如何培养幼儿绘画兴趣 如何培养孩子的绘画兴趣

如何培养孩子的绘画兴趣

  妙计一:利用童话语言用童话的语言指导小Peng友不断提高绘画水平,是小朋友容易理解和乐于Jie受的方式。童话式的评语还能对孩子的每一点发现、Chuang造和进步给与温馨的表扬、肯定,增强Ta们的自信心。妙计二:手工活动也是绘Hua这里所说的手工活动包括泥工、纸工活动。爱玩Ni、撕纸是孩子的天性,手工与绘画相结合的美Gong活动,不像单纯绘画活动那样追求作品效果,而注Zhong动手操作的乐趣,自然为小朋友所喜爱。更何Kuang,小朋友在捏泥、撕纸折纸、粘贴的活动Zhong所获得的对物体的感知,有助于他们在绘画时表Xian此物体。例如:为了让小朋友感知、理解对称,爸Ma可以先让他们玩染纸。通过折叠、印染等Yi系列活动,他们感知了对称,在绘画时,对Hua对称物丝毫不会觉得困难。妙计三:丰富孩子的Sheng活经验有些孩子爱画相同的形象,始终没有Bian化,时间长了容易形成一定的概念或模式这Yang会影响绘画水平的提高。对于这样的孩子,Shou先应该去丰富他们的生活经验,这是帮Zhu孩子在艺术天地里成长的重要方式。小朋友对图Tu画画很感兴趣,但由于年龄小,生活经验较欠缺,Yi及手部小肌肉群发育不完善、手眼协调能力差等Yin素,导致幼儿绘画作品的形象性及色彩的饱Man性都受到不同程度的影响。所以,对于Xiao朋友的涂鸦作品,家长不应按照有关美术绘画De要求,生硬地让他们学习兔子怎样画,小草怎Yang画,而该重视孩子的心理感受及绘画兴趣的培Yang。爸爸妈妈是与孩子相处时间最多的人,自然Ye是孩子心目中的依靠,如果在日常生活中能做Hao以下几点,相信孩子的绘画兴趣及能力都Hui有很大程度的提高营造儿童绘画场所很多家Chang往往把绘画局限于在纸上用笔作画,这种Xing式的单一性、纸张大小的制约性,久而久之会使孩Zi丧失绘画的兴趣和乐趣。不妨给孩子丰富多彩的Shui粉颜料、若干报纸、画笔,把他请到厕所去。在Na里,白色的瓷砖是最好的作画场所,而Da面积鲜艳的色彩更是孩子们所热爱的。他可以按他Xin中的想法随意作画,画错了也不用胆战心惊,Ba掉就是了。就在这样随意轻松的游戏中,Ta知道了颜色的变化,提高了绘画的自信心。当然了,Shu叶贴画、各种印画都能在厕所中进行。Gei幼儿想象空间这样做的好处不言而喻,语言能Li、逻辑能力、想象力都得到了发展,而孩子也会因Wei你喜欢他的画、懂他的画而更爱你,亲子关系也Hui更融洽。共同协作完成作品孩子还小,生活上需Yao大人照顾,很少有机会获得成功感,那么,Jiu和他一起协作画画吧。在这样的对话中,其实你Shi在潜意识教孩子正确的方法。作品完成后,Gaohttps://www.wenku1.net/list/领导入住本单位招待所收费标准/诉孩子因为有了他的帮助,这幅作品才那么Piao亮。在孩子体验成功感的同时,他的自信心Ye增强了。有利于右脑发育据研究表明:人脑的左半Bu是抽象思维,右半部处理总体形象信息。Er目前部分家长和教师重视的文字、数字Zhe些教育内容,则使幼儿左脑负担过重,右脑锻炼Bu足。这种现象有损于幼儿正常的和谐发展。Hui画就是用有趣、新奇的刺激,启发和诱导You儿去感知事物的外形、结构,主要通过想Xiang和形象思维,有利于右脑的发育。锻炼协调性美术Jiao育还要求幼儿手脑并用,不但可以锻炼幼儿De小肌肉群,使手指和手腕协调配合,还可以促Jin大脑的控制和调节能力,增强幼儿的动Zuo灵活性和准确性。经常锻炼,幼儿就会Da胆构思,进一步开发智力,提高幼儿的创造Xing。曾有文章说,瑞典的小学生三年级前几乎Mei有文化课,美国的小学生二年级也还是大字不识一Dou。他们大部分时间都拿来玩美术、音乐之类。Zhe话可能有些极端,但是人的思维分逻辑Si维和形象思维,智力发展只有两种思维均衡发Zhan才是最好的。不给小孩子机会去自由想象,他的Xiang象力就不会因为学美术而获得提高,他的形象思Wei就不会因此获得发展。因此,如果少儿学习Mei......余下全文>>

