说一说在生活中能找到哪些体积分别是一立方厘米、一立方分米、一立方米的物体 急急急！
1立方分米的，应该是比较小的水壶或者比较大的茶杯
一立方米的是一个水池，或者是挖坑种树，大概要挖一立方米的坑
一立方厘米和一立方分米可以用胡萝卜切出来，一立方米大概只有纸箱子了
我们生活中哪些地方能用到亿以上的数?
答：1、比如统计国家GDP，外汇储备，经济总量等的时候。2、生活中购买各种体积小但用量大的东西也能用的着，比如砖。3、计算面积体积的时候：比如水库的立方数，建筑物的平方数等。4、沙子，因为沙子数不清，可以用比较大的单位来形容。5、下雨时候的雨点。6、世界的人口，世界上的人口现已高达60亿。7、...
生活中有哪些事例可以说明空气是有质量的结合生活实际简单说一说?
答：空气质量（Air quality）的好坏反映了空气污染程度，它是依据空气中污染物浓度的高低来判断的。空气污染是一个复杂的现象，在特定时间和地点空气污染物浓度受到许多因素影响。来自固定和流动污染源的人为污染物排放大小是影响空气质量的最主要因素之一，其中包括车辆、船舶、飞机的尾气、工业污染、居民生活和...
举例子说一说光在人类生产生活中还有哪些作用?
答：光在人类生活中无处不在，比如我们的照明就需要光，灯亮了发出了光，然后照亮了我们的世界。还有就是每天太阳升起来了，照亮了世界，我们能够看到黑夜看不清楚的世界了
小学数学教案、学案、知识总结
答：(1)说一说,在生活中哪些东西的长、宽或厚约是1毫米。(硬币、磁卡、钥匙等) (2)说一说,生活中哪些物品通常是用毫米作单位计量的。(电脑演示:①自动铅笔、签字笔标志0、5mm、0、7mm等;②天气预报,今日降雨量达到了多少毫米) (3)说一说,数学书的长、宽和厚各是多少厘米,多少毫米。 (4)猜一猜,学生尺的...
生活中运用了压缩空气特点的有什么什么什么和什么等?
答：原理 空气占有一定的空间，但它没有固定的形状和体积。在对密闭的容器中的空气施加压力时，空气的体积就被压缩，使内部压强增大。当外力撤消时，空气在内部压强的作用下，又会恢复到原来的体积。如果在容器中有一个可以活动的物体，当空气恢复原来的体积时，该物体将被容器内空气的压力向外推弹出来。这...
请利用生活中的事例来解释你的发现探究二:怎样计算简便?想一想,算一...
答：我国的新课程标准要求:“让每个学生人人都学会有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展;人人能够运用所学知识解决生活中的简单应用问题。” 学习就是为了应用数学知识解决实际问题。因此,对新学习的数学知识,教师应多方蒐集现实生活及其他学科中与新知识相联络的背景,创设数学问题情境,...
证明含实物和宇宙学常数项的平坦宇宙的视界
答：怎么理解宇宙比地球多了几维呢?举个例子:一个小球沿地面滚动并掉进了一个小洞中,在我们看来,小球是存在的,它还在洞里面,因为我们人类是“三维”的;而对于一个动物来说,它得出的结论就会是:小球已经不存在了!它消失了。为什么会得出这样的结论呢?因为它生活在“二维”世界里,对“三维”事件是无法清楚理解的。
生活中常见的有哪些电容器?请举例说明下,谢谢
答：主要特点:体积小,容量大,损耗大,漏电大 应用:电源滤波,低频耦合,去耦,旁路等 名称:钽电解电容(CA)铌电解电容(CN) 符号: 电容量:0。1--1000μ 额定电压:6。3--125V 主要特点:损耗、漏电小于铝电解电容 应用:在要求高的电路中代替铝电解电容 名称:空气介质可变电容器 符号: 可变电容量:100--1500p 主要特...
数学中生活的读写作文
答：1. 写一篇以“生活中的数学”为题的作文 生活中的数学 学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中。比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题。
海洋里有哪些大型动物?说一说它们的名字和生活特点。
答：尾巴退化成鳍，末端的皮肤左右向水平方向扩展，形成一对大的尾叶，但并不是由骨骼支持的，脊椎骨在狭长的尾干部逐渐变细，最后在进入尾鳍之前消失。尾鳍和鱼类不同，可作上下摆动，是游泳的主要器官。有些种类还具有背鳍，用来平衡身体。它们的骨骼具有海棉状组织，体腔内有较多的脂肪，可以增大身体的体...
