸有成竹地说出了答案，老师非常的满意，还给我加了个五角星呢！这时，同学们都用看外星人的目光看我。我心中就像开了朵花似的，甜得没法说。这可都是看书给我带来的好处啊！ 有甜就有苦，由于我在写作业时会常常偷看课外书，爸爸和妈妈一致决定“封存”我的宝贝——课外书。一听到这个消息，我就象要被夺走美食时的饿狼，心里苦的难受。没法子，我只好轻手轻脚的“偷书”看。每当我行动成功时，我都会暗喜自得；可有时“还书”时，便看见门口叼着烟装“福尔摩斯”的爸爸，于是辩解为“窃书者不为贼也”…… 辣和苦一样，都是令人生厌的字眼。有一回，我带了本课外书去学校看，可能是这本书太有趣，于是忍不住下课看上课也看……这不，被火眼睛睛的老师逮了个正着。不仅漫画书被缴掉了，我还罚站了两节课，怪谁呢？怪自己。谁让自己看书没时间概念，真是自作自受！做事没个度还是要独尝后果的—脸面丢光啊！站在教室后面的我从心里往外烧得火辣辣的难受. 读书对于我酸和苦辣都是暂时的，只有甜，才是永恒的！我会永远品味着它不断带给我的快乐！
坚持不懈的姥姥
（最佳线索奖）
一头黑黑的短发，一件最普通的女衬衫和一条长裤，还拎着一个小钱包，而且小小的眼睛闪闪发光。这就是我的姥姥。
姥姥坚持不懈的精神很令我敬佩。姥姥已经是一个快70的人了，她的身体不是很好，但姥姥一直坚持着一句话; 饭后百步走，能活九十九。她虽然身体不好，但每天吃完饭都坚持到楼下去走走。
有一次，她的腿很不听使唤，一直疼着。晚上吃饭后，我对她说; 姥姥，您的腿那么疼，这几天还是别去下楼锻炼了。姥姥坚强的站起来，对我说；“外孙女，记住了，饭后百步走，能活九十九！对于我来说，一个人如果能每天坚持不懈干一件事，那就算没白活。”说完，她就费尽力气地走出了门。沧桑地脸上挂满了一滴滴闪亮的汗珠，姥姥坚强地走出家门，慢慢地走到离家不远地一处健身器材旁边，开始坚强地锻炼起来。“滴答，滴答，”时间悄悄地走着，分针不耐烦地在钟面上转了一圈又一圈。姥姥整练了一小时，才回了家，姥姥笑了笑，说;“我出去活动活动腿脚，这腿呀，还真是不那么疼了，饭后百步走，能活九十九，这句话说的真没错！”
姥姥每天坚持不懈地锻炼身体，腿脚也渐渐地好了起来。这就是我的姥姥，我最敬佩的一个人。
坚持不懈的高玥
（范文奖）
那天下午，刻苦训练乒乓球的是她；那天下午，腿被撞伤的是她；那天下午，捂着腿坚持练习的还是她。她就是我心目中的强者——高玥。
那是一个星期三的下午，高玥正在训练馆练习乒乓球。她和一个男孩对打，一个回球、两个回球、三个回球、四个回球……到第十几个回球的时候，高玥与球台挨得太近了，猛地一冲，膝盖撞到了球台柱子上。一开始她觉得没事，后来渐渐感觉膝盖疼得不行。高玥突然想起自己穿的是队服，队服的下半是短裤，恰巧露出了膝盖的部分。她往下一瞧，哇！不好，膝盖靠下的部分开始渗血，并向周围扩散，估计是被台柱上突出的队标划伤的缘故吧！
大家见高玥受伤，赶忙去找教练。教练见此情景，立刻带她去看队医。队医为高玥的伤口消毒，并涂上药膏。换药的当时疼得高玥哇哇大叫，泪水夺眶而出。当队医用纱布将她的伤口包扎好后，高玥没有退却，又一瘸一拐地走向球台，拿起球拍继续练球。教练劝高玥回家休养一些日子，高玥却说：“不，教练，我的伤没什么大不了的。”她那坚定的眼神，使所有人都为之感动。教练答应了高玥，那个小男孩又开始给她发球。高玥含着泪水，皱着眉头，咬紧牙关，那样子就像一个勇敢的战士在对抗一个凶恶的敌人。可是，伤口还在渗血，大家实在心疼高玥，都放下球拍劝说她。这个说：“不要勉强了！”那个说：“休息休息吧！”还有的说：“高玥，别再硬扛着锄头干苦活啦！”……高玥听了这些话后，非常生气，“我又没死，凭什么不让我练球！”大家听到这斩钉截铁的话语，都不敢吱声了，顺着她的想法继续练习下去。经过这件事后，大家都称赞高玥是个阻挡困难的盾牌，任何困难都是她的手下败将。
那天下午，高玥成了乒乓球馆里的明星；那天下午，高玥坚持不懈的精神使大家倍受感动；那天下午，高玥给我们做出了表率。高玥，我心目中永远敬佩的人。
2050年，我们已经可以随便住在哪个星球上了，我和爸爸、妈妈住到了木星上，那里有三大部分组成：欢乐城、海洋国和水果园。 我们先住进了欢乐城，哇，大地是超大弹簧床，我们一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在弹簧床上学小兔跳，妈呀，我竟然蹦到天上，“啊 ”我张大了嘴，结果等我落下来时，嘴边贴满了奶油，细细一尝，嘿，好好吃耶！原来天是蛋糕做的！来到 “一家三口”乐园，妈妈进了“蔬菜门”去学炒菜，等回到地球上让我看看妈妈学做的“木星蔬菜”。爸爸进了口腔牙科医生门”，因为爸爸整天嚷着，不是嘴巴那里痛，就是这里痒，现在可好了，再也不用捂耳朵了听他唠叨了。我嘛，进了“书海”，啥叫书海呢？