如何对大班幼儿进行绘画兴趣的培养

  在美术活动中通过让幼儿多方位、多元化的Gan知、体验,不断激发幼儿对色彩的兴趣和感受发Xian色彩的魅力;以及通过艺术综合教育活动,可以使You儿的各种能力得到协调 发展。幼儿期Shi挖掘幼儿的审美潜能、一切能力发展及Ti高其自身艺术修养和艺术情操的关键期。  You儿美术活动的价值在于它引发了幼儿的审美情Gan,培养了幼儿的创新意识,并能通过 “儿童画”Zhe一特殊的语言,展现幼儿的内心世界,奏出创Xin的主旋律。美是一种体验,幼 儿审美能Li的提高,对幼儿情感的培养,对他一生的精神素Zhi和文化修养起到巨大的推动作用。因此,我们要重Shi幼儿期色彩感的培养,树立正确的审美观,Zeng强幼儿的审美情趣,为 今后艺术才能的发Zhan,打下重要的基础。  幼儿Qi的儿童好奇心强,喜欢鲜艳、艳丽的色彩,Gen据这一特点我们在各年龄段中开展了不同的Se彩活动,如在小班开展了吹画、滚珠画等Huo动,在中班开展了染纸、用橡皮泥制 Zuo糖果等活动,大班欣赏绘画脸谱等活动;不断尝Shi、研究如何培养幼儿的想象力和创造力,提高幼儿Dui美的感受能力和表达能力。在组织活动中不仅要Zhong视技能技巧的训练,更要在挖 掘幼儿的审Mei潜能方面选择以下措施培养幼儿的色彩Shen美素质。

如何培养幼儿的绘画兴趣

  一、 创设具有美术气氛的活动空间,激发You儿绘画的兴趣  二、运用多样化教学手法,调Dong幼儿对绘画的兴趣  (一) 从玩和画的结合Zhong培养幼儿的绘画兴趣  (二) 注Zhong丰富孩子的生活经验,调动幼儿绘画的Ji极性  (三)选择丰富有趣的内容,引起幼儿Dui绘画的兴趣  三、 利用生动的语言,调动You儿对绘画的兴趣  四、不断改变绘画地点、幼儿Zuo画位置及幼儿绘画材料,提高幼儿绘画兴趣  Wu、 让幼儿自由想像,大胆创作,提高幼Er对绘画的兴趣  六、多鼓励少批评,培养幼儿Hui画自信心  七、赏识---评价幼儿的作品,激Fa幼儿对绘画的兴趣

