英语中什么时候用s什么时候用es
1,大多数情况下加S
2,以S,SS,X,Sh,Ch,Z等字母结尾是加es，辅音字母＋O结尾的加es，元音字母+o结尾的直接加s
很多名词后面都加s
，s、x、z、ch、sh，结尾的加es
以辅音字母+y结尾变y
为i再加es
与
以y结尾的专有名词，或元音字母+y
结尾的名词变复数时，直接加s变复数
以f或fe结尾的词变复数把f或fe变成ves
一、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s。读音变化:结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z]。例:friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces
二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化:统一加读[iz]。例:bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes;
match→matches; flash→flashes
三、以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es。读音变化:加读[z]。例:candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories
四、以-o结尾的名词,如果不是外来词或缩写,就加-es,否则加-s构成复数。读音变化:加读[z]。例:tomato→tomatoes; potato→potatoes;
torpedo→torpedoes; bingo→bingoes反例:silo→silos; piano→pianos(外来词); photo→photos; macro→macros(缩写词)
五、以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。读音变化:尾音[f]改读[vz]。例:knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves反例:roof→roofs
六、以-is结尾的名词,通常将-is改变为-es。读音变化:尾音[is]改读[i:z]。例: axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses;
restis→restes
七、以-ix结尾的名词,通常将-ix改变为-ices,但有例外。读音变化:尾音[iks]改读[isi:z]。例:matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices反例:affix→affixes
绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。读音变化：结尾是清辅音读
[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。例：friend→friends; cat→cats;style→styles; sport→sports; piece→pieces
二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。
读音变化：统一加读[iz]。例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes;match→matches; flash→flashes
三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。读音变化：加读[z]。
例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories
四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。读音变化：加读[z]。例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes
反例：silo→silos; piano→pianos(外来词); photo→photos; macro→macros(缩写词)
五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。读音变化：尾音[f]改读[vz]。例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves反例：roof→roofs
六、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。读音变化：尾音[is]改读[i:z]。例：axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes
七、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。例：matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices反例：affix→affixes
一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。读音变化：结尾是清辅音读
[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。例：friend→friends; cat→cats;style→styles; sport→sports; piece→pieces
二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。
读音变化：统一加读[iz]。
三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。读音变化：加读[z]。
四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。读音变化：加读[z]。
五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。读音变化：尾音[f]改读[vz]。
六、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。读音变化：尾音[is]改读[i:z]
七、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。
’s ：名词所有格.'s加在单数名词或不以s结尾的可数名词复数后面,构成所有格,也可以加在one,another,other,neither等代名词之后构成所有格.如：This is Bob's book ——这是Bob的书.由此可见,名词所有格通常表示某某人的物品,即某物是属于某人或被某人所有的.因此‘s称作名词所有格.
s'：以s结尾的复数名词只需加“ ’ ”,即构成所有格.如：Teachers’ Day,教师节是全世界老师的节日,那么teacher自然需要使用复数形式,根据上面对所有格的解释,我们可以把教师节看做是老师的节日,所以这个节日为老师们所有.但teachers已经是复数了,此时再加‘s会不会很奇怪呢?所以,为了保持读和看的连贯,我们直接在teachers后面加上“ ‘ “,就变成了teachers’ .这种情况,被称作复数名词的所有格形式.且不仅是加s的复数名词是这种情况,若某名词本身有s,也适用.但boss这个单词是例外,其所有格为boss’s
表示多个用s,没有用es的情况
英语在什么情况下动词后面需要加s?,什么情况下不用加?
答：主语是第三人称代词或者单数名词时，后面的动词变成单数形式，加s。规则：当主语是第三人称she、 he、it或名词时，谓语动词要用单数形式。动词单数形式：1、动词以ch、sh、o、s、x结尾时，单数形式要加es。2、动词以元音字母+y结尾时，单数形式是在y后直接加s元音字母a、e、i、o、u。3、动词以...
英语什么时候用s什么时候用's什么时候用s'
答：s'：以s结尾的复数名词只需加“ ’ ”,即构成所有格.如：Teachers’ Day,教师节是全世界老师的节日,那么teacher自然需要使用复数形式,根据上面对所有格的解释,我们可以把教师节看做是老师的节日,所以这个节日为老师们所有.但teachers已经是复数了,此时再加‘s会不会很奇怪呢?所以,为了保持读和看的连贯...
英语在什么情况下加s
答：1、 时态是一般现在时、主语是第三人称单数的句子,动词一般情况下加s；当这个单词以o,s,x,sh,ch结尾时加es .2、名词变复数：a、一般情况下加s；当这个单词以s,x,sh,ch结尾的时候加上es, 但stomach的复数形式是stomachs。b、 以o结尾的名词 (1) 通常加 es：例如 英雄heroes (2) 但一些特...
英语在什么情况下动词后面需要加s?,什么情况下不用加?
答：形式,动词加s或es 本回答由网友推荐 举报| 评论 16 9 kevinyb 采纳率:31% 来自团队:精译求精 擅长: 英语翻译 英语考试 其他回答 这个动作的实施者是第三人称单数(即she, he, it),或是动名词作主语时,或是主语从句开头时,主句谓语动词用三单(即加s),否则不用。如: He visits his grandparents once ...
一般现在时主语是什么时候要用s
答：在英语中，一般现在时（Simple Present Tense）使用'S'或'ES'的规则与主语的人称和数有关。当主语是第三人称单数（他/她/它）时，在动词的末尾要加上'S'或'ES'。以下是具体的用法：1. **普通规则**：对于大多数动词，当主语是第三人称单数时，动词末尾加'S'。- 例如：He runs, She watches...
英语什么问句中什么时候加S?问句中动词用原形???
答：一般情况 加 -s 1.清辅音后读/s/; map-maps 2.浊辅音和元音后 bag-bags 读 /z/; car-cars ___以s,sh,ch,x等结尾的词 加 -es 读 /iz/ bus-buses watch-watches ___以ce,se,ze,(d)ge等结尾 的词 加 -s 读 /iz/ license-licenses ___...
英语在什么情况下动词后面需要加s?,什么情况下不用加?
答：在现在时中，当动词是句中（包括主句、从句）的谓语动词时，为保持主谓一致，往往当主语是第三人称（他，她，它，他们，别人……）单数（除去多个人或物之外）形式的时候，需要变为三单形式。其变化有一定规律：大部分动词变为三单形式时，可以直接加s：make-makes set-sets 以o，s，ch，sh，x...
英语,表示什么什么的,什么时候用OF,什么时候用’s?
答：（3）多人共有的：最后一个名词词尾加's。如：Jim and Kate's room.（Jim和Kate共有的房间）（4）分别拥有的：每个名词后都加's 。如：Jane's and Tom's books.（Jane的书和Tom的书）2、对于无生命的词 （1）表示时间、距离、价格、重量：词尾加's。如：today's news，1000 meters'walk...
在英语中什么时候用s,什么时候用es
答：一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。例：friend→friends; cat→cats; style→styles;二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化：统一加读[iz]。例：bus→buses; quiz...
s,es的用法?
答：1、一般情况加s。2、以s,x, sh, ch结尾加es，读／iz/。3、以辅音字母＋y结尾，变y为i再加es，读／iz/。4、以辅音字母＋o结尾的，有生命加es；无生命加s。5、以f，fe结尾，去f，fe变ves。不规则的可数名词的变化规则 1、man—men，woman—women，tooth—teeth，foot—feet，goose—geese...