就是书的海洋，我可以整天坐在那里看书，看也看不完，因为你看完一本书，机器人又会拿来十本新书。我们就这样在欢乐城住了两年。 然后我们来到海洋国，哇 ，好奇怪，一个虾士兵说了声：“欢迎光临鄙国！”就塞给我们每人一大串河蚌珍珠走了，我们定睛一看，好大的珍珠，我发傻了，大喊一声:di di du di di”这时，锣鼓，鞭炮声声响起，把龙王给招来了，后面还跟着三公主呢...... 接着我们来到水果园，哇，水果房子好气派！水果们都邀请我们住进“水果别墅”，那里真是太漂亮了，香蕉沙发，苹果桌子，西瓜摇椅，还有石榴灯呢！水果园的菜更是丰富多彩，我们在那里常吃的菜就有什么水果鬼脸，水果补身子啦，等等......我一口气还说不完呢！还有水果玩具，最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯，如果你爬云梯累了，只要回答一个问题，就能吃到一个小石榴，如果你滑滑梯想多滑几次，只要稍微用一点力气，等你滑到快要结束的时候……
隐形的翅膀
时间： 2009年04月29日 作者：佚名 来源：网络资源
“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞出绝望……。”
我坐在电脑旁，静静地听，轻轻地唱，表面一片平静，但内心却像大海的波涛一样翻滚，久久不能平静。因为这首歌给了我回忆，使我想起了这部感人的电影。
在我四年级的时候，老师曾带我们去看了一部让我现在都记忆犹新的电影——《隐形的翅膀》。
这部电影主要讲了一位可爱的女孩和爸爸妈妈一起放风筝，但又因去取电线上的风筝而触电，小女孩因此失去了秀美的双手，成了一位残疾人。她对生活充满了失望，多次跳河自尽，但每次都被人救起。她的爸爸还是继续供她上学，她便用脚来写字，但依然被同学们歧视，她妈妈也急疯了。但是，她在同学们遇到困难时，总是帮助别人。最后，她和同学们又和好如初了。一年后，她被选入国家游泳队，可就在这时，她妈妈去世了。她不想练了，教练劝她不要放弃，要坚持。最终，她以游泳第一名和考上大学的成绩来报答妈妈。
在这部电影里，有一个镜头让我最感动。那是在她对生活失去信心时，她妈妈抱住她，对她说：“吴志华，我的女儿，虽然你失去了双手，但可以用脚写字，也可以成大器，成为国家的栋梁之才！”从此，吴志华便用脚写字，经常把脚磨出泡，她妈妈看了心疼，而她却说：“妈妈，我不痛，虽然我是个残疾人，但我依然可以读书，我要让正常人看看，我是最棒的！”
一个残疾人，竟然有如此的抱负，这可歌可泣的事，让我震憾，也让我深深地感到：残疾人并不是低人一等，有的甚至超过正常人。残疾并不可怕，可怕的是身残心也残。
“残疾人也可以拥有明天，也可以拥抱太阳！残疾人一样有理想，残疾人一样充满了未来。”这句话一直莹绕着我的大脑，一直滋润着我的心田，刻骨铭心地印在了我的金色记忆中。
让我们关心残疾人吧，这个世界就会变成美好的春天！
下面的答案…………………………………………………………汗死
假如我是一阵风
___________西门小学 五六班
假如我是一阵风，会和雷大哥雨大哥一起刮风、打雷、下雨。
假如有一天，我真的变成蔚蓝天空中的一阵风，我会在我的“风宫”里练习吹出大小不一的风，有：龙卷风、暴风、狂风、大风、中风、小风、微风、清风。随着我练习吹风和跟着雷、雨两位大哥刮风、打雷、下雨，我变成了大风了。
有一天，我独自出门旅行，到了一个贫穷的村庄。看到村里的人每天日出而作，日落而息，可由于干旱，他们总是没有好收成，总是过着贫穷的日子。所以我决定留下来帮助大家。
严寒的冬天，我请来太阳公公用阳光照耀在庄稼上。帮助庄稼保暖，使村民们看到了丰收的希望。
春天，大公鸡伸伸懒腰，伸长脖子大叫了几声：“喔喔喔，快起来干活呀！喔喔喔。”就把我和村民们从睡梦中叫醒了。村民们都很勤劳，俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”村民们在地里辛勤耕耘，我也忙碌着——把微风吹向大地，树木、一片片庄稼全都绿茵茵的。
盛夏，太阳公公炙烤着大地。庄稼树苗全都无精打采，粘满灰尘的树叶疲倦地垂着。鸡耷拉着翅膀，狗热的直吐舌头。见到此景，我火速去找来了雷、雨两位大哥，我们立刻刮大风，打响雷，下大雨，大雨过后天空变得更加湛蓝，空气更清新，大地上的植物们被洗得一尘不染，又充满生机。
秋天，金黄的稻谷粒粒饱满。果园里，果树上硕果累累，有小灯笼似的柿子，葫芦似的梨，珍珠似的葡萄，红扑扑的苹果，黄澄澄的橙子……，只等村民来收获。天高云淡，虽然我的脸色有些苍白，可是看着村民们丰收的喜悦，我有一种用语言无法表达的感觉。
假如我真是一阵风，你们想认识我，了解我吗？那就请站在有风的地方去感受吧！
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