预习的方法有哪些？
1、五步法：最基本最常用。具体指一看（提示、课文、注释、课后练习），二查（工具书资料），三思（课后练习、层次、段意、中心、句子、写作特色），四批（批注重点、疑点），五议（疑难）。
2、表格法：最简便易操作。把预习要求设计成表格，学生预习时填写，一般包括：课题、体裁、作者、出处、生字词、佳句、段落提纲、主要内容、主题中心、读后感受、疑难问题。
3、练习法：利用课后练习，练习册预习，或教师把知识通过一定形式编成练习题供学生预习使用。早期培养预习习惯很有效。
4、提纲法：教师把预习要求编写成提纲，为学生预习指明方向，学生在提纲“定向”作用下，独立进行翻查、分析、综合、体会。
5、笔记法：提高后用。在学生熟悉预习内容，掌握了一些预习方法的基础上，可要求学生把预习所得整理在笔记上，便于交流，检查、督促，课前上交老师，便于教师把握课上讲授重点难点。
6、质疑法：难度较大，在预习时可让学生就文章中的字、词、句、章、语、修、逻等各方面质疑，并试着讨论解疑。
7、类比法：难度更大。找一篇与预习课文同类型的文章，进行类比分析，使学生跳出一篇文章的范围，在类比分析中举一反三，获得对某方面知识的规律性认识。
如何预习课文
答：预习课文的方法：1、通读全文：通读全文，了解课文的大意，对课文的内容有一个整体的把握。可以尝试在阅读时将生词或不理解的句子标记出来，以便稍后进行查询或理解。2、清除障碍：在通读全文后，找出课文中不认识的生词或短语，通过查阅字典、词典等工具，清除这些障碍。同时，对于一些似懂非懂的句子，也...
初中语文的预习方法包括哪些
答：初中语文预习方法 具体方法可如下：第一步：通读课文 课文一定要通读，而且应该朗读。朗读不仅训练自己的发音，还可以通过语气的变换，加深对课文的理解。第二步：过好字词关 读课文的时候，把课文中不认识的字、不会解释的词、不易理解的句子勾画出来。书上没有注解的字词，可查一查字典、词典，特别是...
小学数学的预习方法有哪些
答：七、乐于动手习惯：1、经常使用学具帮助学习；2、通过作图、演示等来帮助自己学习；3、敢于动手进行小发明、小创造的尝试。八、及时笔记习惯：1、听课时把听到的内容及时记下来；2、经常归纳、比较运算方法。九、及时积累习惯：1、意识的积累；2、对获取的信息进行分类和整理。十、善用时间习惯：1、有...
语文预习六步法
答：5、读一遍：再次读一遍文章，重点关注自己整理出来的问题以及收集整理的背景资料。6、总结思考：在完成上述步骤之后，总结归纳自己的收获和心得体会，特别是要提炼出文章中的重要观点和精华语句。预习语文方法如下：首先要打开目录，看一看这册书有几个单元，每一单元都选了哪些课文，哪些课文是精读课文，...
七步预习法
答：七步预习法是一种有效的学习方法，通过有序的步骤帮助学生提前预习学习内容，加深对知识的理解和记忆。1.确定学习目标：在进行预习之前，首先要明确学习的目标和重点，明确自己需要掌握的知识和技能。2.阅读导引：在阅读教材或相关资料之前，可以先阅读章节标题、目录以及概述部分，了解整体结构和主要内容，...
如何做好课前预习
答：力。学生在预习时，对知识已经做了独立思考，听课时可以进一步加深理 解，这样就比单纯依靠听课获得知识记忆效果更好。三、课前预习的方法 1 、迅速浏览一遍即将学习的新教材 通过浏览教材，了解教材的主要内容，弄清哪些内容是自己一读就 懂的，哪些内容是自己没读懂的。2 、带着问题，边思考边读第二...
如何预习新课的好方法
答：所谓科学预习就是要在巩固旧有知识的基础上，积极探索新知识，发现疑问，以做到心中有数，为新一轮的学习做好准备。预习的最大好处是有助于形成学习的良性循环。下面几个是可以借鉴的预习方法：①认真思考：预习时要运用已有的知识、经验及有关参考材料，进行积极的思考，弄清旧知识的内在联系和新内容中...
预习时需要写什么?
答：八、质疑预习法 在预习过程中，对文章所阐述的观点、结论以及文中的某些说法进行质疑的方法。提出不理解的问题，通过思考、查资料、请教老师等方法，找出正确答案。九、习题试解预习法 预习如果只看书，很多问题并不能被发现，这样的预习达不到理想的效果。预习不仅仅包括看书，还应包括做习题。
小学语文预习方法有哪些
答：小学语文预习方法有哪些 可以运用六步预习法： 1、搜集和课文内容、作者、文章涉及的事物相关的资料，通过查阅图书有条件的进行上网查找； 2、初读课文，预习生字，在读书中画出自己不认识的字，通过工具书进行自学，读准字音，读通句子； 3、预习词语，画出自己不理解的词语，可以联系文章内容...
语文预习的方法有哪些?
答：语文预习六步法 “一读二找三标注，四写五做六口述”预习是语文学习中重要的环节，掌握高效的玉溪方法，让孩子摆脱漫无目的，毫无章法的预习不良习惯，轻松提高语文成绩。一读：通读课文2-3遍，了解课文大概内容。二找：把课文中不懂的生字和词语找出来。三标注：1.给课文标注自然段 2.给生字表和课文...