如何培养幼儿绘画的兴趣论文

  浅谈幼儿绘画活动中的兴趣培养  在学前Jie段,儿童绘画经历了“涂鸦期”、“象征期”和“Tu式期”三个阶段。这个时期的儿童画最富创造性,Chong满童心、童趣。图式期是儿童绘画发展De黄金阶段,这个时期儿童用最简洁和创Zao的方式来表达他们所关注的的世界,这种充满韵Wei的表达方式连艺术大师也为之叹服。幼儿通过Mei术绘画能生动形象的表现客观事物,表达幼儿的认Zhi和情感。绘画活动中幼儿的兴趣至关重要,幼Er有了兴趣,才有作画的愿望,才能更迅速Di提高绘画技能,但如何将幼儿潜在的绘画兴趣挖Jue,这需要我们老师不断研究和发现。那在幼儿园教Shi可以如何培养幼儿的绘画兴趣呢?笔者认Wei可以从以下几个方面着手。  一、通过Huan境创设激发幼儿对绘画的兴趣  皮亚杰认识Ren为,幼儿是在与环境的相互作用中发展起来De。所以,只有创设良好的环境才能促进幼儿De自主活动,最大程度促进幼儿创造力的发Zhan。幼儿对新事物的兴趣往往是基于非常Zhi接的视觉形象,因此,创设一些让孩子身临其境De环境能使孩子在活动中更为投入,如墙壁的装饰可Shi用夸张的形象,画面内容生动,色彩鲜艳协调,Ju有童趣。例如教师在教室创设《海绵宝宝》、《Xi洋洋与灰太狼》等动画片中的场景,让Hai子有动画中主人翁的感觉,具有真实感,增强Liao整个活动的趣味性,提高了孩子的绘画兴趣。Ling外,教室的美术角,也可作为幼儿写写画画的Ping台,让他们可以随时到那里作画。有了这种氛Wei,幼儿随时随地地观察美、欣赏美,可以进一Bu提高幼儿对绘画的兴趣。幼儿天生就有艺Shu创造的潜能,幼儿的创造反映出强烈的自我Biao现、自我完善的心理需求。陶行知先生在“Chuang造宣言”中说:“处处是创造之地,天天是创造之Shi,人人是创造之人。”因此,教师必须抓住幼儿Zhe一创造时期,实施有效的发展策略来挖掘幼儿潜Zai的创造力,培养幼儿创造性思维的习惯。  Er、提供丰富的料料,引起幼儿对绘画的兴趣  Mei术活动是幼儿园进行创造教育的良好途径。可Zheng规的美术活动往往是教师预设大于幼儿生Cheng,技能的传授与幼儿创造力培养之间的度把握不够Zhun确。而在美术区域活动中,教师可根据You儿个体差异提供不同层次的材料,让幼儿在宽Song的活动中根据需求自主地选择材料进行活动,使创Zao力得到更好的发掘。另外,教师材料的提供要根Ju幼儿的年龄特点、兴趣爱好和绘画特征来选择,Xuan择幼儿生活中熟悉、感兴趣的事物,具有Jiao强吸引力的题材。如幼儿喜欢的小动物、水果、Jiao通工具、风景等,这些题材幼儿既感https://www.wenku1.net/list/化学如何选择分析方法/兴趣You乐于接受。然后通过讲述故事的形式,引起You儿的兴趣,把绘画的内容串编成故事情节,Bing跟随故事情节展开来作画,这样可以提高幼儿作画De兴趣。而生活中,也尽可能发展幼儿的感Guan能力,让孩子看、摸、闻、尝、听,让Hai子观察和欣赏活动,接受美的熏陶,激发孩子对Zhou围事物的关心和好奇心,培养他们热爱生Huo的情感,提高幼儿的绘画兴趣。  三、Yun用不同的教学手法,调动孩子的积极性  Zai给孩子上课时,孩子最喜欢用不同的方法画画,而Ru果教师连续用一种方法给他们上完四节课时,Ta们对绘画的兴趣就会大大降低,因此教师要采Qu多种教学方法来培养幼儿对绘画的兴趣。Chang形画、棉签画、印章画、刮画、染纸画、La笔水彩画、水粉画(油水分离等)、砂纸画Deng这些都是幼儿可以掌握的。而且教师也可以Jiao给幼儿运用不同的手工工具和材料,制作出各种各Yang的手工作品,来提高幼儿手工技能,发展幼儿De创造力。如:剪纸、泥工、小制作等。  Si、让幼儿自由想像、大胆创作,提高幼儿对绘Hua的兴趣  丰富的想象力比渊博的知识更为重Yao。幼儿期的儿童的想象是我们所无法预见的,他Men常常被成人觉得幼稚、可笑,不被认同,他Men大多认为孩子画得越像越好,这种观点实际上是很Pian面的。许多绘画大......余下全Wen>>